Пояснительная записка
Соответствие Государственному образовательному стандарту (перечень нормативных правовых документов, на основании которых разработана рабочая программа);
[link] 3ч.
Комбинированный
Умение составлять рассказы о своей семье, родителях; передавать в слове своё отношение к ним; умение выразительно читать.
Чтение диалога на с.84; беседа; чтение стихотворений В.Берестова, Г.Виеру и Н.Бромлей (с.85-86); анализ; чтение рассказа А.Митяева (с.87); работа над выразительным чтением; семейное чтение (с.92); слушание и чтение произведений из старинных учебников (И.Косяков. «Всё она»; К.Ушинский. «Лекарство»; с.91-92); чтение стихотворения В.Берестова (с.88); обобщение.
Выразительное чтение.
Проза. Наизусть с.92.
19.05
21.05
22.05
34.
«Сто фантазий»
Творчество, сочинение рассказов, отзывов, стихов
1ч.
Комбинированный
Умение сочинять небольшие истории; умение читать целыми словами, выразительно; умение работать с книгой.
Чтение диалога на с.95; беседа; знакомство с произведением Р.Сефа (с.96); анализ; чтение произведения В.Маяковского и В.Викторова на с.97; работа на с.100; знакомство с произведением Г.Цыферова (с.101-103); анализ произведения; обобщение.
Творческое задание с.75Т.
Список литературы на лето.
23.05
52
