Тақырыбы:Жануарлар дүниесінің әртүрлілігі.
Мақсаты : Жануарлардың түрлерімен таныстыру.
Күтілетін нәтиже: Жануарлар дүниесімен танысады, өз ойларын еркін жеткізеді.
Көрнекілігі : интербелсенді тақта, плакат, қима қағаздар.
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру
2-3мин
1.Сәлемдесу
2.«Суреттерді топтастыру » арқылы оқушыларды топқа бөлу
Әр оқушы өздері таңдаған суреттердің түріне қарай топқа бөлінеді
Білу
3-4мин
1.Жануарлар туралы бейнеролик көрсету
2.«Миға шабуыл» сұрақ қою
Бейнероликтен не көрдіңдер?
Яғни бүгінгі біздің сабағымыз жануарлар әлемі, тіршілігі туралы болмақ.
3.Бүгінгі сабаққа мақсат қою
Сұрақтарға жауап береді
Сабаққа мақсат қояды
Түсіну
4-5мин
1.Суреттегі жануарлардың қайсысы қандай топқа жататынын еске түсіріп дәптерлеріне жазып алу.
2.Жануарларды тіршілік ететін ортасына байланысты жабайы және үй жануарлары деп
топтастыру.
3.Суреттегі үй жануарларын атап, олардың аттарын дәптерге жазу.
Жануарларды топтастырып, дәптерлеріне жазып алады.
Жануарларды жабайы және үй жануарлары деп топтастырады.
Үй жануарларының атауларын дәптерлеріне жазады.
Қолдану
5-10мин
Топтық жұмыс
«Қима қағазбен жұмыс»
Әр топқа қима қағазбен сұрақтар беріледі
Постермен жұмыс
І топ:Жануарлардың суретінің арасынан жыртқыш жауарларды ғана алып, жапсырады. Атауларын жазады.
ІІ топ: Өсімдікқоректі жануарларды алып жапсырып, атауларын жазады.
ІІІтоп: Жәндікқоректі жануарлардың суреттерін теріп алып жапсырады атауларын жазады.
Сұрақтарға ауызша жауап береді
Жыртқыш, өсімдікқоректі,жәндікқоректі деп жануарларды топтастыру
Талдау
7мин
Жеке жұмыс
Жануарлардың тұрағын және пайдасын анықтау
[pic]
Жұмысты орындап, әр жануардың пайдасын айтып бір-бірінің жұмысын бағалайды
Жинақтау
10мин
Консептуалдық кесте
қажеттілігі балық
қоян
құс
көбелек
кесіртке
Тобы
Қорегі
Мекені
Қажетті жағдайы
Кестені толтырады
Бағалау
3-4мин
Жануарлардың дүниесінің әртүрлілігі туралы айту
Оқушылардың белсенділігіне байланысты жинаған смайликтерін санап, ортақ бағасын шығару
[pic] [pic] [pic]
Өздері көрген жануарлар жайлы айтады
Үйге тапсыр
ма
Үй маңында қандай жануарларды көргендігі және сол жануарлардың әрекеті туралы дәптерлеріне жазып келу
