|
Мониторинг по универсальным учебным действиям
Автор публикации: Гайсина Ф.З.
Дата публикации: 2016-10-12
Краткое описание: ...
Мониторинг УУД. 1 класс. Индивидуальные оценки. |
|
|
| № | ФИО | Регулятивные УУД | Познавательные УУД |
|
|
| Планирование | Оценка | Анализ | Синтез | Сравнение | Классифи кация | Обобщение | Причинно-следственные связи |
|
|
| А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S | А | БВ | S |
|
|
| 1 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 0 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 2 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 0 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 |
|
|
| 3 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 3 | 4 |
|
|
| 4 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 5 |
| 2 | 3 | 5 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 |
|
|
| 6 |
| 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 7 |
| 2 | 4 | 6 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 1 | 4 | 5 |
|
|
| 8 |
| 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 0 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 9 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 10 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 5 |
|
|
| 11 |
| 2 | 3 | 5 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 12 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 13 |
| 2 | 3 | 5 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 14 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 15 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 16 |
| 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 2 | 3 |
|
|
| 17 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 18 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 |
|
|
| 19 |
| 2 | 4 | 6 | 0 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 20 |
| 2 | 4 | 6 | 1 | 3 | 4 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 1 | 3 | 4 |
|
|
| 21 |
| 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 1 | 4 | 5 | 0 | 4 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 22 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 | 2 | 4 | 6 |
|
|
| 23 |
| 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 24 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 |
|
|
| 25 |
| 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 6 | 1 | 4 | 5 |
|
|
| 26 |
| 2 | 4 | 6 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 |
|
|
|
| Условные обозначения | | справился с заданием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | не справился с заднием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|