Фамилия, имя _________________________________
Проверочная работа по теме «Растения»
Согласны ли вы с утверждением, что у любого растения есть корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами? Докажите. ___________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
По какому признаку мы отличаем растения от других живых существ? _______________________________________________________________
Корень – это __________________ орган многих растений.
Зачем растению корень?________________________________________
____________________________________________________________________
5. Свекла и обыкновенный картофель представляют собой не что иное, как корни растений, иначе говоря, их _____________________.
6. Над землей у многих растений располагается _____________. Он состоит из стебля, __________________ и почек.
7. ________________ листья, такие как у дуба, клена, тополя, березы, не разделяются на отдельные части – листочки. У _____________ листьев листочки или расположены по обе стороны главной оси, как у грецкого ореха, или отходят от верхушки черешка, как у каштана.
8. Интересны листья ________________ пород: это иглы, как у сосны и ели, сросшиеся со стеблем чешуйки. Самые длинные иголки у североамериканской болотной сосны – до 45 см в длину.
9. У какого растения вместо листьев иголки, но оно не относится к хвойным? ____________________________________________________________
10. Какое из утверждений неверно?
1) Деревья – это высокие растения.
2) Кустарники – это растения с несколькими древесными стволами.
3) Раннецветущие растения – это растения с зеленым и гибким стеблем.
4) Травы и травянистые растения – это растения с зеленым и гибким стеблем.
5) Хвойные растения – это деревья и кустарники, у которых листья в виде хвои.
11. Какой пункт лишний?
1) Корень.
2) Стебель.
3) Лист.
4) Лопух.
5) Плод.
6) Цветок.
12. На какие группы по продолжительности жизни делятся растения?
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
13. Запиши царства природы: _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
14. Отметь правильный ответ.
Признаки организма – питание, рост, дыхание, размножение.
Признаки организма – питание, дыхание.
15. Напиши, какое значение имеют (какую «работу выполняют») корень, лист, стебель.
Корень – ____________________________________________________
Лист – _______________________________________________________
Стебель – ____________________________________________________
16. Отметь неверные ответы.
Растения улучшают природную среду.
Растения обогащают воздух углекислым газом.
Растения не могут очистить воздух от вредных примесей и пыли.
17. Запиши, какие группы растений живут на Земле: __________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
18. Вычеркни, чего не бывает у мхов:
– стеблей;
– листьев;
– корней;
– цветков.
19. Выбери неправильный ответ на вопрос: путешествуют ли растения?
1) Нет, все растения растут на строго определенных местах.
2) Да, растения могут перемещаться с помощью воды или ветра.
3) Да, растения перемещает человек.
4) Да, растения перемещают животные.
20. Соедини линиями растение и способ его размножения.
малина корнем
нарцисс усами
картофель клубнем
клубника луковицей
