«№ 2 орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Жүздіктермен, ондықтармен
және бірліктермен санау
(Математика пәні)
2 «А» сынып
Бастауыш сынып мұғалімі Ш.Ж.Жаманбаланова
2015-2016 оқу жылы
Тақырыбы: Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санау Мақсаты:
1. Көп таңбалы сандардың құрылымы және жаңа санау бірлігі – мыңдық туралы түсініктерін қалыптастыру. Жүздіктермен, ондықтармен және бірліктермен санауды үйрету;
2. Математикалық тілін, ойлау қабілеттерін дамыту;
3. Оқушыларды шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Түрі: жаңа сабақ
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
Қонақтармен сәлемдесу.
1. Психологиялық тренинг:
2. Алдымызға мақсат қою:
Мақсатымыз- білім алу,
Міндетіміз- еңбектену.
Әр оқушы өз құқығын білу,
Оны өмірде пайдалану.
3. Қағидаларды айту:
Біліміңді ортаға сал;
Досыңның сөзін бөлме;
Мұқият тыңда;
Тәртіпті бол;
4.Топқа бөлу:Фишкалар бойынша топқа бөлу.
I-топтың аты – «Сұңқар»
Ұраны:
Білім алып бүгін алтын ұяда,
Ертең әлі шарықтаймыз қияда.
ІІ-топтың аты – «Тұлпар»
Ұраны:
Асау тұлпар желдей ескен арынды,
Оқу менен еңбекке сал барыңды.
ІІІ-топтың аты – «Болашақ»
Ұраны:
Болашақтың ұл-қызымыз
Көркейтеміз елді біз.
IV-топтың аты- “Достық»
Ұраны:
Аққуды атпаймыз,
Достықты сатпаймыз
II.Негізгі бөлім:
1. Жаңа сабақты түсіндіру.
«Imektep» ресурсын пайдаланып, жаңа тақырыптың түсіндірмесін қою.
2.Ұшқыр ой.
3. Оқулықпен жұмыс.
Оқулықтағы №1,2,3 тапсырмаларды орындау
III. Білімдерін кеңейту.
1.«Артығын тап»
Келесі сандардың әр қатарынан артық санды тауып айту.
2. «Сәйкестендіру»
Әр сурет қандай санға сәйкес екенін табу.
[pic]
[pic]
3. Өзіндік жұмыс. Жазбаша берілен сандарды цифрмен жазу.
[pic]
[pic]
4.«Көршісін тап» ойыны. Берілген сандардың алдыңғы және кейінгі сандарын жазу. [pic]
«Сұңқар» тобына:
125
234
347
461
«Тұлпар» тобына:
538
200
400
500
«Болашақ» тобына:
760
890
639
309
«Достық» тобына:
409
529
599
999
5. Кестеге орналастыр. Берілген сандарды тиісті орнына орналастыру.
1-топ. 506, 708, 99, 5, 990, 478
2-топ. 406, 552, 52, 4, 190, 847
3-топ. 606, 402, 86, 6, 980, 752
4-топ. 806, 850, 10, 9, 590, 600
6. Есеп шығару. Оқулықтағы №5.
IY. Қорыту.
V. Үйге тапсырма.
VI. Бағалау. Бағалау критерийлері бойынша оқушылар өздерін формативті бағалайды.
[pic]
