Внеклассное мероприятие, посвящённое
освобождению Крыма от немецко-фашистских захватчиков посвящается…
Цель: познакомить учащихся с героическим прошлым Крыма; развивать речь, мышление, воспитывать в духе патриотизма и уважения к героям ВОВ.
Оборудование: Иллюстрации по теме, рисунки детей «Как это было», портреты детей-героев, презентация.
1. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне»
2. Тем, кто видел эту войну,
1.Тем, кому 75 лет назад не было и 16-ти
2. Тем, кто ковал победу своими руками
1. Тем, что навечно полегли на поле боя во имя будущего, нашего будущего
ПОСВЯЩАЕТСЯ
1. Самый светлый, самый летний день в году,
Самый длинный день Земли –
Двадцать второго….
2. Спали дети.
Зрели яблоки в саду,
Вспоминаем… Вспоминаем это снова…
А в школах проходит выпускной…..
Голос Левитана о начале войны
1. Что случилось, скажи мне, Ветер?
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не также светит?
Или вянут травы в садах
2. Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер
Вместе : Неужели. Это – война? ...
Ведущий 2
Огненной землей можно назвать весь крымский полуостров военных лет, по земле которого четырежды перекатывался огненный вал фронта.
Ведущий 1:
«Здесь плечом к плечу шли русские и украинцы, белорусы и грузины, армяне и греки, казахи и татары» - писал маршал А. Василевский, представитель Ставки Верховного Главнокомандования во время освобождения Крыма.
Ведущий 2: год 1941… июнь. Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.
1.Июнь… клонился к вечеру закат
И белой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
2.Июнь. Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
что завтра будет первый день войны
а кончится она лишь в 45-ом, в мае.
3.Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли
Зарю, что шла по травам и кустам
Обшарили немецкие бинокли.
4. Такою все дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
Ведущий 1: - Без объявления войны 22 июня 1941 г. фашистская Германия напала на Советский Союз.
Севастополь первым принял удар врага. В ночном небе над городом проявились самолеты. Ударили орудия зенитных батарей и корабельной артиллерии, вокруг самолетов заплясали вспышки орудий. Как выяснилось, после налета немецкие самолеты сбрасывали на парашютах мины, чтобы заминировать Северную бухту и фарватер и таким образом закрыть корабли в бухте, чтобы ударами бомбардировщиков уничтожить их.
Ведущий 2: 200 дней продолжалась героическая оборона Севастополя. Войска вынуждены были покинуть город. Часть войск вместе с жителями Севастополя ушли в подполье – в инкерманские каменоломни.
Только в мае 1944г. был освобожден г. Севастополь – последний из крымских городов.
А перед этим были освобождены Симферополь, Саки, Евпатория, Ялта, героическая Керчь, Джанкой и наш Красногвардейский район.
Ведущий 1:
В эти апрельские дни жители Крыма отмечают день освобождения Крыма от немецко-фашистских захватчиков.
5: Весной, тринадцатого апреля
Мой город – ты освобожден
Наш Симферополь – гордость Крыма
Ты Красной Армией спасен.
6. На тринадцатый день апреля
По - полудни в 4 часа
В Симферополе птицы запели
На весенние голоса.
7. Распускался израненный тополь…
И солдат, старожил этих мест,
Закурил и сказал: «Симферополь…
Сколько зим, - он сказал, - сколько лет».
Ведущий 1.
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди,
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Ведущий 2.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя –
Великой Армии простой солдат.
Ведущий 1: Наряду со взрослыми воевали и дети.
Ведущий 2. Мы хотим вам рассказать о детях-героях, которые вместе со взрослыми, глядя смерти в глаза, приближали победу.
5.Тогда нам было 10 лет,
Мы помним ночь войны:
Ни огонька в окошках нет.
Они затемнены.
6.Кто прожил только 10 лет
Запомнит навсегда,
Как, потушив дрожащий свет,
Ходили поезда.
7.Во тьме на фронт везли войска,
Детей – в далекий тыл.
И ночью поезд без гудка
От станций отходил.
8.Рассказ о Валере Волкове.
Горит Инкерман,
Враг сжимает кольцо,
Все меньше живых остается бойцов.
И рядом с гвардейцами бой наравне,
Не кланяясь пулям, идет пионер!
Валерий, как воин бывалый,
С гранатой на танки идет.
Мальчишке в тельняшке и в галстуке алом
В те дни шел 13-тый год.
Пылает земля, Севастополь в огне,
Отец у Валеры погиб на войне.
Сын мстит за него и за павших друзей
За слезы сирот и за боль матерей.
9.Рассказ о Володе Дубинине:
Когда фронт приблизился к Керчи, подпольщики спустились в глубокие подземные каменоломни, чтобы оттуда вести борьбу с врагом. Так была создана легендарная керченская крепость.
10.Пятьдесят дней и пятьдесят ночей провели советские люди под землей, не покорившись врагу и донимая оккупантов диверсиями. Их было более девяноста, керченских смельчаков. И среди них — юный разведчик Володя Дубинин.
11.Фашисты отозвали с фронта целый полк, чтобы уничтожить подземную крепость. Бросали туда бомбы и мины, пытались отравить партизан газами. Но ничто не могло сломить храбрых защитников города: они спустились еще ниже — на глубину шестьдесят метров и не сдались врагу.
12.Гитлеровцы обнесли местность вокруг каменоломен колючей проволокой, залили бетоном и заминировали все выходы. Но Володя Дубинин вместе со своими товарищами Ваней Гриценко и Толей Ковалевым находили тайные лазейки и выбирались на поверхность— надо видеть и слышать, что происходит вокруг. Их так и называли: «Глаза и уши отряда».
13. Всякий раз Володя Дубинин приносил партизанам ценные сведения. Как-то он заметил, что гитлеровцы прокладывают от моря в сторону подземной крепости трубы, устанавливают мощные насосы, тянут шланги. Мальчик догадался: фашисты намерены затопить партизан. Он бросился к каменоломням, чтобы срочно предупредить товарищей о смертельной опасности, хотя был строгий приказ командира днем в крепость не возвращаться. Партизаны спешно соорудили плотины и возвели в подземных коридорах каменные перегородки. Это спасло их.
14. Володя первый из гарнизона подземной крепости узнал об освобождении Керчи красными десантниками. Было это в последние часы тяжелого 1941 года. А 4 января 1942 года, добровольно помогая саперам разминировать подступы к каменоломням, мальчик подорвался на мине.
15. Ныне в керченскую школу имени Володи Дубинина приходят сотни писем. Пишут ребята из Прибалтики, с Украины, из других республик Советского Союза. Пишут пионеры Польши, Чехословакии. Все, кто свято чтит память юного ленинца, посмертно награжденного орденом Красного Знамени.
16.Сердце Володи Дубинина
Алой зарею встает
Сердце Володи Дубинина
Юных на подвиг зовет.
17.Пылала, страдала, рыдала
В разрывах и в грохоте бомб,
Но выжила Керчь, устояла,
Во мраке сырых катакомб.
18.Минуя немецкую стражу
Шел юный разведчик-герой,
Погиб он за Родину нашу,
И вспыхнуло небо зарей.
19. Рассказ о Вите Коробкове.
Если бы он остался в живых, вероятно, стал бы художником — уж очень любил рисовать. Все, что видел вокруг, зарисовывал в свой альбом: сначала дом, в котором жил, улицы родной Феодосии, потом Артек, куда его послали отдыхать за отличную учебу. Горы, море, пароходы... Больше всего поражало море.
20. На последнем рисунке, переданном матери Вити Коробкова, были изображены партизаны, стреляющие из засады по фашистам. Витя сделал его фашистском застенке за несколько дней до смерти. Мальчика долго пытали, но он остался верен боевой клятве, данной разведчикам Крымского фронта.
21. О, Витя мог бы многое рассказать своим мучителям о том, сколько вреда он причинил им, как на протяжении двух лет помогал подпольщикам печатать на самодельном станке листовки и распространять их в городе. А когда оставаться в Феодосии стало опасно, Витя вместе с отцом ушел в партизанский отряд. И здесь нашлась работа для юного мстителя.
22. Чаще всего Витю использовали как разведчика. Однажды мальчика послали в село Бариколь. Он все там разведал: где гитлеровский штаб, где замаскированы пулеметы, где стоят часовые... А ночью партизаны направились к селу. Бой был короткий. С богатыми трофеями, полностью разгромив гарнизон врага, они вернулись на базу.
23. Спустя некоторое время юный разведчик с новым заданием отправился в село Эйсерес. И вновь партизаны идут в наступление. И снова враг терпит поражение.
24. Но нашелся гнусный провокатор, выдавший Витю Коробкова и его отца фашистам. Какие пытки не применяли гитлеровцы во время допросов, чтобы выведать у юного разведчика партизанские тайны,— Витя упорно молчал. Враги расстреляли мальчика, но не убили память о пионере-герое.
25. Кто из нас в грозный час
За отчизну не пролил бы кровь,
Как бесстрашный Володя Дубинин,
Как разведчик-герой Коробков!
26.Навсегда вы остались
В наших юных сердцах, -
Вы для нас отстояли
Счастье в грозных годах.
Ведущий1: Мы рассказали лишь о трех пионерах-героях. А сколько их было… одесситов и киевлян, минчан и москвичей, севастопольцев и ленинградцев…
27. Помните, через века, через года,
Помните, о тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста, помните!
Не плачьте, в горле сдержите стоны,
Горькие стоны!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Ведущий2: 27 млн. человек погибло в годы ВОВ. Пусть каждый из вас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей, величием их подвига.
1. от Бреста до Москвы – 1000км
2. от Москвы до Берлина -16000 км
3. 2600 км – 4 суток, самолётом – 4 часа
4. А дорогами войны - 4 года
5. 4 года
6. 1418 дней
7. 34000 часов
8. и миллионы человеческих жизней. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать 38 лет.
Ведущий. Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мёртвым, и живым.
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья.
Всем миром, всем народом,
Всей землёй.
Поклонимся за тот великий бой.
Почтим память погибших минутой молчания.
Наталья Новосёлова «Журавли».
Журавли, уходящие в небо,
-Это души погибших солдат,
Души тех, кто принес нам победу,
А теперь над землею парят.
Только крылья у них потемнели:
Подпалила война, обожгла.
В высь подняться тогда не успели,
Так внезапно настигла она.
Кров родимый, гнездовье родное
- Все разрушил фашистский сапог.
Но вот волю, свободу, святое
Раздавить, растоптать он не смог.
И в атаку, когда за победу,
В бой последний за Родину шли,
-В небесах по солдатскому следу
Полетели опять журавли.
До сих пор они в небе летают,
Клич призывный они издают.
Наш покой на Земле охраняют,
Мир планеты для нас берегут.
Журавли, уходящие в небо,
-Это души погибших солдат...
Победа, которую мы в Крыму празднуем 72 раз, была и должна остаться тем источником, который даст нам силы и надежду на лучшее будущее.
Наталья Новосёлова «XXI век».
Двадцатый век, сорок четвертый год.
Весна, апрель, освобожденье Крыма.
Победу празднует измученный народ.
Кругом разруха, кровь и запах дыма...
Вот раненый лежит, от боли кто-то взвыл.
Здесь крики радости со звуками печали,
А при дороге вырос целый ряд могил,
Деревья ветви опустили, птицы замолчали.
Война совсем не шутка, жизнь ее цена.
С чумой фашистской наши деды воевали.
За мир и Родину, свободу, за тебя
Красивыми такими, молодыми погибали.
Проходит время. Двадцать первый век.
В горячих точках вновь звучит набат.
Ты не спеши.
Остановись!
Подумай, Человек!
Зачем стоит здесь бронзовый солдат.
1) мы не хотим, чтоб пушки грохотали,
И над страной клубился черный дым,
Хотим, чтоб в небе голуби летали,
И небо было мирным, голубым.
2) Мы не хотим, чтоб бомба превратила
В огонь и пепел светлый шар земной,
Хотим, чтоб ясно солнышко светило,
И расцветал любимый край родной.
Песня День без выстрела на Земле
Победа, которую мы в Крыму празднуем 72 раз, была и должна остаться тем источником, который даст нам силы и надежду на лучшее будущее.
С праздником!
