Памятка для учащихся Как выполнять работу над ошибками по русскому языку.

Работа над ошибками

• Большая буква в начале предложения. Точка в конце предложения.

Выпиши предложение правильно

Делай так: Выпал пушистый снег.

• Пропущена, не дописана, переставлена гласная или согласная

буква. Выпиши слово. Подели его на слоги, подчеркни букву,

поставь ударение.

Делай так: у-че-ни-ки, зво-нок.

• Гласные после шипящих.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши еще два слова на это правило.

Делай так: малыши, карандаши, ежи, чаща, роща, туча.

• Большая буква в именах, отчествах, фамилиях, кличках животных, в названиях стран, городов, улиц, рек...

Выпиши слово правильно. Запиши 2 слова на это правило.

Например: Мурка, Зорька, Москва, Волга, Иван, Крылов.

• • • Предлог.

Выпиши слово вместе с предлогом. Подчеркни.

Делай так: в лесу, за рекой, у дома.

• Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Определи устно в слове ударную и безударную гласные, которые нужно проверить. Подбери проверочное слово.

Делай так: волны - волна, море - моря.

• Безударная гласная в слове, не проверяемая ударением.

Напиши слово три раза, запомни, как оно пишется.

Делай так: ребята, ребята, ребята.

• Перенос слова.

Раздели слово на слоги для переноса. Делай так: оси-на.

Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить одну букву на новую строку.

• Мягкий знак ( ь) на конце слова.

Выпиши слово правильно, подчеркни мягкий

знак и согласную перед ним. Запиши еще два слова на это правило. Делай так: ель, тень, пень.

• Мягкий знак (ь) в середине слова.

Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на это правило. Делай так: пальто, мальчик, коньки.

• Ударение.

Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.

Делай так: алфавит, азбука, портфель.

• Парные звонкие и глухие согласные.

Прочитай слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную.

Делай так: морозы - мороз, ягода - ягодка.

Запомни! Согласные на конце и в середине слов пишутся так же, как и перед гласными.

• Разделительный мягкий знак (ь) и твёрдый знак(ъ).

Выпиши слово правильно. Запиши 2 слова на это правило.

Делай так: вьюга, листья, соловьи.

Объезд, подъезд, въезд

Запомни! Разделительный мягкий знак пишется после согласных перед гласными буквами: е, ё, и, ю, я.

Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, оканчивающейся на согласную букву и перед гласной..

• Двойные согласные в слове.

Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на это правило. Раздели слова для переноса.

Делай так: Груп-па, утрен-ний, кол-лектив.

• Правописание непроизносимых согласных.

Прочитай слово. Подбери к нему несколько родственных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную.

Делай так: звезда, звёздочка, звёздный.

• Правописание приставок.

Выпиши слово, выдели приставку.

Делай так: Переход, переезд, перенос.

• Мягкий знак в конце существительных после шипящих

Выпиши слово, определи род .

Делай так: Ночь – ж. р. Мяч – м. р.

• Безударные гласные окончания прилагательных.

Делай так: Озером (каким?) глубоким, настроение (какое?)

весеннее –ср. р. ед. ч.

• Безударные падежные окончания имён существительных.

Делай так: Шел (по чему?) по площади 3 скл., д. п. (по степи)

Читали (о чём?) об улице – 1 скл. П. п., (о земле)

Мечтали (о чём?) о космосе – 2 скл. П. п. (о коне)

• Безударные личные окончания глаголов.

Делай так: Писать (1 спр. ) – пишет.

Строить (2 спр.) – строят.

Смотреть (искл. 2 спр. ) – смотришь.

• Глаголы 2-го лица ед. числа.

Делай так: Играешь – 2 –е лицо, ед. число.

• Частица Не с глаголом.

Делай так: Не пришёл, не прочитал, не сказал.

• Звуковой анализ слова.

Выпиши слово. Укажи, сколько в нем слогов, гласных звуков, согласных звуков, всего букв, звуков.

Делай так: книга - 2 сл., 2 гл., 3 согл., 5 букв, 5 звуков

• Разбор предложения.

Выпиши предложение. Подчеркни главные члены предложения. Выпиши слова парами с вопросом.

Делай так: Седые туманы плывут к облакам.

Туманы (какие?) седые, плывут (куда? к чему?)к облакам.