Контрольная работа по окружающему миру на тему: Человек - творец культурных ценностей (ОС Начальная школа XXI века, 4 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Фамилия, имя ученика _______________

Контрольная работа по окружающему миру

по разделу «Человек – творец культурных ценностей»

 1. Закончи предложение.

  1. Культура – это накопленные обществом ________________________________________________________________________________.

  2. Первоначальный способ письменной передачи информации – это ________________________________________________________________________________.

  3. Создатели славянской азбуки - ________________________________________________________________________________ .

  4. Первые школы на Руси были открыты в X веке по указу ________________________________________________________________________________ .

  5. Первым печатным школьным учебником стала ________________________________________________________________________________ .

  6. Было открыто 110 начальных школ, а также Школа математических и навигационных наук по указу ___________________________________________________________________________.

  7. Талантливый ученый XVIII века - ___________________________________________________.

 2. Заполни таблицу «Известные люди России».

век

писатели

художники

композиторы

XVIII век
















XIX век
















 3*. Определи автора картин.

[pic] [pic] [pic]

________________________________ _____________________________________ ___________________

[pic] [pic] [pic] [pic]

_______________ ______________________________ ________________________________ ___________________

4*. Собери информацию о картине Василия Сурикова.

[pic]

Как называется картина? ____________________________________________________________________________________

В каком году была написана эта картина? ______________________________________________________________________

Какую награду получил В.Суриков за эту картину? ______________________________________________________________

Когда могли происходить события, изображенные на картине? ____________________________________________________

К какому веку можно отнести события на картине? Почему ты так думаешь? ________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

Где сейчас хранится картина В.Сурикова? _____________________________________________________________________

Выскажи свое отношение к картине. __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

5. Установи соответствие между композитором и его произведением.

П.И.Чайковский

М.И.Глинка

М.П.Мусоргский

А.П.Бородин

Н.А.Римский-Корсаков

Опера «Иван Сусанин»

Опера «Борис Годунов»

Опера «Пиковая дама»

Опера «Сказка о царе Салтане»

Опера «Князь Игорь»

6*. Послушай фрагмент произведения П.И.Чайковского «Вальс цветов». Ответь на вопросы.

Из какого произведения данный отрывок? _____________________________________________________________________

Какому литературному произведению оно посвящено? __________________________________________________________

В какой части литературного произведения можно услышать «вальс цветов»? _____________________________________

В каком году написана музыка к балету? ______________________________________________________________________

Напиши свой отзыв о прослушанной музыке. __________________________________________________________________

  1. Распредели писателей в две группы.

Толстой Л.Н., М.Ю.Лермонтов, А.П.Гайдар, А.А.Фет, Ф.М.Достоевский, А.П.Чехов, С.В.Михалков, В.В.Маяковский, А.Л.Барто, А.С.Пушкин, И.А.Бунин, С.Я.Маршак, Н.А.Заболоцкий, А.А.Блок, Ф.И.Тютчев, А.М.Горький, С.А.Есенин

  1. Запиши писателей XX века, которые писали сказки для детей (6-7 фамилий)

___________________________________________________________________________________________________

  1. *Собери информацию об архитектурном сооружении, изображенном на фото.

[pic] [pic]

[pic] [pic]

Как называется это сооружение? ___________________________________________________________________

Где оно находится? ______________________________________________________________________________

Когда было построено? ____________________________________________________________________________

Кто его архитектор? ______________________________________________________________________________

Кому принадлежало это сооружение? _______________________________________________________________

Что находится в нем сейчас? ________________________________________________________________________

Интересный факт __________________________________________________________________________________

  1. *Выбери известную личность XX века. «Возьми» интервью у этого человека. Запиши свои вопросы и его ответы.







Оценка: ответы со звездочкой оцениваются отдельно. Таким образом, за данную работу ученик получает две отметки.

Критерии: правильность, полнота ответов, грамотность.

Отметка _____