Отчёт классного руководителя по итогам полугодия
Класс:
1.Методическое обеспечение воспитательного пространства:
1.1Наличие ВСК( воспитательной системы класса) указать перспективу развития.
1.2Наличие воспитательной программы: указать название
«Развитие творческой личности в классном коллективе»
1.3 Диагностика( на уровне класса, индивидуальная)
2. Выполнение плана воспитательной работы 2.1Фиксируются ли цели и результаты воспитательных мероприятий, что удалось, что нет: да,нет 2.2 День и время проведения классных часов.
2.3 Наличие тематического планирования классных часов на год: да/нет. -
3.Участие в общешкольных и внеклассных мероприятиях:
4. Организация работы с родителями:
4.1. Наличие родительского комитета: да/нет-
4.2.Работа родительского комитета: что сделано за 1 полугодие
4.3Проведение родительских лекториев
Ведутся ли протоколы Да/нет
1.
Культура общения подростка
45%
да
2.
Патриотическое воспитание школьников
38%
да
3.
Здоровый образ жизни детей
65%
да
4.
Развитие эстетической культуры подростков
42%
да
4.4 Посещение семей на дому:
- количество посещений за полугодие_________
- фиксация фактов и результатов посещений: да/нет
4.5 Организация совместных с родителями досуговых мероприятий:_________
5. Организация индивидуальной работы по изучению и коррекции личности и поведения школьников:
5.1 Ведение карт индивидульного сопровождения школьников состоящих на внутриклассном, внутришкольном учёте-
5.2.Формы индивидуальной работы( нужное подчеркнуть): беседы, тренинги, тестирование, привлечение школьного психолога, привлечение соц педагога, привлечение администрации, привлечение родителей, привлечение ребёнка в кружки и секции и др. формы.
6. Сотрудничество со школьными службами воспитания и профилактики:
Формы сотрудничества, взаимодействия: беседы, кл. часы, диагностики, род. Собрания и др. Администрация
Соц. педагог
Психолог
Школьный библиотекарь
Учителя- предметники
Совет профилактики
Руководители кружков и секций
Вожатая
7. Достигнутые успехи в работе с классом ( какие проблемы удалось решить)
8.Основные проблемы класса ( на основе диагностик, наблюдения, текущей работы, мероприятий), которые не удалось решить и которые перешли на следующее полугодие.
9. Данные об участие детей в конкурсах, олимпиадах различного уровня: школьного, муниципального, регионального ,всероссийского.
Дата:____ Классный руководитель:
