Сабақ Тақырыбы «Үстелдің үстінде ойыншықтар».
Мақсаты: Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Ауызекі сөйлеуге үйрету.
Ойлауды Блум бойынша жіктеу
Мақсат
Тапсырма түрі.
Түрткілер.
Уақыт
Нәтиже
Бағалау
критерийлер
дескриптор
Ұпай
Білу
«Үстелдің үстінде ойыншықтар» тақырыбы бойынша
білімін анықтау.Ой өрісін дамыту. Сауатты жазуға дағдыландыру
Сергіту сәті, топқа бөлу.
Жұптық жұмыс: бір-біріне ережені айтып беру.Үй тапсырмасын тексеру.
1 мин
Игерген жаңа сөздерді жылдам айтуға тырысып, қызығушылығы оянады, білімін көрсетеді.
Білім көлемін зерделеу
Білімді толық меңгерген
3
2 мин
Білімді толық меңгермеген
2
2 мин
Білімді мүлдем меңгермеген
1
Түсіну
Жаңа сөздер және жаңас сөздердің мағынасын түсіндіру.
Оқулық бойынша жеке, топтық жұмыс.Сөз одағын жазу,қорғау.
10 мин
Тақырыптың мазмұнын түсіну.
Тақырыптың мазмұнын түсіну.
Тапсырманы толық орындады
3
3 мин
Қателіктері болды
2
Мүлдем орындай алмады
1
Қолдану
Тақырыпқа сәйкес сөздерді сыныптан тыс қолдану.Тапсырма орындау дағдысын қалыптастыру.
Топпен,жұппен жұмыс. Сұрақ бағыттау ойыны. «Сенемін-сенбеймін»,
«Айналмалы бекет»
7 мин
Жаңа сөздерді тәжірибеде қолдана
алады.
Жаңа сөздерді, ұғымдарды игеру.
Қалыптасқан
3
Толық емес
2
Қиын
1
Талдау
Тапсырмаларды өз бетінше орындайды.
Суретпен жұмыс,сөздерді орнына қоя білу,білігін дамыту.
Жұмыс дәптерімен жұмыс: ІІ деңгейлік тапсырма. Топтық жұмыс.
10 мин
Мәтінді аудару арқылы мазмұнын,мағынасын талдайды.
Алған білімдерін іс жүзінде қолдана алады.
Терминдерді шатастырмайды, табу жолын қолдана алады
3
Ұғымдарды шатастырады, табу жолын қолдана алады
2
Ұғымдарды шатастырады, табу жолын қолдана алмайды
1
Жинақтау
Алған білімдерін қайталап, жинақтау.
«Үстінде,қасында,астында» сөзіне синквейн құру.Сөздік диктант.
5 мин
Алған білімдерін іс жүзінде қолдана алады.
Шығармашылықпен орындай алуы
Толық шықты
3
Қиналды
2
Шаға алмады
1
Бағалау
Формативті,суммативті бағалау.
Ситуациялық сұрақ: «Доп қайда?»
Кері байланыс.
Үйге тапсырма:
Мәтінді аудару
3 мин
Мәтінді аударып, шешім қабылдайды, ізденеді.
Формативті,суммативті бағалау.
Креативті
3
Ойы жүйелі, тың ойы емес
2
1 мин
1 мин
Жалпыға ортақ ой
1
