[pic]
Игра «Поле чудес» на тему «Цветы»
Сценарий игры «Поле чудес» на тему «Цветы» для обучающихся 2 класса.
Автор: Какушкина Нина Николаевна, г.Бугульма, МБОУ гимназия №7
Цели: развивать сообразительность, логику, быстроту мышления; прививать детям любовь и бережное отношение к растениям; расширять кругозор обучающихся.
Оборудование: табло с буквами, круг с цифрами, с секторами «Приз», «Банкрот», «х2».
Ход мероприятия.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Приветствую вас на игре «Поле чудес». Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения.
Ученик: Цветы, как люди, на добро щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие теплые костры. (К. Жанэ.)
Ведущий: В 1 туре будет играть тот, кто отгадает загадки о цветах.
1. . Я шариком пушистым
Белею в поле чистом
А дунул ветерок -
Остался лепесток. (Одуванчик)
2. Это может быть картинка:
Солнце в небе голубом?
Нет, на солнце на бумажке
На лугу цветок... (Ромашка)
3. В густой траве зелёной
Я выгляжу нарядно:
Головка голубая и длинный стебелёк
Ну, кто ж меня не знает?
Ведь я же …. (Василек)
Ведущий: Вопросы второго отборочного тура:
1. На зеленой тонкой ножке
висят белые сережки (Ландыш)
2. В поле из зернышка
выросло солнышко –
круглое, яркое, только не жаркое (Подсолнух)
3. Их в Голландии найдете,
там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
в скверах там цветут ... (Тюльпаны)
Ведущий: Вопросы второго отборочного тура:
1. Из-под снега вышел друг,
и весной запахло вдруг (Подснежник)
2. Я травянистое растение
с цветком сиреневого цвета,
но переставьте ударение,
и превращаюсь я в конфету (Ирис)
3. На солнечной опушке в траве стоит она,
Лиловенькие ушки тихонько подняла
И тут поможет вам смекалка,
Все зовут её ... (Фиалка)
Задание 1 тройке игроков:
Это красиво цветущий кустарник. Ствол её покрыт серовато - бурой корой. Цветки мелкие и душистые, собранные в крупную метёлку. Плоды - сухие, жёсткие коробочки, сдавленные по бокам. Весной она радует нас своим обильным цветением от белого до ярко- фиолетового цвета. (6 букв)
Ответ: (Сирень)
Задание 2 тройке игроков:
Этот цветок получил своё название от латинского слова “шпага”, так как листья этого благородного цветка действительно похожи на длинные шпаги. Цветки бывают разной окраски: от белой до почти чёрной. Они радуют нас своим цветением почти до самого снега. (9 букв)
Ответ: (Гладиолус)
Задание 3 тройке игроков:
Это травянистое растение, цветки которого довольно крупные “громофончики” - простые или махровые: белые, пурпуровые или красноватые. Они могут иметь более яркие окраски: лимонные, сиреневые, фиолетовые и даже двухцветные. В последнее время этот цветок завоевал огромную популярность среди газонных цветов. Им украшают улицы городов, дачные участки, палисадники и цветники. (7 букв)
Ответ: (Петуния)
Финал.
Ведущий: Этот цветок получил своё название от двух греческих слов “золото” и “цветок”. Родиной считается Китай. В Японии он является национальным цветком. Цветки мелкие, собранные в соцветие - корзинку. Краевые цветки - язычковые, ярко окрашенные , в середине - трубчатые, жёлтые. В букете они стоят очень долго, чем и заслуживают всеобщее признание. Я разрешаю вам открыть 4 буквы. (10 букв)
Ответ: (Хризантема)
Супер-игра
Ведущий: Задание на супер-игру:
По вертикали:
Этот цветок получил своё название из греческого языка и переводится, как “одурманивать. В Древней Персии его называли “красивый глаз”. В Древней Греции этот цветок символизировал самовлюблённого человека, а в Древнем Риме жёлтыми цветами встречали победителей битв. Этот цветок является весенним украшением цветников и садов.
По горизонтали:
Название месяца, когда цветет этот цветок.
Н
А
Р
Ц
И
С
С
Й
Я разрешаю открыть 3 буквы.
Подведение итогов:
Награждение победителей призами.
