Классный час на тему «Птицы наши друзья» в 2 «В» классе.
Цель: Воспитать интерес к живой природе.
Задачи:
Ход урока
Организация класса
Чтобы узнать тему нашего классного часа нужно, разгадать кроссворд.
Вопросы
На одной ноге стоит ,
в воду пристально глядит .
тычет клювом наугад
ищет в речке лягушат.
(Цапля)
Прилетает к нам с теплом
путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
из травы и глины.
(Ласточка)
Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли,
им с ходулей не сойти.
(Журавли)
На шесте – дворец,
На дворце певец
(Скворец)
Черный проворный,
кричит «КРАК»,
червякам враг.
- Какое у нас получилось?
- Правильно, у нас получилось слово « Птица».
Тема нашего классного часа « Птицы наши друзья»
-А что вы знаете о птицах?
( Ответы детей)
Вывод: То что птицы бывают перелетные и зимующие.
Птичьи портреты .
- А сей час обратите внимания на экран.
-Что эта за птица ?( ответы детей)
Эта птица Журавль –Красавка. Обитает в Казакстане , в пустынных зонах..
-А вы знаете эту птицу ?
- Какая эта птица?
Эта дрофа ее можно встретить в степях Казахстана.
-Как вы думаете что эта за птица?
Пеликан живет в Казахстане, обитает вблизи озер, морей,рек.
Вывод : Все эти птицы обитают в Казахстане. Они все занесены в Красную Книгу Казахстана, так как их осталось очень мало. Давайте с вами будем их береч .
Создание скворечника.
- К нам на занятие прилетели птички. Но у них нет своего домика. Давайте им поможем нарисуем необычные, красивые скворечник.
Работа детей в команде.
Звучат пение птиц.
Презентация скворечников для птиц.
Вывод : Молодцы! Мы помогли птицам! Построили им новый домик. Нужно помогать им всегда , потому что птицы наши друзья.
Физкультминутка.
Утром встал гусак на лапки,
Приготовился к зарядке.
Повернулся влево, вправо,
Приседанье сделал справно,
Клювиком почистил пух
И скорей за парту плюх.
Загадки .
- Я сейчас буду вам загадывать загадки, а вы должны на них ответь.
Днем слепа, ночью зряча, мышей ловит, а не кот. (Сова.)
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Толстый клюв раздался вширь – до чего ж красив…(Снегирь.)
Здесь на кузнеце затратил много сил проворный…(Дятел.)
Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит.
(Грач)
Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный,
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.
Вывод: Молодцы.
Сочинялки
- Вам нужно нарисовать несуществующую птицу.
Придумать где она живет, чем она питается.
Презентация работ.
Рефлексия .
- Что нового вы узнали?
- Что больше всего вам запомнилось?
Сабындинская средняя школа
Классный час «Птицы наши друзья»
2 класс
Кл.рук : Орынбекова М.Б
2016 год
