Күні: Пәні: Математика Сынып: 1 сынып
Сабақтың тақырыбы: 4 санын қосу кестесі. Санның құрамы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: 4-ті қосу және азайтуды тиянақтай түсу барысында 4-ті қосу кестесін құрастыру, қосылғыштардың біреуі 4 болып келген жағдайдағы санның құрамы жайлы оқушылардың білімдерін бекіту.
Дамытушылық: Тез есептеу, ауызша есептеп есте сақтау логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Есептеу әдістерін күнделікті өмірде қолдана білуге, ұқыптылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту
Құрал жабдықтар: жұмыс дәптері, оқулық, фигуралар, доптар, мысалдар тізбегі
Әдіс-тәсілдері: жұптық, топтық жұмыс, «екі жұлдыз, бір тілек»
Сабақтың көрнекілігі: қиа қағаздар, карточкалар
І. Мотивациялық ұйымдастыру
1.Үй тапсырмасын тексеру
2. Тақырыпқа шығу
Оқушылармен амандасу.
Психологиялық дайындық:
Бір үйде нешеуміз,
Санап көрейік екеуміз.
Бас бармағым әкем,
Балан үйрек анам,
Ортан терек терек ағам,
Шылдыр шүмек әпкем.
Кішкене бөбек мен
Бір үйде біз нешеуміз,
Санап шықтық екеуміз.
Оқушылардан ауызша үй тапсырмасын тексеру.
4
5
6
+4
М: Балалар.тақтада не көріп тұрмыз?
М: Енді бос торкөздерді толтырып сандарды қосып шығарыңдар.
М: Ал, енді не көріп тұрмыз?
М: ия, дұрыс! Бүгінгі өтетін тақырыбымыз «4 санын қосу кестесі»
Мұғаліммен амандасу.
10-7=3 3+7=10 10-3=7 7+3=10
9-3=6 6+3=9 9 -6=3 3 +6=9
Үй тапсырмасын ауызша айту.
О: Кесте, сандар.
О: 4+4=8 6+4=10
5+4=9
О: 4 санын қосу кестесі
5
5
5
Оқушыларды сабаққа дайындайды.
Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты игергенін тексеру. Ауызша айту дағдыларын тексеру.
ІІ. Операциялық орындау кезеңі
1) Мақсатты анықтау
2. Жаңа сабақ
3. Бекіту
4-ті қосу және азайтуды тиянақтай түсу барысында 4-ті қосу кестесін құрастыру, қосылғыштардың біреуі 4 болып келген жағдайдағы санның құрамы жайлы оқушылардың білімдерін бекіту.
1.
-
4
5
6
+4
4-тің қосу кестесін құру.
2. Қысқа кесіндінің ұзындығы 4 см артық кесінді сыз. Ұзын кесіндінің ұзындығы 5 см кем кесінді сыз.
3. Тақтамен жұмыс:
Есепті шығар:
Сапар 10дәптер сатып алды,ал Ақан 4 дәптер кем сатып алды. Ақан неше дәптер сатып алды?
Сергіту сәті:
[pic] [pic] [pic]
Ойлан, тап:
9- < 8 1
Бұл - бұл әсем сырлайды
Ел жұрт елтіп тыңдайды
Бірге үшті қосқанда
Нешеу болып сайрады?
Табақта екі алма
Қолымда екі алма
Қосқанда барлығы
Болады неше алма?
Үйрегім ау үйрегім
Келіп жүрме билегін?
Алты ау едін басында
Жүріп кетті екеуі
Қалды нешеу артында.
Ауызша есептеу:
0+4= ------- 4+5=-------- 7 - 4=
1+4= ------- 6+4= ------- 5 - 4=
2+4= ------- 10 - 4= -------- 4 - 4=
3+4=------- 8 - 4= --------- 9 - 4=
Сабақтың мақсатымен танысады.
4
5
6
+4
8
9
10
6см
3см
Шарты:
Сапар-10 дәптер
Ақан 4 дәптер кем
Т/к: Ақан неше дәптер сатып алды?
Шешуі: 10-4=6
Жауабы: Ақан 6 дәптер сатып алды.
Мұғаліммен бірге сергіту сәтін орындау.
9-1<8+1
Бұл - бұл әсем сырлайды
Ел жұрт елтіп тыңдайды
Бірге үшті қосқанда
4-еу болып сайрады.
Табақта екі алма
Қолымда екі алма
Қосқанда барлығы
Болады 4 алма.
Үйрегім ау үйрегім
Келіп жүрме билегін?
Алты ау едін басында
Жүріп кетті екеуі
Қалды 4-еу артында.
0+4=4 ------- 4+5=9 -------- 7 - 4=3
1+4=5 ------- 6+4=10 ------- 5 - 4=1
2+4=6 ------- 10 - 4=6 -------- 4 - 4=0
3+4=7 ------- 8 - 4=4 --------- 9 - 4=5
5
15
5
Жаңа сабақты меңгеру
Жаңа сабақты қалай меңгергенін тексеру
ІV. Рефлексия
Қорытындылау
Бағалау
3) Үй тапсырмасын беру
- Бүгін нені үйрендік, Нені білдік?
4 санын қосу кестесін жатқа айту.
Әр оқушыны білім деңгейіне қарайбағалау.
11 бет №1
Оқушылар көбейту кестесін жатқа айтады.
Үй тапсырмасын өздігінен үйде орындауы.
5
Өздігінен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
