Конспект урока по русскому языку в 3 классе
Тема: Составление объявления.
Цели и задачи:
познакомить детей с особенностями текста-объявления;
учить определять значимые части объявления, на их основе составлять свои тексты объявлений;
формировать орфографические навыки;
осуществлять взаимопроверку.
выполнять учебное задание в соответствии с целью;
соотносить учебные действия с известным правилом;
выполнять учебное действие в соответствии с планом.
формулировать понятное высказывание, используя термины;
согласовывать позиции и находить общее решение;
грамотно использовать речевые средства для представления результатов.
Оборудование: учебник «Русский язык» Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина 3 класс, М. Просвещение. 2012, интерактивная доска, проектор, раздаточный материал.
Ход урока.
Организационный момент. Цель: эмоционально настроить учащихся на работу
Приветствие ребят и гостей.
Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый наш класс,
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю, каждый в классе гений,
Но без труда талант не впрок.
Давайте сочиним урок!?
- Как понимаете выражение «Без труда талант не впрок»?
Приветствие учителя и гостей.
Самоопределение к деятельности, осуществляемое на этапе введения новой учебной информации.
Цель: обеспечить развитие и саморазвитие каждого ребенка, учить писать объявления.
- Посмотрите отрывок из мультфильма.
- Из какого это мультфильма?
- Кто автор этого произведения?
- Что произошло в семье дяди Федора?
- Что сделали родители?
- Как по-другому можно назвать заметку?
- Сформулируйте тему урока?
- Какую цель перед собой поставите?
Вывод: Тема урока - написание объявления.
Смотрят отрывок из м/ф «Простоквашино», где дядю Федора разыскивают по объявлению его родители.
-Эдуард Успенский
- Из-за того, что дяде Федору не разрешили завести кота, он ушел из дома.
- решили дать заметку в газету о пропаже мальчика.
Объявление.
Цель: совершенствование орфографического навыка
Орфографическая работа в тетради.
Пропишите слово объявление с новой строки, поставьте ударение, подчеркните орфограмму.
объявление
- Какую орфограмму выделили?
Цель: организовать коммуникативное взаимодействие для объяснения нового понятия
Беседа по содержанию.
- Что же такое объявление?
- Где мы можем узнать значение слова?
1 человек читает значение слова из словаря, для остальных оно выписано на листочках.
- Объявление – официальное извещение о чем-либо.
- В какой форме может быть объявление?
Что должно содержать объявление?
- Ответы на какие вопросы должны быть отражены в объявлении? И почему?
- высказывания детей
- в толковом словаре
-В устной или письменной форме.
-в объявлении четко сообщается что, где, когда происходит или произойдет и куда надо обратиться.
- Где можно увидеть объявления с информацией?
- В современном мире человеку очень легко найти нужную информацию или передать ее другим.
- Что помогает в этом?
- А можно ли размещать объявления где захочется или где нравится?
- Почему?
- Объявления развешивают в определенных специальных местах: на досках объявлений, на информационных стендах в людных местах (остановка, почта, магазин, банк, больница и т.д.).
слайды презентации с
примерами объявлений
-нет
Цель: отрабатывать умение находить объявление из предложенных текстов, определять структуру объявления.
Работа с раздаточным материалом.
Сравните 2 текста:
Пропал маленький черный пудель. Откликается на кличку Бим. Нашедшему сообщить Клюквину Сергею по адресу: Берёзовая аллея, дом 20, квартира 76.
У меня есть замечательный пудель. Его зовут Бим. Окрас у него чёрный. Бим любит играть с мячом и гулять. Но однажды он убежал из дома. Мы его долго искали. Я очень по нему скучаю.
- Какое объявление написал мальчик Сергей?
- Проверьте, все ли правильно он написал?
- Какую информацию можно еще добавить?
Работа с карточкой, сравнение текстов.
1-й текст – объявление, 2-й – рассказ.
- когда пропал и где
5) Скажите, а объявление может быть только о пропаже?
- О чем еще можно написать объявление?
О концерте и работе,
Об отложенном полете,
О покупке и продаже,
О находке и продаже,
Об обмене и запрете,
В общем, обо все на свете!
- Кому приходилось писать объявления?
читает 1 ученик
Фиксация полученных знаний
Цель: формировать и развивать умение писать объявления
- Составьте и напишите объявление на заданную тему.
Помните: начинаем писать со слова
Объявление
- пишут объявления на бланках объявлений, затем вывешивают на доску
Закрепление изученного материала
Цель: отработка обратных действий.
-Ребята, я дам вам объявления. Вы должны определить, правильно ли они составлены.
- Если объявление составлено верно, поднимите зеленую карточку, а если не согласны и у вас есть вопросы – красную.
1) Фирма «Весна» приглашает на работу. Обращаться по адресу: Санкт-Петербург, ул. Бабушкина, дом 6 или по телефону 232-22-22.
2) Внимание! Внимание! Внимание!
15 сентября на стадионе «Петровский» пройдут спортивные состязания по лёгкой атлетике. Приглашаем всех желающих. Начало в 12.00.
3) Самолёт Москва – Казань вылетает завтра в 18.00.
4) Продам всего за 500 рублей. Обращаться по адресу: ул. Народная, д.15 кв.10.
работа с интерактивной доской и сигнальными карточками
Рефлексия учебной деятельности
Цель: оценить результаты собственной деятельности, инструктаж по выполнению д/з
- Чему учились на уроке?
- Что вызвало трудности? Что было интересным?
- Что бы еще хотел узнать про объявления?
- А сейчас, я предлагаю оформить рамочку для нашего новогоднего объявления смайликами.
- Если тебе все удалось и все получилось, выбери ))
- Если ты испытывал некоторые затруднения во время урока, выбери =
-Если было сложно, и нужно еще поработать ((
Д/задание: придумать и записать объявление на любую тему.
