[link] , чем чаще человек накрывает стол, тем больше ему вернется.
В армянских поселениях на Кубани в предновогоднюю ночь ряженые забирались на плоские крыши домов и опускали в дымоход на верёвке специальный мешок, а хозяева складывали в него подарки. Когда конструкция домов изменилась, изменился и обычай: ряженые в масках или с лицами, вымазанными сажей, стали подбрасывать свои мешки на крыльцо дома.
Праздник «Цахказард» или «Царзардар» посвящен приходу весны. В этот день люди приходят в церковь с опушившимися веточками вербы и, после освящения в церкви, надевают на головы молодых и детей ивовые веночки.
Традиционно (особенно в селах) в армянских семьях много детей. Рождение ребенка – счастье. Этому событию всегда радовались. Особенно радовались рождению сына. В дни церковных праздников перед домом, где родился младенец, играла музыка, а дом украшали зелеными ветвями – символ продолжения рода. Ребенка не показывают никому, кроме близких, в течение 40 дней после рождения.
При любом радостном событии виновник торжества кладет руку на голову друзьям и близким, говоря «таросе кес» («передаю тебе») - желая им того же счастья, что и у него.
5 группа экскурсоводов. (СЛАЙД 11) Украина
«Ненька моя, Украина моя»:
Хлебные нивы от края до края,
Вдаль убегают белённые хаты…
Мы на Кубань расселили когда-то,
Домом родным этот край почитаем,
Земли Кубани, «як матерь кохаим».
Живут украинцы давно на Кубани,
Сыны плодородной земли.
Весёлые песни, горячие танцы
Они на Кубань принесли.
Один из самых любимых праздников украинцев – Рождество.
Вечером молодые парни носили по станице „звезду”, заходя с нею в каждую хату, где пели церковные песни. Ношение звезды и пение колядок продолжалось три вечера, а иногда и больше, на коляду с этим обычаем религиозного свойства, часто можно было услышать, и колядки шуточные, исполняемые подростками-детьми, для праздничного веселья, вроде следующей:
«Коляд — коляд, колядниця.
Добра з маком паляниця,
A пiсня не така —
Дай, дядьку, пьятака!
А не даси пьятака,
Возьму вола за рога,
Хоч не вола, так телицю,
Та й поведу у крамницю»
Основными блюдами на Святой вечер 6 января являются кутя — рисовая или пшеничная каша с медом, изюмом и маком, а также узвар — компот из сухофруктов. Всего, по обычаю, в Свят вечер подают 12 постных блюд. А вот 7 января, на само Рождество, готовят большой семейный стол.
Многие традиции и обычаи украинского народа схожи с традициями и обычаями казаков, живущих на Кубани.
Например, неделя Масленицы. Обычай предполагает проводы зимы и встречу весны. После появления христианства на Руси Масленицу отмечают в последнюю неделю перед Великим постом. Основные отличия праздника — это блины и народные гуляния. Блин считали символом солнца, так как он, подобно солнцу, тоже жёлтый, круглый и горячий, и верили, что съедая блин, люди получают частичку его тепла и силы.
На Пасху семейный обед готовят особенно торжественно и украшают цветами. Обычай красить яйца — обязательный атрибут праздника. Также на Пасху существует обычай приветствовать друг друга радостным возгласом «Христос воскрес!», на что отвечают — «Воистину воскрес!» Это приветствие выражает радость верующих, аналогичную радости апостолов, которые узнали о воскресении Христа.
4 группа экскурсоводов. (СЛАЙД 12) Казаки
Живою изгородью мы
Селились здесь от Бога,
Екатеринины сыны
Российского народа.
А начиналось всё с Указа царицы Екатерины II. Она даровала казакам кубанские земли в благодарность за их добросовестную службу. И потянулись обозы по пыльным степным дорогам. И стали стекаться на необжитые земли переселенцы с Запорожской Сечи – казаки – запорожцы. Так появились наши предки-казаки на Кубани. Казаки начали обживать кубанские земли.
Казак не может считать себя казаком, если не знает и не соблюдает традиции и обычаи.
Обычаев, традиций много: одни появляются, другие исчезают.
Казаки соблюдали заповеди Господние, основные церковные праздники, регулярно посещали церковь. В каждой хате был святой угол, где висели иконы. На Кубани чтили и отмечали календарные праздники: Рождество Христово, Новый год, Масленицу, Пасху.
Основные традиции казаков: (СЛАЙД 13)
Уважительное отношение к старшим.
Уважение к женщине (матери, сестре, жене).
Почитание гостя.
Уважение старшего – одно из главных обычаев казаков. В присутствии старшего человека не разрешалось сидеть, курить и разговаривать (без его разрешения). Считалось непристойным обгонять старика, надо было спросить разрешения, чтобы пройти. Младший старшему обязан уступить дорогу. Слова старшего человека для младшего были обязательными. При конфликтах, спорах, драках слово старшего являлось решающим (главным) и требовалось его выполнять.
4.Закрепление изученного.
Легенда гласит: «И был вечер, и было утро, а танцам, песням и всеобщему веселью не было конца. И стекались культуры разных народов в звонкие ручейки, и соединялись они в полную реку, оросившую землю. Зацвели на ней сады, зашумели хлеба. И поняли люди разных национальностей, что они все – ветви одного дерева, у которого общие корни, и что только любовь и дружба творят чудеса, только они могут сделать нашу Землю красивой и благодатной».
5. Самостоятельная работа в группах. (СЛАЙД 14-16)
Каждая группа получает карточки с заданиями. Отвечая на вопросы, обводит правильный ответ. Проверка – презентация. Выходят капитаны команд. Учитель читает вопрос, капитаны поднимают карточки с правильными номерами ответов. Проверка правильности ответа – презентация – появляется правильный ответ.
6. Итог урока. Рефлексия.
- Итак, сегодня мы познакомились с обычаями и праздниками народов Кубани.
- С традициями каких народов мы сегодня познакомились?
- Мы узнали, что все народы имеют свою историю, а что объединяет народы? (У всех народов есть обычаи, традиции, праздники.)
- Что понравилось или заинтересовало больше всего?
- Кого хотите поблагодарить за урок?
7.Дом.задание.
С.65-68, тетрадь 28-29. (СЛАЙД 17)
Литература:
1.Мирук М.В., ЕрёменкоЕ.И., Науменко Т.А.Учебник по кубановедению 4 класс. – Краснодар: Перспективы образования, 2012.
2. Науменко Т.А., Матвеев Ю.А. Рабочая тетрадь по кубановедению 4 класс.-Краснодар:Перспективы образования, 2013.
3.Ерёменко Е.Н.Методическое пособие для учителя 1-4 класс.– Краснодар:Перспективы образования, 2011.
8
