Сценарий праздника
«Выпускной вечер в 4 классе»
Разработала и провела учительница начальных классов МБОУ «Тренькасинская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики Шербустанова Г. Л.
Ученица
Приветствуем вас, родители и гости!
Сегодня день может быть разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
На стульях нарядные мамы сидят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад!
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Под звуки музыки выходят в центр ведущие: мальчик и девочка, все остальные дети вне помещения.
Ведущий. Уважаемые дамы и господа!
Ведущая. Леди и джентльмены!
Начинаем прощальный вечер, посвященный безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, непредсказуемому
Ведущий. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4 «Б»
классу.
Ведущая. Этот день войдет в историю как самый трагический - ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату
Ведущий. …И одновременно как самый весёлый! Средней школе безмерно
повезло. Сегодня в её ряды вступит исключительный класс.
Такого ещё не бывало!
Ведущая (обращается к мальчику) Но может не все гости знакомы с этим замечательным классом? Может они сомневаются в наших словах? Ведь дети этого класса совсем недавно не умели ни писать , ни считать. А теперь
такие супер -дети!
Мальчик. Встречайте, 4 класс!
Под песню «Школьные годы чудесные» заходят ученики, встают группами,поют
(Слова Е. Долматовского, музыка Д. Кабалевского)
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил я под светлые своды.
Первый учебник и первый урок —
Так начинаются школьные годы.
Припев:
Школьные годы чудесные,
С дружбою, с книгою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы.
Ведущая: Сегодня все мы немного волнуемся- 4года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2.448уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах ( а некоторые до сих пор там не умещаются)
1.836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1.920 исписанных тетрадей (но не каждая из них была показана родителям)
Ведущий: Наш класс населяют:26 учеников – 12 мальчиков, 14 девочек
Языков –26, из них болтливых –26, глаз52, из них добрых-52, 0 – безразличных.
Ведущая: Особые приметы:
-Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные!
А сегодня наш последний урок-праздник. ( звенит звонок)
ученик. Выпускной! Что это значит?
2 ученик. Откуда нас выпускают? И куда?
3 ученик. Выпускают нас из начальной школы в среднюю. От одной учительницы- ко многим учителям
4 ученик. Школа- это слово стало для нас родным и близким.
5 ученик. А с чего она начинается?
6 ученик. С портфеля!
7 ученик. С первого звонка! С кусочка белого мела!
8 ученик. С первой буквы. С первой оценки!
9 ученик. С первой школьной переменки.
10 ученик. Может с первого тетрадного листка?
11 ученик. С альбома, красок, дневника!
12 ученик. С доски и парты
С букваря
С чего, не знаю точно я,
Но знаю точно, что в начале сентября!
Дети поют песню на мотив песни «Маленькая страна»
Мы называем нашу школу
«Маленькая страна».
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там могут дети веселиться,
Там зла и горя нет,
Там не давали нам лениться
И всем дарили свет.
Припев. Маленькая страна, маленькая страна.
Всем мы расскажем, всем подскажем,
Где она, где она.
Маленькая страна, маленькая страна, маленькая страна,
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Ученик (выходит в центр зала)_________________________
Волнуются мама
И папа, и я,
Весь вечер
Волнуется
Наша семья!
Давно всё готово-
И форма, и бант,
И чудо- цветы
Украшают сервант.
А мама растеряна:
«Всё ли в порядке?»-
И снова на юбке
Прогладила складки,
А папа забылся
Совсем от волненья-
Коту вместо каши
Он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь
И даже дрожу,
За мамой и папой
Весь вечер хожу.
- Поставьте будильник,
Чтоб нам не проспать,
На часиков шесть,
Или лучше на пять!
Мне мама сказала:
« Наивной не будь…»
Я думаю,
Как бы сегодня заснуть…
Ведь я
Завтра
В школу пойду
В первый раз,
Всё завтра меняется
В жизни у нас!
Ведущий - :Слышите! Слышите! Первый звонок!
Он вас позвал, позвал на урок.
Ведущая: Урок - самый первый, урок - самый лучший,
Самый прекрасный школьный урок
ИНСЦЕНИРОВКА (музыка песни «Не ходил бы ты ,Ванек, во солдаты!»)
Мальчик ( с портфелем) поёт: В школу мамочка меня провожала,
Тут и вся моя родня набежала
Девочки
( обращаясь к мальчику) поют:
Ой, Андрей, наш сынок, ах Андрюша,
До чего же ты, Андрей стал большущим.
Нынче в школу ты идёшь,
Там старайся,
Знаний , милый наш Андрей, набирайся!
В школе очень хорошо,
Так прекрасно!
Станешь умным, Андрей ,
Свет наш ясный!
Звенит колокольчик… В центр выходят ученики:
1 уч. Учиться, учиться-
Идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое
Всё новое у нас.
2уч. Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетради,
Новые заботы!
3 уч. Мы входили в класс с испугом,
Мы толпились друг за другом.
И соседке лезли в волосы
Три огромных гладиолуса.
4 уч. А у окошка у открытого,
Вся от солнца золотая.
И не страшная, и не сердитая
Сидела наша дорогая
Все: Галина Леонидовна!_____________________________________
5 уч. Говорят, что мы липучки,
Не давали ей прохода,
Но она, как солнца лучик,
Убежавший с небосвода.
6 уч. Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным
Все силы отдадим,
Все школьные науки осилим, победим
7 уч. Как-то первоклассника мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили:
-Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?
-Понравился, но всё это детали,-
съязвил сынок родителям в ответ.
- Так что же вы мне раньше не сказали,
зачем вы от меня всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят 11 аж лет!!!
(Группа мальчиков поёт песню: (мелодия украинской песня «Ты ж меня пидманула…»)
1гр. Ты сказала до чего
В школе будет хорошо.
И помчался я туда-
Пидманула, пидвела.
Обращение к родителям
2гр. Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Ты ж меня молодого,
С ума разума свела
1 группа.В школу я встаю чуть свет ( показывают в окно)
Чуть покажется рассвет,
И до ночи я зубрю,
Всяки правила учу.
2 группа. Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Ты ж мне не сказала
Как наука тяжела.
1 группа. Ты сказала, сходи в школу,
Погляди, ученье –свет.
А чего ж ты не сказала,
Что учиться 11 лет
2группа. Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня пидвела,
Ты ж меня молодого,
С ума разума свела
1уч.Я тоже помню первый класс,
бегу домой с сияньем глаз,
Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как мы в первом классе хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале.
2уч.Я был когда-то странный
Дошкольник ….
Который в этой жизни
Еще так мало знал,
Но вот пошел я в школу
И за четыре года
Так много, много нового
В школе я узнал.
3 уч.Я знаю умноженье,
Деленье и сложенье,
Таких огромных чисел,
Что вам не передать.
И даже калькулятор
От зависти сломался,
Не смог однажды мой он
Пример пересчитать.
4 уч.Могу и с иностранцем
Я запросто общаться.
Могу с Иваном Третьим
Татаров победить.
5 уч.Могу я быть артистом,
Могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.
6 уч.Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадку я нашел.
Внутри не разберешь ни слова...
Неужто это я писал?!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «а»!
Ну просто как лягушка!
У «я» свернулась голова,
У «е» пропало ушко.
7 уч.А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам….
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши !…
8 уч.Все вместе в школу мы пришли.
Она родным нам стала домом,
Весёлым, добрым и знакомым.
И не заметили мы сами,
Как стали все вокруг друзьями,
И будем помнить мы всегда,
Как в первый раз пришли сюда.
Ведущая: Но школьная жизнь это не только уроки, домашние задания, но и интересные экскурсии, походы, праздники ,и , конечно же, перемены.
Выходят две ученицы.
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в МБОУ «Тренькасинская СОШ»
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В коридоре у окна мы видим …Дениса и … Данила.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Данил дает подзатыльник Денису. Денис отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Данил и Денис теряют форму.
2-й: У Дениса оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Данила стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Артём: он дернул за волосы Машу.
2-й: Позор ! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Рома. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Кирилл и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Володя на последних секундах заканчивает упражнение, заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й:Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
Сценки
1.-А учительница наша очень любит тишину.
-Почему шуметь не любит, ну никак я не пойму!
2. Кричала мама: «Что за безобразие?!
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»
3.-За что же ты получил пятерку?
— Учитель спросил, сколько ног у страуса. Я ответил — три.
— Но у страуса две ноги.
— Верно, но мой ответ был более правильный, так как другие говорили, что четыре.
4.-Руслан, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
- Так ведь у нас одна собака на двоих.
5. -Алёша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
-"Два?" Но я подсказываю и Марине. Может быть, поставите
"четыре"?
6.Учитель(садится за стол, раскрывая тетрадь, строго говорит)
Петров!
Почему тебе все задачи решает папа?
Петров: А что же мне делать ,если маме некогда?
7.У: Иванов, определи, где север, а где юг?
И: Где север, я не знаю, а юг- точно у доски!
У: Почему? (удивлённо смотрит поверх очков)
И: Когда я выхожу к доске, мне становится жарко!
8.Девочка: (наклоняясь к своему соседу, толкает его в бок локтём и тихо спрашивает) Ты гербарий принёс?
Сосед: Нет.
Д: А почему?
С: Я не знаю, где он растёт…
9.Учитель: Егор, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Ведущий:
Вот и пришла минута прощанья
Подведём итог! За годы в начальной школе мы…
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
Потеряли полсотни «стирательных резинок».
Съели три тонны булочек,
Выпили 45 бочек компота,
Подросли на 1600 см,
Поправились на 105 кг и теперь весим около тонны.
Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.
В школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 км.
Перешли 200 дорог и перекрёстков;
Не нарушили 352 правила дорожного движения;
Не взорвали 155 взрывоопасных предметов;
Провели 255 классных мероприятий и 156 воспитательных часов!
А ещё мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.
А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!
Песня «Начальная школа» (сл. и муз. Елены Плотниковой)
1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
2.Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
3.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
Ведущий
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Ведущая
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Ведущий
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Ведущая
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Ведущий
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Ведущая
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Инсценировка стиха « Домашнее задание»
(мама, папа, бабушка, Лена, автор)
Мать вздыхает, чуть не плача.
Папа курит без конца:
Лене задана задача
И примеров три столбца.
А ещё одно заданье-
Заучить стихотворение,
Подготовит сочинение
И вдобавок по труду
Поработать час в саду.
Папа курит, брови хмурит:
-Да, придётся приналечь.
Мать глаза устало щурит:
-Может бабушку привлечь?
Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть
От уроков отдохнуть!
Не заданье-наказанье!
Трудно бабушке в саду-
Отложив своё вязанье,
Рвёт полынью, лебеду.
Мама за три остановки
Едет делать зарисовки.
Папа бьётся над задачей-
Не решается, хоть плачь!
Ну, а Лена, ну а дочка,
На лужайке рвёт цветочки,
Во дворе играет в мяч…
К лету строгий педагог
Вывел в дневнике итог…
Папе-5, маме-4, бабушке-3, а Лене-2
Лена:- Жизнь стала для меня кромешным адом,
Нам задают ужасно много на дом!
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
И родителей своих мы за всё благодарим!
Пусть минуют вас ненастья,
В дом приходят мир и счастье! (хором)
Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы оказывали своим детям. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите мне вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам-родителям!
(Вручение благодарственных писем родителям)
Учитель (напутственные слова выпускникам)
Настало время нам прощаться,
Но грусти почему-то нет,
Ведь будем в школе мы встречаться
На протяжении долгих лет.
Для вас всегда открыты двери,
Я жду вас в гости всех-всех-всех
И я, ребята, очень верю,
Что ждёт огромный вас успех.
Ко мне придут другие дети,
И будет новый первый класс,
Но вспоминать минуты эти
Мы будем с вами много раз.
Как мы шагали с вами вместе
И достигали цель свою,
Стихи читали, пели песни,
Программу изучили всю.
Как часто мы торопим время,
Но мне так хочется сейчас
Остановить его, чтоб все мы
Не расставались в этот час.
Но вам расти, ребята, надо
К заветным целям вверх идти.
А я, конечно, буду рядом
Всегда нам с вами по пути.
Частичку сердца оставляю
Я в жизни каждого из вас,
Быть всем успешными желаю
Удачи, выпускной мой класс!
Песня «Дорогою добра»
30.05.2016г.
