Ф.И…_____________________________________________________
1. Запиши название раздела…__________________________________________________
2. Запишите близкие по смыслу слова ( синонимы ) к слову Родина.
_______________________________________________________________
3. С какими именами связаны эти исторические события:
а) с юга набеги кочевников –Золотая Орда, Куликово поле.______________________
б)с запада шведы, немцы –Ледовое побоище на Чудском озере._______________________
в)Отечественная война 1812 г – Бородинская битва_________________________________
4. К какому времени относятся события в рассказе А. Приставкина «Портрет отца»?
______________________________________________________________________
5. Определите автора для каждого названия произведения и укажите стрелочкой.
«Реквием» А. И. Приставкин
«Солдатская песнь» С. Романовский
«Куликовская битва» Н. П. Кончаловская
«Портрет отца» А. С. Старостин
«Слово о побоище ледовом» Р. И. Рождественский
«Русь» Н.Кончаловская
«Папе на фронт» Ф. Н. Глинка
6.Определите автора и название произведения по фрагменту текста.
а) Перед утром русский князь
Обходил дружины,
С русским воинством стремясь
Дух держать единый.
________________________________________________________________
б) Сшиблись богатыри на полном скаку — и вдруг все увидели, что Челубей валится из седла.
_______________________________________________________________
в) Вспомним, братцы, россов славу
И пойдём врагов разить!
Защитим свою державу:
Лучше смерть — чем в рабстве жить.
7. Соберите пословицы.
Родина – мать, … что соловей без песни.
Человек без Родины, … своя сторона.
На чужбине родная землица… умей за нее постоять
Для Родины своей ни сил, … ни жизни не жалей
Всякому мила… во сне снится
8.Выберите одну из пословиц и запишите к ней название произведения из раздела, смысл которого она раскрывает.
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8. Составьте аннотацию понравившемуся произведению из раздела по плану.
Название, автор, жанр произведения.
Главный герой и каков он по характеру.
Какие приключения и испытания пришлось преодолеть главному герою.
Чему учит это произведение?
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
