Контрольная работа №1
1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)
Продолжи ряд чисел:
3,5,7,9,….
Продолжи ряд чисел:
10,8,6,…,…
Найти значение выражения:
11+7=
Из чисел 62,53,78 выбери и запиши число, в котором пять десятков.
Ответ: ____
Записать число, в котором 4 десятка и 2 единицы.
_________
Записать число, которое больше числа 12 на 5.
_________
Записать число, которое меньше числа 10 на 4.
__________
Сравнить:
3+4…8-5
2 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное-1 балл)
Вычислить:
6см+2см= 2дм-6см=
9см-3см= 7см+2см=
Начертить отрезок, равный 7 см.
Подчеркни неверную запись.
30-8=25 40+7=47
3 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)
Ребята собрали в лесу 30 подосиновиков, лисичек на 6 меньше. Сколько лисичек собрали ребята.
Запиши своё решение.
В магазине канцтоваров купили блокнот и фотоальбом. Блокнот стоил 16 рублей, а фотоальбом на 2 рубля дороже. Сколько стоит фотоальбом?
Начерти схему к условию задачи.
Итого: от 6 баллов 1 уровня и до 2 баллов 2 уровня– базовый
0т 5 баллов 1 уровня , 4 баллов 2 уровня и до 3 б – 3 уровня- повышенный
От 18 до 20 баллов –высокий
_______________ баллов уровень _____________
Контрольная работа № 2
1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)
Лена составила последовательность, используя своё правило. Она записала её на доске: 23, 33,53,63,83,93
Какие числа она пропустила? Запиши их.
Ответ__________________________________
Найти значение выражения:
72+(15-5)=
Запиши примеры в столбик и реши их.
12 + 54 63 – 22 98 – 23
Реши задачу.
На новогоднюю ёлку повесили 18 фонариков, а звёздочек на 6 меньше. Сколько всего украшений повесили на ёлку?
Вырази:
м = … дм 7 дм = … см
мм = ... см 4 м = ... дм
Начерти прямоугольник, у которого одна сторона равна 3 см, а другая 6 см.
Сравни и поставь знаки >, <, =
4 + 7 ... 9 + 3 13 – 7 ... 10 + 2 23 – 4 ... 19 – 7
Вычислить, применяя сочетательное свойство:
(28+47)+42=
2 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное- 1 балл)
Реши задачу:
В первом альбоме 9 фотографий, а во втором альбоме на 7 фотографии больше. Сколько всего фотографий в двух альбомах?
Вычисли:
16 - ( 7 + 2 )=
( 8 + 7 ) – 5=
Девочка купила 14 тетрадей в клетку, а в линию на 10 больше. Сколько всего тетрадей купила девочка?
Запиши свое решение.
3 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)
Начертить прямой угол.
Найди периметр прямоугольника со сторонами 12 см и 15 см.
_________________________________________________________
Итого: от 5 баллов 1 уровня, 4 баллов- 2 уровня – «3»
0т 5 баллов 1 уровня , 3 баллов 2 уровня и до 3 б – 3 уровня- «4»
От 18 до20 баллов –«5»
_______________ баллов отметка _____________
Контрольная работа №3
1 уровень (за каждое правильно выполненное задание – 1 балл)
Вставить пропущенные числа:
79-…=28
…+42=69
Петя решил подсчитать число слов, которые он записал в своём словарике по русскому языку. Отгадайте это число, если оно:
– однозначное;
– больше 8.
Ответ__________________________________
Найди закономерность и запиши недостающие числа:
15, 25, 35, …,…,65,75,85,…
Выпиши число, в котором 4 десятка: 120, 46, 283, 209, 75, 84, 208
___________
Сравни числа:
152…113 502…251
287…164 79…91
Запиши все числа, которые больше 153, но меньше 159.
Ответ____________________________________________________
Найди значение выражения:
(126+238)+64=
Найди периметр прямоугольника со сторонами 12см и 18 см.
__________________________________________________________
2 уровень ((за каждое правильно выполненное задание – 2 балла, частично правильное-1 балл)
Составь наибольшее трехзначное число с помощью цифр 3,5,9. Используй каждую цифру один раз.
Ответ__________________________________
Записать сумму в виде произведения:
3+3+3= 8+8=
7+7+7+7= 2+2+2+2+2=
Запиши решение задачи:
В огороде росло 9 помидоров, а огурцов в 3 раза больше. Сколько огурцов росло в огороде?
________________________________________________________________
Измерь стороны треугольника и вычисли периметр.
____ см
___ см
____ см
3 уровень ((за каждое правильно выполненное задание – 3 балла)
13.Запиши трёхзначное число, которое оканчивается цифрой 6 и меньше числа 116.
_____________________________
Составь схему к задаче:
В одной тарелке лежало 7 яблок, а в другой в 2 раза больше.
Итого: от 6 баллов 1 уровня и до 2 баллов 2 уровня– «3»
0т 5 баллов 1 уровня , 4 баллов 2 уровня и до 3 б – 3 уровня- «4»
От 20 до 22 баллов –«5»
_______________ баллов отметка _____________
Контрольная работа №4
1 уровень (за каждый правильный ответ- 1 балл)
1.Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши в нём следующее число .
16, 24, 32, 40, _
2.Как записать число 689 в виде суммы разрядных слагаемых? Обведи номер ответа.
600+80+9
600 +89
600+80
600+9
3. Из чисел 72, 365, 872 выбери и запиши число, в котором шесть десятков.
Ответ: ____
4. В каких единицах обычно измеряют длину пенала?
Ответ: ___________________________
5. В коробке 27 карандашей. Из них 9 цветных карандашей, остальные – простые. Сколько простых карандашей в коробке?
Ответ: ____ карандашей.
6. Маша задумала число, увеличила его на 8 и получила 32. Какое число задумала Маша?
Обведи номер ответа.
47
29
4
38
7. Вычисли: 56 – 30 + 8
Ответ: ____
8. Коля вырезал из бумаги геометрические фигуры. Какие фигуры имеют прямой угол?
Обведи номер ответа.
2. 3. 4.
1, 2
1,3
2,4
2,3
9.Вставь пропущенные в тексте задачи числа, чтобы решением задачи было выражение 21 – 8.
В вазе ____слив и ___ яблок. На сколько больше яблок, чем слив?
_2 уровень(за каждое правильно решённое задание 2 балла, частично правильное-1 балл)____
.10.Определи длину ломаной линии. Запиши решение.
7 см
8 см
2 см
Ответ:_____________________________________________
11.На велогонках стартовали 60 спортсменов. На первом этапе с трассы сошли 7 велосипедиста, на втором – 5. Сколько спортсменов пришли к финишу? Выбери выражение, которое является решением задачи.
Обведи номер ответа.
60 – 7+5
60-7
5+ 7
60 – 7 - 5
3 уровень (правильный ответ – 3 балла, частично правильный – 1 балл)
12. На одной полке 16 книг, а на другой – на 8 книг больше. Сколько книг на двух полках?
Запиши решение.
Ответ: _______________________________________________________________
13.Запиши выражение в виде разности двузначных чисел. Вычисли значение разности.
34 – (10+9)
________
Ответ: __________________________
14.Ниже изображены две фигуры. Запиши два различия этих фигур.
Фигура А Фигура Б
Различия: 1)_____________________________________________________
2)______________________________________________________
Итого: от 6 баллов 1 уровня и до 3 баллов 2 уровня– «3»
7 баллов 1 уровня и от 4 баллов 2 уровня – «4»
16 -18 баллов – «5»
_______________ баллов Отметка _____________
