КТП уроков русского языка во 2 классе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

397505, Воронежская обл., г.Бутурлиновка,

ул. Дорожная, 71 тел.:(47361)2-83-30, 2-83-31,

эл. адрес: but-school@mail.ru




«Согласовано»

Зам.директора по УВР

МБОУ Бутурлиновская СОШ

_________/ Кочура А.В.

«___»___________ 2016 г.





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по русскому языку

Класс: 2

Учитель :Олейникова С.А.

Количество часов: всего 169 часов; в неделю: 5 часов ;

Планирование составлено на основе рабочей программы по русскому языку , предметная линия учебников под редакцией Канакиной В.П. Горецкого В.Г. Издание: 3-е изд. - М.:Просвещение, 2015г.,  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  начального общего образования

Рабочая программа утверждена:

  • [link]

    Урок комплексного применения знаний и умений  ( урок закрепления)

    8


    М:

    «Буквы в слове переставим –много новых слов составим!»


    26.12

    2016


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Применять знания для решения нестандартных задач.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Оценка

    результа-тов работы.

    Научить использовать полученные знания в нестандартных условиях

    Применять знания для решения нестандартных задач.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы


    Урок систематизации и обобщения  знаний и умений

    Работа в парах.










    Внутрипредметный образовательный модуль III четверть (10 ч) по понедельникам

    «УЧУСЬ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЯ И ИЗЛОЖЕНИЯ»


    п/п

    Раздел

    Тема урока

    Дата

    Планируемые результаты

    Основные виды учебной деятельности

    Материально-техническая база, ЭОРы

    Формы организации образовательного процесса

    план

    факт

    Личностные

    Метапредметные

    (УУД, работа с текстом)

    Предметные

    1


    М:
    Изложение повествовательного текста.


    16.01.2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать.

    Формировать умение правильно писать слова с с изученными орфограммами ; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы, находить в тексте конкретные сведения.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронные приложения к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Урок

    развития речи

    2


    М:

    Изложение повествовательного текста.


    23.01.

    2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать

    Формировать умение правильно писать слова с изученными орфограммами; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронные приложения к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Урок

    развития речи

    3


    М:

    Обучающее сочинение

    «Зимние забавы».


    30.01.2017


    Осознание роли языка и речи в жизни человека.

    Писать сочинение, видеть орфограмму в слове, грамотно писать.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать.

    Формировать умение связно излагать свои мысли на письме; способствовать развитию речи и мышления учащихся; развивать орфографическую зоркость.

    Составлять устный рассказ на тему с использованием разных типов речи, самостоятельно озаглавливать текст, записывать его.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронное приложение к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Комбинорованный урок

    4


    М:

    Сочинение по картине

    В.М. Васнецова «Богатыри»


    06.02.2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать

    Формировать умение правильно писать слова с изученными орфограммами; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся.

    Составлять устный рассказ о своём домашнем животном на основе наблюдений по вопросам учителя.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,


    Урок

    развития речи

    5


    М:

    Обучающее изложение.


    13.02.2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать

    Формировать умение правильно писать слова с изученными орфограммами; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,


    Урок

    развития речи

    6


    М:

    Обучающее сочинение о папе.


    20.02.2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать

    Формировать умение правильно писать слова с изученными орфограммами; развивать орфографическую зоркость; способствовать развитию речи учащихся

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,


    Урок

    развития речи

    7


    М:

    Обучающее изложение.


    27.02.

    2017


    Осознание роли языка и речи в жизни человека.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; определять тему и главную мысль текста; находить в словах изученные орфограммы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делатьвыводы, сравнивать.

    Формировать умения составлять предложения – ответы на вопросы, определять главную мысль текста; учить устанавливать связь слов в предложении; способствовать развитию речи учащихся; развивать орфографическую зоркость

    Составлять устный рассказ по репродукции картины В. М. Васнецова «Богатыри».


    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронное приложение к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Урок

    развития речи

    8


    М:

    Сочинение о маме


    06.03.2017


    Осознание роли языка и речи в жизни человека.

    Пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; определять тему и главную мысль текста; находить в словах изученные орфограммы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Анализировать, делать выводы, сравнивать.

    Формировать умения составлять предложения – ответы на вопросы, определять главную мысль текста; учить устанавливать связь слов в предложении; способствовать развитию речи учащихся; развивать орфографическую зоркость.

    Работать с повествовательным текстом: определять его тему и главную мысль, подбирать заголовок к тексту, определять части текста, составлять ответы на данные вопросы, записывать составленный текст в соответствии с вопросами. Проверять написанный текст

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронное приложение к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Урок

    развития речи

    9


    М:

    Обучающее изложение.


    13.03.2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей

    Соотносить словесные и зрительные образы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу.

    Формировать навыки описания картины.

    Соотносить словесные и зрительные образы. Выражать своё отношение к картине, понимать идейный замысел художника.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,

    электронное приложение к учебнику «Русский язык»,

    2 класс автор

    В. П.Канакина

    Урок

    развития речи

    10


    Предметный день

    (представление проектов и исследовательской деятельности).

    20.03.

    2017


    Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей

    Соотносить словесные и зрительные образы.

    Строить сообщения в устной и письменной форме.

    Умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу.

    Формировать навыки описания картины.

    Соотносить словесные и зрительные образы. Выражать своё отношение к картине, понимать идейный замысел художника.

    Интерактивная доска Smart Board,

    интернет ресурсы,


    Урок комплексного применения знаний и умений  

















    1