Тест для проверки осознанности чтения художественных текстов: Л.Андреева «Петька на даче» и А.Чехова «Ванька».
1.Петьку и Ваньку можно назвать ровесниками потому что:
а) они одинакового роста б) у них одинаковые проблемы;
в) Петьке десять, а Ваньке девять лет.
2. Кто был похож на «состарившегося карлика»?
а) Ванька Жуков б) Петька
3.Кто из героев говорил о своей жизни так :«Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой…»
а) Петька б) Ванька
4.Соедини стрелками только те утверждения, которые относятся к Ваньке Жукову.
-умел читать и писать
-круглый сирота
-не знал скучно ему или весело
-был беспомощным перед лицом природы
-веселился на ёлке у господ
5.Что для Петьки было открытием, которое он запомнит на всю жизнь ( подчеркни то, что соответствует содержанию текста):
-вокзал с разноголосою сутолокой
-путешествие по чугунке
-поход в лес за ёлкой
-дружба с Митей
-ученье у Аляхина
6.Найди и исправь ошибки в отрывках из текстов.
«Петька почувствовал себя на даче как дома и совсем забыл, что на свете существует Осип Абрамович и его сапожная мастерская».
«Подумав немного, он умакнул перо и написал адрес : На деревню дедушке. Потом почесался, подумал и прибавил: Константину Ивановичу.»
7.Какие эпизоды из жизни героев этих рассказов тебе кажутся самыми драматичными?
Напиши. ………………………………………………………………………………………………………………………
