п/п
Тема
Кол –во час
Дата
план
факт
Музыка вокруг нас
1
«И Муза вечная со мной!»
[1, с. 4–9]* ; урок-экскурсия в парк)
2
Хоровод муз
[1, с. 10–11] урок-игра)
3
Повсюду музыка слышна
[1, с. 12–13] (закрепление изученного материала; урок-экскурсия)
4
Душа музыки – мелодия
[1, с. 14–15](обобщение и систематизация знаний; урок-игра)
5
Музыка осени
[1, с. 16–17] (изучение нового материала; экскурсия в парк)
6
Сочини мелодию
[1, с. 18–19] (закрепление нового материала; урок-игра)
7
«Азбука, азбука каждому нужна…»
[1, с. 20–21] (обобщение и систематизация знаний; урок-путешествие в мир песен)
8
Музыкальная азбука
[1, с. 22–23](рефлексия и оценивание способа действия; урок-экскурсия)
9
Музыкальные инструменты. Народные инструменты
[1, с. 24–25](изучение нового материала; урок-экскурсия)
10
«Садко». Из русского былинного сказа
[1, с. 26–27] (изучение нового материала; урок-сказка)
11
Музыкальные инструменты
[1, с. 28–29](решение частных задач; урок-игра)
12
Звучащие картины
[1, с. 30–31](изучение нового материала; урок-экскурсия)
13
Разыграй песню
[1, с. 32–33] (закрепление изученного материала; урок-игра)
14
Пришло Рождество, начинается торжество
[1, с. 34–35]
15
Родной обычай старины
[1, с. 36–37](повторение и закрепление изученного; урок-игра)
16
Добрый праздник среди зимы
[1, с. 38–39] (обобщение и систематизация знаний; урок-путешествие в мир музыкального театра)
Музыка и ты
17
Край, в котором ты живешь
[1, с. 42–43] (изучение нового материала; урок-игра)
18
Поэт, художник, композитор [1, с. 44–45] (обобщение и систематизация знаний; урок-экскурсия)
19
Музыка утра
[1, с. 46–47](изучение нового материала; урок-ига)
20
Музыка вечера
[1, с. 48–49] (закрепление изученного материала; урок-концерт)
21
Музыкальные портреты
[1, с. 50–51](изучение и закрепление новых знаний; урок-загадка)
22
Разыграй сказку. «Баба Яга» – русская народная сказка
[1, с. 52–53](закрепление изученного материала; урок-ролевая игра)
23
У каждого свой музыкальный инструмент
[1, с. 4–55] повторение изученного материала; урок-игра)
24
Музы не молчали
1, с. 56–57] (изучение нового материала; урок-историческое путешествие)
25
Музыкальные инструменты
[1, с. 58–59]изучениеи закрепление новых знаний; урок-концерт)
26
Мамин праздник
[1, с. 60–61] (обобщение и систематизация знаний; урок-концерт)
27
Музыкальные инструменты.
У каждого свой музыкальный инструмент
[1, с. 62–63] (изучение и закрепление знаний; урок-игра)
28
«Чудесная лютня»(по алжир-ской сказке). Звучащие картины
[1, с. 64–67] (обобщение и систематизация знаний; урок-путешествие)
29
Музыкав цирке
[1, с. 68–69] (обобщение изученного материала; урок-представление)
30
Дом, который звучит
[1, с. 70–71](изучение и закрепление новых знаний; урок-путешествие в музыкальный театр)
31
Опера-сказка.
[1, с. 72–73]закрепление изученного материала;
32
«Ничего на свете лучше нету…»
[1, с. 74–75](обобщение и систематизация знаний; урок-концерт)
33
Афиша.Программа
[1, с. 76–77](обобщение изученного; урок-концерт)
