СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ
Составила:
Учитель 1 Б класса
Никуленко О.А.
Цель: ознакомить учащихся начальной школы с народным фольклором на тему Осень, обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
Оформление: зал украшен гирляндами из осенних листьев и работами детей на осеннюю тематику.
Оборудование: презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , осенние листья,яблоки для конкурса.
Учитель:(звучит музыка и учитель зачитывает стихотворение)
Опавшие листья шуршат под ногами,
Всю землю, укрыв разноцветным ковром,
И клёнов осенних холодное пламя
Сверкает на солнце прощальным костром.
А ветер играет рябиновой веткой
И гроздья мелькают в осенней листве.
В народе давно существует примета,
Что много рябины - к холодной зиме.
Последних ромашек глазки золотые
Напомнили вновь об ушедшем тепле
И капли росы, словно слёзы живые,
С их белых ресничек текут на заре.
А ветер всё гонит опавшие листья
И клином печальным летят журавли.
Мне поезд, из лета умчавшийся в осень,
Билетиком желтым помашет вдали
Учитель: Внимание! Внимание!
Всем Кириллам и Катюшкам!
Всем Артемам и Настюшкам!
Приглашаем всех сейчас:
веселиться, петь, плясать,
В игры разные играть!
Милости просим на осенние посиделки!
Давно мы вас ждем, поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус: кому – загадку, кому – игру, кому – песенку и танцы
Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Гости в сборе, пора посиделки начинать, да кого-то не хватает на наших осенних посиделках.
– Кого же? (ответы детей)
– Конечно же, хозяйки нашего праздника – Осени.
– Чтобы осень завлечь к нам на посиделки надо что-то веселое, интересное рассказать.
Учитель– попробуем почитать стихи.
1-й ученик:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
2-й ученик:
Осень – конкурс красоты,
Желтизны и красноты,
Здравствуй, осень! Это ты?
А в ответ летят мне листья,
Словно рифмы на листы.
3-й ученик:
На опушке осень
Краски наводила,
По листве тихонько
Кистью поводила.
Пожелтел орешник
И разделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенний сад и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
-Со мной пришли мои лесные друзья
(Сценка Белки,зайца и ежика)
Белка
Я набрала шишек для своих детишек.
Листьев полное дупло – будет нам зимой тепло.
Насушила ягод, чтоб хватило на год.
И орехи есть у нас, и грибов большой запас.
Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых.
Шубки серенькие мы
Надеваем для зимы.
Белка молвила ежу:
Ты - бездельник, я гляжу.
Без работы не сиди,
За грибами в лес иди.
Не страшна зима для нас,
Если есть грибов запас.
Ежик:
Взялся еж за труд всерьез,
На спине грибов принес.
Да, да, да, так, так, так
На спине грибов принес.
Зайчик:
Серый зайчик скачет, скачет по кустам.
И мелькает, словно мячик, тут и там.
Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых.
Шубки беленькие мы
Надеваем для зимы.
Осень: Со мной пришли и мои луговые друзья-Стрекоза и Муравей
БАСНЯ
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
"Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!"-
"Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?"-
Говорит ей Муравей.
"До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас -
Песни, резвость всякий час,
Так что голову вскружило".-
"А, так ты..." - "Я без души
Лето целое всё пела".-
"Ты всё пела? Это дело:
Так пойди же, попляши!"
ОСЕНЬ: Со мной пришли и мои летние садовые подружки
Ягодка клубничка
Солнышку сестричка.
Летом созревает,
Радость доставляет.
Лакомятся детки...
Лучше чем конфетки!
Витаминов кладезь
В ягодке собрались.
Создают волшебный
Свой нектар лечебный.
Веселятся дети,
Бабушки и деды,
Мамочки и папы...
Все клубничке рады!!!
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
ТАНЕЦ ЛАСКОВАЯ ОСЕНЬ
Осень:
Поклон вам всем, родные люди,
И вашим золотым рукам.
Я – ваша осень золотая,
И вот опять явилась к вам,
Но, а со мною, как всегда,
Плоды большого урожая –
Плоды почетного труда.
Учитель:Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»
— Растет капуста в огороде?- Да!
— Краснеет помидор всегда?-Да!
— А лук на грядке зеленеет?-Да!
— Картошка в огороде зреет?- Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?- Да!
— И кабачок растет на грядке?- Да!
— Морковка выстроилась в ряд?- Да!
— Растет на грядках шоколад?- Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?- Да!
— Растет большой и злой бульдог?- Нет!
СТИХИ ОВОЩЕЙ
1.Вся зеленая такая,
Круто в кочаны свитая,
Сто одежек – все на мне –
Витамины для людей.
Без меня в борще все пусто,
Называюсь я …...Капуста.
2.Я люблю тепло и воду,
Я же гордость огорода!
Весь в пупырышках, зеленый,
Всем известный молодец
Очень вкусен я соленый!
Это точно …..Огурец.
3.Как подружки, по порядку,
Мы сидим с тобой на грядке,
Ярким солнышком прогреты,
Все оранжевого цвета.
4.Без меня борща не сваришь
И заправку не поджаришь.
Вся малинового цвета,
А вкусна зимой и летом!
Без меня в салате пусто,
Я Свекла и мне не грустно
5.Посадил меня же дед,
Урожая ждал сто лет!
Ну и выросла какая!
Золотая да большая,
Как царица среди слуг!
Я же Репа –желтый круг
6.Куст большой, и лист красивый,
А под ним такое диво!
Этот овощ знает каждый,
Очень длинный я и важный,
Я свалился на бочок
Называюсь …..Кабачок.
7.Этот овощ всем знаком,
В огороде –там мой дом.
Круглый красный, быстро спею,
Помидора нет вкуснее
8.Из нее, сомнений нету,
Золушке была карета,
Часто ели предки наши,
Из нее варили кашу.
9.Овощ мой имеет стрелы,
Я зеленый или белый,
Коль меня ты раздеваешь,
Часто слезы проливаешь!
Но зато волную кровь!
Лук поешь и будь здоров!
10.Я расту на огороде
И на лук похож я вроде,
Только я делюсь на дольки,
Вкус имею очень горький!
11. Горошек
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу
12.Редиска:
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
13.Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Осень: Молодцы, ребята!
Учитель: Давайте сыграем в игру – «Да или нет?»
Дайте правильный ответ.
– Осенью цветут цветы?
– Осенью растут грибы?
– Тучки солнце закрывает?
– Колючий ветер прилетает?
– Туманы осенью плывут?
– Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
– А букашки прилетают? (нет)
– Звери норки закрывают?
– Урожай все собирают?
– Птичьи стаи улетают?
– Часто-часто льют дожди?
– Достаем ли сапоги?
– Солнце светит очень жарко? (нет)
– Можно детям загорать? (нет)
– Ну, а что же надо делать?
– Куртки, шапки надевать? (да)
Осень: Ребята! Скажите,осень-это какая пора? Правильно,грибная. В мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем балу. Прошу вас, представьтесь, господа.
Первый гриб (боровик):
Старый, важный боровик
Самый важный лесовик.
И грибы со всех сторон
Дарят белому поклон.
Второй гриб (подберезовик):
Не серый, не белый,
Я, братцы, попроще,
Расту я обычно в березовой роще.
Я – подберезовик.
Третий гриб (мухомор):
Посмотрите на меня.
Я красавец хоть куда.
Забирай меня в лукошко,
Очень вкусен я с картошкой.
В красной шапке мухомор
Вылез прямо на бугор.
У меня нарядный вид,
Жаль, что очень ядовит
Четвертый гриб (подосиновик):
В красной шапке набекрень
Красоваться нам не лень.
Братец младший молодец,
Но пока еще малец.
Пятый гриб (подосиновик):
Постою под дождиком
Я на серой ножке
С до братца старшего
Дорасту немножко.
Мы – подосиновики.
Шестой и седьмой грибы (опята):
Нет грибов дружней, чем эти –
Знают взрослые и дети, -
На пеньках растем в лесу
Как веснушки на носу. Мы – опята.
Один из грибов: Зная, что у вас бал и без танца не обойтись мы тоже подготовились. Ну что, братцы грибы, покажем, как мы умеем веселиться? Поехали…
Грибы исполняют "Танцевальную аэробику".
Учитель:Я предлагаю Вам поиграть в игру, которая называется «Съедобный – несъедобный»
Я буду называть грибы.Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся! Съедобный-хлопайте, Несъедобный-топайте
Теперь будьте внимательны.
● Масленок ● Поганка ● Боровик ● Дождевик ● Волнушка ● Хлопушка. ● Шампиньон ● Лисичка ● Подберезовик● Сыроежка● Свинушка● Груздь● Рыжик● Чижик ● Опёнок● Слоненок.
Осень: Молодцы! Осенью часто идут дожди,предлагаю поиграть в интересную игру.
Игра - конкурс «Перейти лужи по камешкам»
Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. Каждому участнику выдают по 2 картонки. Перекладывая их по очереди и наступая на них, дети передвигаются от одного конца зала до другого и обратно. Кто быстрее – победитель.
Победителю – аплодисменты. Повторить 2-3 раза.
Игра «Кто быстрее съест яблоко». По 2 участника от класса. Один держит яблоко, другой без помощи рук ест это яблоко.
Танец:
Только ветер налетел,
Переделал много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко,
Разбросал их далеко!
А мы листики возьмём,
С ними танцевать пойдём!
ТАНЕЦ ПОД ПЕСНЮ ОСЕНЬ,МИЛАЯ ШУРШИ (без слов)
Осень:
Ой, как у вас весело на посиделках.
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
До свидания, до встречи в следующем году.
ДАВАЙТЕ СПОЕМ ВМЕСТЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНУЮ ПЕСНЮ !(звучит песня «Осень-милая шурши!»)
