Проверочная работа по русскому языку по теме Правописание парных согласных (тест), 3 класс

Русский язык, 3 класс.

ТЕСТ по теме:«ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ».

«Чтобы проверить парный согласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное слово, …

1. чтобы на гласный падало ударение

2. чтобы после согласного стоял гласный

3. чтобы после согласного стоял гласный или согласный звук [Н].

4. чтобы на согласный падало ударение.

2. В каком ряду допущена ошибка:

1. б' б – п' п

2. з' з – с' с

3. ж' ж – ш' ш

4. д' д – т' т

3. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «КОРЖ»

1. к - [к] – согласный, глухой, твердый

2. о - [о] – гласный, ударный

3. р - [р] – согласный, звонкий, твердый

4. ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый

4. В каком ряду слово требует проверки:

1. крыжовник

2. жаба

3. пружина

4. кружки

5. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое:

1. ложка – ложечка

2. плюшка – плюшечка

3. прыжок – прыжки

4. клюв – клювик

6. В каком ряду допущена ошибка:

1. березка, слёзка, замазка

2. посатка, палатка, лопатка

3. сугроб, коробка, пробка

4. кровь, травка, булавка

7. В какой строке записаны однокоренные слова:

1. домашний, домовой, дом, домбра

2. лес, лесной, лесок, перелесок

3. рыба, рыбный, ротан, рыбак

4. гора, к горе, у горы, горы

7. В какой строке верно выписана основа предложения: По тропинке шёл отряд молодых ребят.

1. отряд молодых

2. шёл по тропинке

3. отряд шёл

4. отряд ребят