Конкурсная программа, посвящённая Дню матери
«Её величество мама».
Цель конкурса: воспитание чувства любви к своей матери и гордость за неё, чувства уважения к родителям; формирование взаимопонимания между матерью и детьми; привлечение родителей к массовым мероприятиям.
Ход мероприятия.
(Звучит приятная музыка).
Когда гости приходят на мероприятие, им предлагается взять бейджик с картинкой (на одних солнышко, на других звёздочка, на третьих жюри), таким образом, все мамы будут поделены на три группы и будут рассажены в разные части класса. Одни мамы будут участницами конкурсной программы, другие будут их оценивать.
(Фанфары).
(Звучит фоном песня Жасмин «Мамино сердце».)
Учитель: - Добрый день, милые мамы!
В этот праздничный день
В этот праздничный час
Мы очень рады видеть вас!
Здравствуйте, гости дорогие,
Веселья вам и радости.
Неспроста, друзья, мы кланяемся вам,
Прибегая к обходительным словам.
А пришли мы сюда скуку разогнать,
Мы пришли повеселиться, поиграть,
Вместе с вами хором песенки попеть,
На забавы, на потехи посмотреть.
На свете добрых слов живёт немало
Но всех добрее и нежней одно:
Из двух слогов простое слово ма-ма
И нету слов роднее, чем оно.
Учитель: - Итак, мы пригласили вас сегодня, чтобы поздравить вас с замечательным праздником Днём Матери. А ещё мы приготовили для вас конкурсную программу, посвящённую Дню матери.
- Разрешите представить наше жюри. А вы, дорогие болельщики, надеюсь, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса.
- Условие конкурса: в состязании участвуют мамы. Набрав большее количество очков, вы получаете шанс на выигрыш и на звание “Мама – 2016”.
- Готовы? Тогда начали!
1 конкурс «Узнай сказку «Мамы сказочницы».
Учитель: - Милые мамы! Я думаю, что каждая из Вас на ночь своим детям рассказывала сказки? А давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям. По очереди каждая команда называет одну сказку. Не повторяемся. За каждую правильно названную сказку команда получает по одному очку.
1. Жил – был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси – лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит: « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, Курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси – лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)
2. Жили – были 3 медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо мышка – норушка, лягушка – квакушка, увидали избушки и говорят : «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!» Стоит избушка и не двигается. Решили они войти. Подошли к двери, потянули за ручку. Тянут – потянут, а вытянуть не могут. А лежала там Спящая красавица и ждала, когда Емеля ее поцелует. ( 3 медведя, Заюшкина избушка, Теремок, Репка, Спящая красавица, По - щучьему велению.)
Учитель: - Молодцы! А пока жюри подводит итоги первого конкурса, наши ребята покажут сказку «Волк и козлята», но совсем на новый лад.
Ведущий – Как у речки на опушке
Жила козочка в избушке.
И красива и мила.
Мамой козочка была.
У нее росли ребятки –
Очень милые козлятки.
Мама деточек любила
И хозяйничать учила:
Дом и дворик убирать,
Пол метлою подметать,
Зажигать на кухне свет,
Печь топить. Варить обед.
Делать все могли козлятки
Эти чудные ребятки.
Мама деточек хвалила,
Мама деткам говорила:
Мама - коза - Вы козлятушки мои,
Вы ребятушки мои,
Вы на семь замков запирайтеся
Лишь на голос мой откликайтеся.
Знаю, верю, что сейчас
Все получится у вас !
Ведущий – Утром козочка вставала
И детишек поднимала,
Их кормила и поила,
И на рынок уходила. ( Мама - коза уходит)
А козлятки ее ждали…
Но без мамы не скучали:
Песни пели, танцевали,
В игры разные играли.
1-й козленок – Мы веселые ребятки.
Целый день играем в прятки,
И танцуем, и поем,
И танцует с нами дом!
2-й козленок – Скоро мамочка придет,
Нам гостинцев принесет!
Каждый день и каждый час
Очень весело у нас!
Звучит веселая музыка. Козлята танцуют. Слышен громкий стук в дверь.
Волк (из-за ширмы) – Отворите побыстрей мамаше дверь.
Я устала. Я голодная как зверь.
Вас поила я, поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
У порога, видно буду помирать.
Не пускаете домой родную мать.
Открывайте! Не валяйте дурака!
Все козлята – Твой голос на мамин
Совсем не похож.
Ты голосом толстым
Фальшиво поешь!
Козлята уходят.
Домик Петуха. Выходит Петух, за ним крадется Волк.
Ведущий – Жил Петух – вокала мастер.
И творил он чудеса.
Мог зверям дарить на счастье
Он любые голоса.
Волк – Вот и Петя – петушок
Он то мне и поможет….
Помоги мне, Петя
Научится петь.
Наступил мне в детстве
На ухо медведь!
Ведущий – Педагог позанимался
С Волком ровно полчаса.
С воем Серый распрощался
И запел ну прямо, как Коза! ( Петух дает Волку попить яйцо…)
Волк – Вы козлятушки мои,
Вы ребятушки мои,
Открывайте маме дверь
Я голодная, как зверь!
Ведущий - Лишь пропел волк эту фразу,
Волка в дом пустили сразу!
Волк уходит. Слышен шум, гам, крики.
Петух – Что ты сделал, волк – злодей?!
У козы украл детей!
Вот она домой вернется,
Тяжело тебе придется!
Будешь ты бесстыжий знать,
Как детишек воровать!
Выходит Волк, за ним выходят все козлята.
Ведущий – Волк ужасно испугался,
Покраснел и растерялся:
Волк - Не хотел я их обидеть,
Я хотел их чаще видеть,
Не хотел я их пугать.
Мне бы с ними поиграть…
Ведь в моем пустом дому
Очень скучно одному.
Вы, козлятушки, простите!
Вы домой к себе идите.
Провожу до дома вас.
Очень стыдно мне сейчас!
1-й козленок – Ладно, серый, мы прощаем
В дом наш в гости приглашаем,
С нашей мамой познакомим,
Ужин праздничный устроим!
2-й козленок – С мамочкой мы все умеем.
С нею мы везде успеем.
Каждый день и каждый час
Наша мама есть у нас.
3-й козленок – Как тебя мы понимаем!
Мы-то уж прекрасно знаем.
Что без мамы в доме пусто,
Что без мамы в доме грустно.
1-й козленок – Если будем мы дружить,
Будешь часто к нам ходить
Веселее станет жить
Перестанешь ночью выть!
Ведущий - И веселою гурьбой
все направились домой
Видят – мама у ворот
Их с большой тревогой ждет.
2-й козленок – Мама! Мама! Мы пришли!
Гостя в дом к нам привели!
Он один на целый свет,
У него ведь мамы нет….
Мама-Коза - Так и быть, - сказала мама (говорит Ведущий),-
Пусть и он играет с вами.
Здесь для всех открыта дверь
Если ты не страшный зверь!
Ведущий - Улыбнулся серый волк!
Засмеялся серый волк!
Он нашел себе друзей
С ними будет веселей!
А еще, важней всего
Мама есть и у него!
Волк, петух, Мама-коза и козлята выходят на поклон.
Учитель:- Аплодисменты, нашим актёром, сейчас слово жюри (подводят итоги первого конкурса), а мы продолжаем конкурсную программу.
2 конкурс «Загадки».
Учитель: - В этом конкурсе каждой команде по очереди загадываются загадки, за правильный ответ команда получает по одному баллу.
Может лежать на доске с гвоздями (йог).
Машина, которая ровняет дорогу (каток).
Самая маленькая птичка (колибри).
Её наклеивают на конверт (марка).
Высокий столб для паруса на корабле (мачта).
Лошадиный символ удачи (подкова).
Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).
Рубашка из железных колец (кольчуга).
Сухие стебли пшеницы, овса (солома).
Сильный ветер на море (шторм).
Ловко скачет на лошади в цирке (наездник).
Появляется на железе из-за сырости (ржавчина).
Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).
Изобретатель акваланга (Кусто).
Ночью указывает путь кораблям (маяк).
Плоская, как тарелка, живёт на песчаном дне моря (камбала).
Залог здоровья (чистота).
Что скрывает карнавальная маска (лицо).
Требование, которое нужно выполнить (приказ).
Русский струнный народный инструмент (балалайка).
Торжественное важное обещание (клятва).
Очень запутанная дорога (лабиринт).
Учитель: - Молодцы! А пока жюри подводит итоги второго конкурса, наши ребята покажут театральные миниатюры.
Миниатюра 1 – «Цвет счастья».
Дочка: Мама, почему ты одета во все белое на этой фотографии?
Мама: Потому что это наша с папой свадебная фотография. Я была в этот
День очень счастлива, а белый цвет – это цвет счастья.
Дочка: Так – так! Тогда понятно почему папа одет во всё черное!
Миниатюра 2 – «Сказка».
Девочка: Ну вот, мы и прочитали «Сказку о рыбаке и рыбке».
Мальчик: Вот глупый старик! Просил у рыбки то новый дом, то новое
корыто, попросил бы сразу новую старуху!
Миниатюра 3 – «А для чего папы?»
1 мальчик: А мне скоро купят сестру или братика.
2 мальчик: Не купят, а выродят. Детей покупали, когда было рабство, а
теперь всех выраживают. Тёти родят девочек, а дяди – мальчиков.
1 мальчик: И мальчиков мамы родят.
2 мальчик: Да? А для чего тогда папы?..
Учитель: - Вот как представляют нас наши дети. Слово жюри итоги двух конкурсов. Продолжаем конкурсную программу.
3 конкурс «Рассуждалки».
Учитель: - На каждое слово даётся по 3 рассуждения. Предлагается одно рассуждение. Читают рассуждения дети. Если слово отгадано после первого рассуждения, присуждается 15 очков, после второго – 10 очков, после третьего – 5 очков.
Гости –
а) эти люди должны быть очень вежливыми, чтобы их сразу не прогнали;
б) это те, кто пришли, всё съели и ушли;
в) они уходят домой грустные, потому что не хотят расставаться, ведь они так хорошо провели день.
Пятка –
а) она совсем лысая;
б) она – такой полукруг;
в) когда она затекает, ею стучат об пол.
Индейцы –
а) они живут в лесу и ходят без майки;
б) они красят лицо кровью, сметаной и всякими продуктами;
в) у них на голове перья, они стреляют из лука.
Учитель: - Жюри подводит итог трёх конкурсов, а я всех приглашаю на весёлый танец! (Танец «Мишки»).
Учитель:- А сейчас слово жюри. Спасибо, продолжаем конкурс.
4 конкурс «Уа-уа-уа».
Учитель:- В следующем конкурсе будут принимать участие и мамы и дети. На стульях будут сидеть мамы. Дети стоят в глубине. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, то есть говорить "уа-уа!", а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку. Мама, угадавшая своего ребенка, получает 5б.
5 конкурс «Золушка».
Учитель: - Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время. Кто первым закончит, получит 15 баллов, вторые – 10баллов.
Учитель:- Пока жюри подводит итоги конкурса, наши ребята поздравят мам стихами.
А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый!
Он, конечно, очень дорог нам!
Нынче праздник, праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник нежный самый,
В ноябре приходит к нам!
Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю.
В этот замечательный денек,
Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!
Люблю, тебя, мама, за что я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама, ты - лучший мой друг.
Нет никого моей мамы дороже,
Нет никого справедливей и строже,
Нет никого моей мамы добрей,
Ласковой мамочки милой моей.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»
Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед.
Ну, посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет.
Мне косичку заплести,
Книжку почитать.
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете
Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Учитель: - Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Я хочу, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник.
- На этом наша программа заканчивается, и мы ещё раз поздравляем вас с праздником. И пусть вас не покидает терпение, которое так необходимо сейчас нам всем.
-Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем доме всегда звучит музыка, музыка любви и доброты.
- И пусть восхищаются вашей красотой. Ведь вы – самое прекрасное, что есть.
- Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Пока участники выступали, зрители с удовольствием смотрели и аплодировали, наше уважаемое жюри работало. Слово предоставляется жюри.
(Награждение мам, финальная песня «Радость моя», подарки мамам).
10
