Муниципальный конкурс проектов обучающихся муниципальных образовательных учреждений г. Новодвинска
Название проекта: «Подарок папе на основе «бесконечной» открытки»
Автор проекта: Марынюк Дина
Олеговна, учащаяся 4А класса МОУ «Гимназия;
Руководитель проекта: Редькина
Татьяна Альбертовна, учитель
изобразительного искусства
МОУ «Гимназия».
Г. Новодвинск
2016 год.
Оглавление.
Пояснительная записка___________________________
Этапы реализации проекта________________________
Итоги работы над проектом_______________________
Список информационных источников______________
Приложения____________________________________
Пояснительная записка.
Мы живем в непростое время технического прогресса, приходится спешить, чтобы все успеть. Многие люди находят возможность отдохнуть от суеты в своих хобби. Это может быть как какое-то коллекционирование предметов, так и создание чего-то нового и уникального. Именно поэтому сейчас большой популярностью пользуются предметы, сделанные своими руками. Я решила сделать темой моего проекта: «Изготовление подарка папе на основе «бесконечной» открытки.
Я считаю данную работу актуальной, так как праздники занимают значительную часть нашей жизни и всегда приятно получить или подарить подарок, в который ты вложил частичку своей души.
Целью проекта стало изготовление подарка для папы к Дню Защитника Отечества.
Для достижения цели проекта я поставила следующие задачи:
Найти информацию об истории открыток;
Научиться делать основу для «бесконечной» открытки;
Подобрать фотографии для оформления открытки;
Найти картинки для украшения открытки.
Проанализировать работу и обобщить результаты проделанной работы в презентации.
Вид проекта: творческий (индивидуальный). По содержанию – это интегрированный проект, т.к. для его реализации понадобились знания о композиции и цветоведении, о приемах работы чертежными инструментами, полученные на уроках изобразительного искусства и черчения.
Татьяна Альбертовна показала мою поделку учащимся 11 класса, и они заинтересовались ей и захотели тоже изготовить такую же поделку. Поэтому можно сказать о том, что целевая аудитория моего проекта очень широка – от учеников начальной школы до старшеклассников. Ведь каждый может проявить свою фантазию при выполнении такой работы.
Конечный продукт: подарок папе к Дню Защитника Отечества на основе «бесконечной» открытки.
Этапы реализации проекта.
Начиная работу над проектом, мы с Татьяной Альбертовной разделили ее на этапы.
На первом (организационном) этапе проекта я определила его актуальность, поставила цели и задачи, ознакомилась с историей и приемами изготовления открыток.
Эта работа выполнялась в течение января 2016 года.
Я выяснила, что Википедия дает такое определение открытке: Открытка (первоначально открытое письмо) – особый вид почтовой карточки для открытого письма (без конверта). Почтовые открытки впервые появились в Австрии 1 октября 1869 года.
Но также я узнала, что родоначальниками открыток считают себя и другие страны. Согласно мнению французов, открытка возникла во время франко-прусской войны. У участвовавших в боевых действиях солдат часто заканчивалась писчая бумага и конверты, поэтому для того, чтобы передать весточку родным, они использовали вырезанные из картона прямоугольники. На войне мало развлечений, поэтому многие солдаты, для того, чтобы отвлечься от тяжелых военных будней и невеселых мыслей, разрисовывали свои картонные прямоугольники. Возможно, что именно так началась история создания открытки. (Приложение №1)
Впрочем, у англичан есть свой взгляд на историю открытки – они считают, что первую открытку сделал сэр Генри Коул. На ней была изображена счастливая семья, сидящая за празднично накрытым столом, а картинку дополняла подпись: «Весёлого Рождества и счастливого Нового года!» (Приложение №1)
Однако у китайцев есть своя версии истории возникновения открытки. Согласно ей, открытки эволюционировали из визитных карточек, культура которых была очень распространена в Древнем Китае. Согласно китайскому этикету того времени, если посетитель не смог застать того человека, которого он хотел поздравить, он должен был оставить на пороге его дома свою визитную карточку с написанными на ней пожеланиями к празднику.
В России история создания открытки началась позднее – лишь в 1872 году появились первые открытые письма. Первыми иллюстрированными открытками в России стали фотографические видовые открытки с изображением достопримечательностей Москвы. (Приложение №1)
Сейчас наметилась новая страница истории открыток. С одной стороны, сейчас мало кто пользуется открытками по их прямому назначению – их сейчас редко отправляют по почте, для связи на расстоянии успешно применяются другие, более новые и оперативные средства коммуникации. Однако открытки часто дарят лично. Поэтому большое распространение получили открытки, сделанные вручную. Более того, hand-made открытками интересуются не только частные лица, – они часто становятся бизнес-подарками. Ведь вряд ли у кого-то поднимется рука выкинуть такие открытки, а потому они долго будут радовать людей своим внешним видом и одновременно – рекламировать компанию, их подарившую. В настоящее время особой популярностью пользуются открытки, выполненные в технике скрапбукинг. (Приложение №2)
Термин "скрапбукинг", или как его еще называют "скрэпбукинг" происходит от английского scrap - вырезка и book - книга, т.е. дословно это можно перевести как "книга из вырезок". При этом стоит отметить, что скрапбукинг может не только быть привязан к созданию классического фотоальбома, но и альбома в виде гармошки, домика, коробочки, а также открыток.
На этом же этапе в интернете я нашла очень интересную форму для изготовления открытки – «бесконечная» открытка. (Приложение № 3) Бесконечная, так как она может открываться бесконечное количество раз. В результате, я взяла ее за основу для своего подарка.
Следующий этап работы над проектом - деятельностный. На этом этапе я приступила к выполнению поделки, используя приемы изготовления основы для бесконечной открытки. Для ее выполнения мне понадобился прямоугольник размерами 10×20 сантиметров. Его необходимо разлиновать по определенной разметке. Таких прямоугольников понадобится 4 штуки.
Далее на вертикально расположенные прямоугольники я приклеила прямоугольники, расположенные горизонтально, намазав клеем крайние квадратики. (Приложение № 3)
После изготовления основы я приступила к ее оформлению. Я оформила каждый разворот фотографиями из семейного архива и украсила картинками, соответствующими празднику. (Приложение № 4)
Эта работа заняла у меня период с 1.02.16 до 20.02.16. В результате получился замечательный подарок для папы! (Приложение №4)
На завершающем (обобщающем) этапе я оценила свою работу и обобщила результаты работы в предложенной презентации. Я выступила с ней на школьной защите проектов. Презентацию мне помогала делать Татьяна Альбертовна, т.к. я еще не готова делать ее самостоятельно. Презентацию мы создавали с 24.02.16. по 15.03.16.
Итоги работы над проектом.
Мне работа над проектом показалась не трудной, но очень интересной. Для того, чтобы найти фотографии из семейного архива, пришлось обратиться к родителям, которые помогли мне в этом. Я считаю данную работу успешной и с удовольствием научу делать такую открытку своих одноклассников.
Список информационных источников.
[link]
Приложение №1.
[pic]
Леон Бернардо. Иллюстрированная открытка.
[pic]
Первая печатная открытка Генри Коула
[pic]
Открытка с изображением достопримечательностей Москвы.
Приложение №2.
[pic] [pic]
[pic] [pic]
[pic]
Открытки. Скрапбукинг.
Приложение №3.
[pic]
Бесконечная открытка
Принцип выполнения основы для изготовления открытки
Приложение №4
Оформление разворотов открытки.
[pic]
Итог работы: подарок для папы.
17
