Олимпиада по русскому языку
4 класс
1. В каком ряду во всех словах есть звук [ к ]? Выпиши этот ряд слов.
а)Композитор, вдруг, кисель.
б)Кимоно, кишечник, прятки.
в)Друг, очерк ,корешок.
2. Выпишите слова, в которых написание полностью совпадает с произношением.
Игры, рукав, солнце, ошибка, живот, клён, лапти, храброго, заяц, лавр.
3. Сколько общих звуков в словах «серп» и «перст»? Какие это звуки?
4. Разбери слово ДАЛИ по составу, если оно является
а) существительным
б) глаголом
5. Выбери из данных имён существительных слова с суффиксом –ок-:
Замок, теремок, лесок, песок, венок, мирок, курок, листок, приток.
6. Поставь в словах ударение:
Крапива, щавель, торты, звонит, баловать, красивее.
7. Разгадай метаграмму:
Со звуком [с] я не вкусна,
Но в пищу каждому нужна.
С [ м] - берегись меня, не то
Я съем и платье и пальто.
8. О чём идёт речь?
Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.
о дневнике ;
домашнем задании;
клюве;
носе;
корме.
9. Прочитайте и запишите слова путём перестановки букв и слогов. Подчеркните лишнее слово, объясните, почему оно лишнее.
Ныстачй, лодевой, мучезанный, горазвор.
10. О каком слове идет речь? Запишите его.
В « списке» вы мой обнаружите корень,
Суффикс – в «собрании» встретите вскоре,
В слове «рассказ» вы приставку найдёте,
В целом – по мне на уроки пойдёте.
11. Подчеркните в каждом предложении фразеологизмы. Замените в предложениях фразеологизмы подходящими по смыслу словами или выражениями и запишите их.
Чтобы судить о человеке, надо с ним пуд соли съесть.
Про хвастуна говорят, что он умеет пускать пыль в глаза.
До города было рукой подать, как вдруг машина остановилась.
В гости невежливо являться с пустыми руками.
Поезд должен прибыть с минуты на минуту.
