| Раздел /тема | Сравнение чисел и измерения Число и цифра семь |
| Цели обучения | 1.4.1.1. отличать цифру от числа, уметь наглядно изображать однозначные числа разными способами (совокупностями точек, палочек и.д.); показывать на числовой прямой; писать цифры 1.1.1.6. читать и записывать и знать образование чисел до 20 |
| Уровни мышления | Знания и понимания, применения |
| Критерии оценивания | -показывает на числовой прямой, пишет цифру 7 -определяет состав числа 7 -находит значение выражений основываясь на знание состава числа |
| Задание |
|
1)укрась елочку 2)найдите значение выражения 3) вставь пропущенное число 7 1+6= 7-1= …+3=7 1 5+2= 7-4= …+2=7 [pic] 4 3+4= 7-2= …+1=7 6 2+5= 7-3= …-1=6 3 6+1= 7-5= ..-2=5 2 4+3= 7-7= …-3=4 5 7-0= 7-6= 6+..=7 7 7+0= 7-0= 7-…=4 4)Найди и подчеркни цифру семь на числовом луче 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Критерии оценивания
Дескрипторы
-показывает на числовой прямой
Находит цифру семь на числовом ряде
определяет состав числа 7
Знает состав числа
-находит значение выражений основываясь на знание состава числа
Находит значения суммы
Находит значения разности
Составляет равенства
Формативное оценивание по математике 1 класс
