Праздник «Здравствуй, лето!»
( Прощание с 1 классом.)
Под мелодию «Чему учат в школе» в зал входят дети, встают полукругом и исполняют песню.
Ученики: Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье
Приближение весны?
Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня, в майский день,
Дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной
Пришёл праздник выпускной!
У ч и т е л ь: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Быстро пролетел и подошёл к концу первый год обучения в школе. Он был очень непростым, трудным, и в то же время интересным. Вы многому научились и многое узнали,у вас появились новые дрезья, учителя, новые увлечения. Вы успешно закончили 1класс и перешли во второй. Впереди вас ждут каникулы, лето, отдых. Я вам искренне желаю новых побед на пути знаний, открытий, радости общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.
У ч е н и к и:
Вот и окончен 1 класс,
Он интересным был для нас.
Мы буквы с цифрами узнали,
Задачки сложные решали,
Мы складывали, вычитали.
Но научились мы не только лишь читать,
Теперь умеем правильно писать,
И мы давно уже не малыши,
Ведь мы напишем грамотно жи – ши.
Поставим верно точку, мягкий знак,
Нас в этом не запутаешь никак.
Да, изменились мы за этот год
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперёд,
Узнать друг друга мы успели.
А помните, как в самый первый раз
Пришли мы в школу в первый класс?
Как первому учителю цветы дарили,
Как нас за парты эти рассадили.
Вы, помните, как мы вначале,
Бывало и шумели, и кричали?
Учитель много приложил усилий,
Чтоб мы сидеть спокойно научились.
(Песня «Первоклассник»)
У ч и т е л ь : Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль.
Книги нам легко теперь читать.
А помог нам в этом наш самый первый самостоятельно прочитанный учебник - букварь.
Наши буквы вам расскажут
И, конечно же покажут
Чему же нас учил Букварь.
( В центр класса выходит Букварь, а за ним прячутся странички.)
1 страница: Буква З
Ты не маленький ребёнок,
Ты теперь уж школьник,
Твой послушный подчинённый
Карандашик очинённый –
И перо стальное, и всё остальное:
Букварь, пенал, тетрадки
Держи всегда в порядке.
Они- твоё хозяйство,
Владей им без зазнайства.
2 страница: Буква А
Расскажу я, чтоб ты знал,
Для чего тебе пенал
У тебя своя кроватка,
Что б ты выспался в тиши.
А в пенале дремлют сладко
Ручки и карандаши.
Наработаются слишком-
Залезают спать под крышку.
3 страница: Буква Г
Карандаши цветные умеют рисовать:
Трубу, часы стенные, корову и кровать.
Луну, ракету, дождь и дым,
И сад - зимой и летом,
Лишь надо знать, когда каким
Писать всё это цветом.
Всё нарисует карандаш,
Когда ему работу дашь.
Но сам без дела не сиди:
Карандашом руководи!
4 страница: Буква А
На доске мы пишем мелом,
Ручкой пишем мы в тетради,
Несерьёзным занят делом
Тот, кто пишет на ограде!
5 страница: Буква Д
Будь первоклассником сознательным,
За партою не вешай носа,
Сядь прямо знаком восклицательным,
Но не сиди как знак вопроса.
6 страница: буква К
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
7 страница: Буква И
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие…
Знаки препинания нужны нам,
Как дыхание!
У ч и т е л ь:
Ты в Букварь впервые вник,
Читая по слогам.
Потом прочтёшь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймёшь: без Букваря
Вся жизнь прошла бы зря.
У ч и т е л ь: А теперь давайте прочитаем хором, что здесь написано. ( ЗАГАДКИ)
Буквы, сядьте по местам
Вам загадки я задам.
Как напишешь ты «трава»
Через «о» иль через «а»?
Буква «С» иль буква «З»
У арбуза на конце?
Вам слова я называю:
Таня, Света, Ира, Рая.
Кто продолжит этот ряд
Удостоится наград.
У ч и т е л ь : А теперь я предлагаю решить необычные примеры:
ДОЛЯ – Д = …(Оля)
ЕЖЕВИКА – ЕЖ – Е = …(Вика)
ВАННА – В = … (Анна)
КОЛЬЯ – Ь = …(Коля)
БОР – Р + РИС = …(Борис)
Какие слова спрятались в именах?
Аркадий, Антон, Борис, Валентина, Николай, Клава, Алёна, Ульяна, Виктор, Евгений, Кирилл, Дарья.
Получи имя
Измени одну из букв в словах так, чтобы получилось имя.
Зима - …(Сима), сахар – (Захар), пена – (Лена, Гена), каша – (Маша, Даша, Саша)ванна – (Жанна), Воля - (Коля), баня – (Таня, Ваня, Саня), улья – (Илья), калина – (Галина)
А теперь загадки потрудней,
Считай скорее, не робей.
Вниманье тоже пригодится,
Придётся, братцы, потрудиться.
Как- то раз в лесу густом
Ёж построил себе дом,
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
2 зайчонка, 2 лисёнка,
2 бельчонка, 2 бобра.
Называть ответ пора ( 8)
Пять пальцев ловко рвут траву,
Другой рукой я тоже рву.
Я травкой угощу коня.
Сколько пальцев у меня? (10)
В нашем классе два Ивана,
Две Татьяна, два Степана,
Три Катюши, три Галины,
Пять Андреев, три Полины,
Восемь Львов, четыре Саши,
Шесть Ирин и две Наташи.
И всего один Василий,
Сколько всех вы насчитали? (41)
Нет углов у меня,
А похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо,
Кто же я такой, друзья,
Назовите вы меня…(Круг)
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нём прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад
А зовут его (Квадрат).
Хоть углы мои прямые,
Я, ребята, не квадрат,
Если вы меня узнали.
Буду очень – очень рад. (Прямоугольник)
Три угла, три стороны
Разной могут быть длины.
И на горку я похож,
Как меня ты назовёшь? (Треугольник)
Вы прекрасно отвечали.
Все загадки отгадали.
Лето красное промчится.
Снова будете учиться.
(Дети читают стихи):
Вот каникулы настали.
До, свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвратиться снова!
Пусть спокойно в нашей школе.
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный, денёк!
Игра «Птицы» проводится стоя. Учитель называет разных птиц, дети машут руками, имитируя их полёт. Если они слышат что-то другое, должны топать ногами.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи…
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны…
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки…
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Аисты, кукушки,
Даже совы - сплюшки.
Лебеди и утки –
И спасибо шутке!
У ч и т е л ь : Молодцы, ребята! Птиц вы знаете отлично, но пора повеселиться!
Вот уж лето на дворе
Не сидится детворе.
Но настройте ваши ушки
И послушайте частушки.
Частушки.
Мы ребята – семилетки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.
Эх, топни, нога,
Топни правенькая
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
Мы, ребята, семилетки
Любим бегать и играть
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
Каждый день у нас уроки
Лепим, красим, мастерим.
Изучаем буквы, цифры.
По английски говорим.
Раньше мамы нам читали.
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперёд
А задачки – то какие!
Сам профессор не поймёт!
Все науки одолеем
Всё у нас получится
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Первый класс уже кончаем
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся.
А в начале сентября
Снова соберёмся.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
У ч и т е л ь:
Молодцы, ребята! Хорошо же вы научились петь песни на уроках музыки.
Ну а теперь попробуем спеть все вместе одну хитрую песню. Я запеваю, а вы подпевайте «Это я, это я. Это все мои друзья». Если же вам что- то не понравится, вы будете не согласны с моими куплетами, то не пойте, а зажмите губы и качайте головой.
У ч и т е л ь: Спросим мы сейчас у всех,
Кто здесь любит песню, смех?
Д е т и : Это я, это я, это все мои друзья.
У ч и т е л ь : Отвечайте хором, вмиг,
Кто здесь главный баловник?
Кто привык у вас к порядку
Утром делает зарядку?
Кто из вас скажите, братцы,
Забывает умываться?
И ещё один вопрос
Кто из вас не моет нос?
У ч и т е л ь: Хорошие вы ребята! Весёлые, забавные, шаловливые, озорные. Пусть наступающее лето принесёт вам радость от новых игр, новых встреч, интересных знакомств с разными людьми и местами. А пока продолжим нашу песню и повторим как правильно вести себя летом.
Кто летом будет плавать, загорать,
Грибы искать, на велике гонять?
Кто на роликах будет гонять,
Криком всех детей пугать?
Кто на улице гоняет
Когда молния сверкает?
Если холодная будет река
В речку я не зайду никогда!
Без мамы, папы в лес пойду,
Малины много наберу.
Если увижу – горит красный свет,
То не пойду через улицу. Нет!
У ч и т е л ь: Скоро лето, всем известно,
Но запомнить вам полезно
Ещё правил несколько, друзья,
А точней, что делать можно
А чего совсем нельзя.
Как вести себя в природе,
У воды и во дворе -
Наши ужасы – страшилки
Всё расскажут детворе.
Страшилка №1.
Действующие лица: Коля Булкин, два доктора.
Ведущий. Коля Булкин в лес пошёл
И грибочек там нашёл,
Славненький такой на вид,
Коля Булкин говорит…
Коля: Что за гриб, не знаю, право!
Ведущий. Он не знал, что гриб - отрава.
Съел кусочек он, и вот
Сразу заболел живот.
Потемнело вдруг в глазах,
И наш Коля крикнул…
Коля. Ах!
Выезжают доктора
Ведущий. Очень долго доктора,
Умные профессора
Колю Булкина лечили
И серьёзно говорили…
Доктора. Никогда, запомни, Коля,
Гриб не трогай незнакомый,
Чтоб не заболел живот…
Вот!
Страшилка №2.
Действующие лица: Машенька, два микроба.
Маша спит и видит сон.
Ведущий. Однажды летнею порой
Вернулась Машенька домой.
Но, возвратившись с той прогулки,
Она помыть забыла руки.
Ну а микробы тут как тут:
Свою добычу стерегут.
1-й микроб. Мы опасные микробы
И живём повсюду.
2-й микроб. Слышишь, Маша там кричит:
«Руки мыть не буду!»
1-й микроб. Сядет ведь сейчас за стол
С грязными руками.
2-й микроб. Ну а мы уж тут как тут –
Этого и ждали.
1-й микроб. Попадём на пищу мы,
А потом и в рот.
2 –й микроб. Там житьё у нас с тобой
Славное пойдёт.
1-й микроб. Заболеет Маша скоро.
2-й микроб. Ну, а нам и горя мало.
Ведущий. Так микробы рассуждали
И в мыслях Машу поедали…
Не пугайтесь, это сон,
Но чему же учит он?
Маша. Если хочешь быть здоров,
Обойтись без докторов,
С мылом крепко подружись
И мыть руки не ленись!
Страшилка №3.
Действующие лица: школьник Коля.
Ведущий. Коля говорил не раз,
Что он славный водолаз.
Смастерил себе он ласты,
Маску – трубочку от пасты
И с разбегу прямо в пруд,
Там, где окуни живут.
Пять минут проходят, час –
Не всплывает Коля наш,
Зацепился за корягу
Он трусами, бедолага.
Хорошо, что рыбаки
Выловили из реки…
А мораль здесь такова…
Коля. Знай же твёрдо, детвора:
Для купания всегда
Есть специальные места.
Если место незнакомо,
Оставайтесь лучше дома.
Страшилка №4.
Действующие лица: Петя Клюшкин.
Ведущий. Петя Клюшкин был удал,
По шоссе он мяч гонял,
Пас налево, пас направо…
Петя. Очень славная забава!
Ведущий. Заигрался, не видал
Как подъехал самосвал.
Заскрипели тормоза,
Петя выпучил глаза…
Да, наш Петя был удал.
Но попал под самосвал.
Петя. И теперь лежу в больнице
С забинтованной ногой.
Мне б с друзьями веселиться,
А я плачу над собой.
Учитель: Ребята, я надеюсь вы будете помнить и соблюдать все правила безопасного поведения и проведёте яркое, счастливое лето!
У ч е н и к и:
Солнце светит очень ярко,
И ликует детвора.
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
Мы их очень долго ждали.
Думали, что не придут,
Не успели оглянуться –
А они уж тут как тут.
Целый год мы занимались,
Проходя учёбы путь,
Силы все мы исчерпали.
Пришло время отдохнуть.
У ч и т е л ь:
Что ж, вы славно потрудились
Думали, гадали,
На вопросы сложные
Дружно отвечали.
И теперь для ребят
Пришло время наград.
(Вручение медалей, подарков по окончанию 1 класса. Награждение родителей грамотами.)
