Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс УМК Школа России на 2016-2017 учебный год

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс


п/п

Дата


Тема урока

Язык и речь (2 часа)

1

02.09

Наша речь и наш язык. Развитие речи. Составление текста по рисунку.

2

05.09

Наша речь и наш язык. Входная диагностическая работа.

Текст. Предложение. Словосочетание (14 часов)

3

06.09

Работа над ошибками. Текст.

4

07.09

Типы текстов.

5

08.09

Предложение. Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины.

6

09.09

Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения.

7

12.09

Восклицательные и невосклицательные предложения.

8

13.09

Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Словарный диктант №1.

9

14.09

Предложение с обращением. Развитие речи. Составление рассказа по рисунку.

10

15.09

Состав предложения.

11

16.09

Главные и второстепенные члены предложения.

12

19.09

Контрольный диктант № 1.

13

20.09

Работа над ошибками. Простое и сложное предложения.

14

21.09

Знаки препинания в сложном предложении. Союзы в сложном предложении.

15

22.09

Словосочетание.

16

23.09

Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины В.Д. Поленова «Золотая осень».

Проверочная работа №1 по теме «Текст. Предложение. Словосочетание».

Слово в языке и речи (19 часов)

17

26.09

Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова.

18

27.09

Синонимы и антонимы.

19

28.09

Омонимы.

20

29.09

Слово и словосочетание.

21

30.09

Фразеологизмы.

22

03.10

Развитие речи. Изложение текста Н. Сладкова «Ёлочка».

23

04.10

Части речи.

24

05.10

Части речи.

Развитие речи. Составление текста-натюрморта по репродукции картины И.Т. Хруцкого «Цветы и плоды».

25

06.10

Различение в тексте имён существительных, глаголов и имён прилагательных.

26

07.10

Имя числительное.

27

10.10

Имя числительное. Проверочная работа № 2 по теме «Части речи».

28

11.10

Однокоренные слова.

29

12.10

Гласные звуки и буквы. Правописание слов с ударными и безударными гласными в корне.

30

13.10

Согласные звуки и буквы.

31

14.10

Правописание разделительного мягкого знака.

32

17.10

Слово и слог. Звуки и буквы.

33

18.10

Развитие речи. Изложение повествовательного текста. Словарный диктант №2.

34

19.10

Проверочный диктант № 1 по теме «Слово в языке и речи».

35

20.10

Проект «Рассказ о слове».

Состав слова (16 часов)

36

21.10

Корень слова. Однокоренные слова.

37

24.10

Корень слова. Однокоренные слова.

38

25.10

Контрольное списывание №1.

39

26.10

Работа над ошибками. Формы слова. Окончание.

40

27.10

Формы слова. Окончание.

41

28.10

Контрольный диктант №2.

42

07.11

Работа над ошибками. Приставка.

43

08.11

Приставка.

44

09.11

Приставка.

45

10.11

Суффикс.

46

11.11

Суффикс.

47

14.11

Суффикс. Развитие речи. Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова «В голубом просторе».

48

15.11

Основа слова.

49

16.11

Обобщение знаний о составе слова.

50

17.11

Развитие речи. Редактирование предложений и изложение повествовательного текста.

Проверочная работа № 3 по теме «Состав слова».

51

18.11

Проект «Семья слов».

Правописание частей слова (27 часов)

52

21.11

Общее представление о правописании слов с орфограммами в значимых частях слова.

53

22.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

54

23.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

55

24.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

56

25.11

Правописание слов с безударными гласными в корне.

57

28.11

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне.

58

29.11

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне.

59

30.11

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне.

60

01.12

Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слов и перед согласными в корне.

61

02.12

Контрольное списывание №2.

62

05.12

Работа над ошибками. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

63

06.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

64

07.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

65

08.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

66

09.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

67

12.12

Правописание слов с удвоенными согласными.

68

13.12

Развитие речи. Составление текста по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка».

69

14.12

Правописание суффиксов и приставок.

70

15.12

Правописание суффиксов -ек, -ик; -ок.

71

16.12

Правописание приставок.

72

19.12

Правописание суффиксов и приставок. Словарный диктант № 3.

73

20.12

Правописание приставок и предлогов.

74

21.12

Правописание приставок и предлогов.

75

22.12

Промежуточная диагностическая работа.

76

23.12

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).

77

26.12

Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ).

78

27.12

Контрольный диктант № 3.

Части речи (75 часов)

79

28.12

Работа над ошибками. Части речи.

80

09.01

Имя существительное как часть речи.

81

10.01

Начальная форма имени существительного.

82

11.01

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

83

12.01

Устаревшие слова.

84

13.01

Развитие речи. Изложение по самостоятельно составленному плану.

85

16.01

Собственные и нарицательные имена существительные.

86

17.01

Контрольное списывание №3.

87

18.01

Проект «Тайна имени».

88

19.01

Работа над ошибками. Число имён существительных.

89

20.01

Имена существительные, имеющие форму одного числа. Развитие речи. Письмо по памяти.

90

23.01

Род имён существительных.

91

24.01

Род имён существительных.

92

25.01

Род имён существительных.

93

26.01

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных.

94

27.01

Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных.

95

30.01

Развитие речи. Изложение повествовательного текста. Составление рассказа по серии картин.

96

31.01

Проверочный диктант № 2 по теме «Род и число имён существительных».

97

01.02

Работа над ошибками. Изменение имён существительных по падежам.

98

02.02

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины И.Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка».

99

03.02

Именительный падеж.

100

06.02

Родительный падеж.

101

07.02

Дательный падеж.

102

08.02

Винительный падеж.

103

09.02

Творительный падеж.

104

10.02

Предложный падеж.

105

13.02

Развитие речи. Изложение текста повествовательного типа.

106

14.02

Обобщение знаний об имени существительном. Морфологический разбор имени существительного.

107

15.02

Развитие речи. Сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона. «Конец зимы. Полдень».

108

16.02

Проект «Зимняя страничка».

109

17.02

Проверочный диктант № 3 по теме «Имя существительное».

110

20.02

Работа над ошибками. Имя прилагательное как часть речи.

111

21.02

Связь имени прилагательного с именем существительным.

112

22.02

Сложные имена прилагательные.

113

27.02

Развитие речи. Составление текста-описания в научном стиле.

114

28.02

Развитие речи. Сопоставление содержания и выразительных средств в искусствоведческом тексте и в репродукции картины М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь».

115

01.03

Изменение имён прилагательных по родам.

116

02.03

Изменение имён прилагательных по родам.

117

03.03

Изменение имён прилагательных по родам.

118

06.03

Изменение имён прилагательных по числам.

119

07.03

Изменение имён прилагательных по числам. Развитие речи. Составление текста-описания о животном.

120

09.03

Изменение имён прилагательных по падежам.

121

10.03

Изменение имён прилагательных по падежам.

122

13.03

Обобщение знаний об имени прилагательном.

123

14.03

Морфологический разбор имени прилагательного.

124

15.03

Обобщение знаний об имени прилагательном. Словарный диктант №4.

125

16.03

Проверочная работа № 4 по теме «Имя прилагательное».

126

17.03

Контрольный диктант № 4.

127

28.03

Проект «Имена прилагательные в загадках».

128

29.03

Развитие речи. Сочинение-отзыв по репродукции картины А.А. Серова «Девочка с персиками».

129

30.03

Работа над ошибками. Личные местоимения.

130

31.03

Местоимения 3-го лица.

131

03.04

Роль местоимений в предложении. Развитие речи. Составление письма.

132

04.04

Морфологический разбор местоимения.

133

05.04

Проверочная работа № 5 по теме «Местоимение».

134

06.04

Глагол как часть речи.

135

07.04

Глагол как часть речи.

136

10.04

Значение и употребление в речи глаголов.

137

11.04

Развитие речи. Составление текста по сюжетным картинкам.

138

12.04

Начальная форма глагола.

139

13.04

Начальная форма глагола.

140

14.04

Изменение глаголов по числам.

141

17.04

Число глаголов. Развитие речи. Составление предложений с нарушенным порядком слов.

142

18.04

Изменение глаголов по временам.

143

19.04

Изменение глаголов по временам.

144

20.04

Изменение глаголов по временам.

145

21.04

Развитие речи. Изложение повествовательного текста.

146

24.04

Изменение глаголов по временам.

147

25.04

Род глаголов в прошедшем времени.

148

26.04

Изменение глаголов прошедшего времени по родам. Развитие речи. Составление предложений и текста.

149

27.04

Правописание частицы НЕ с глаголами.

150

28.04

Правописание частицы НЕ с глаголами.

151

02.05

Обобщение знаний о глаголе. Морфологический разбор глагола.

152

03.05

Развитие речи. Конференция на тему «Части речи в русском языке».

153

04.05

Контрольный диктант № 5.

Повторение (10 часов)

154

05.05

Работа над ошибками. Повторение по теме «Части речи».

155

10.05

Повторение по теме «Части речи». Словарный диктант № 5.

156

11.05

Орфограммы в значимых частях слова.

157

12.05

Контрольный диктант № 6.

158

15.05

Работа над ошибками. Орфограммы в значимых частях слова.

159

16.05

Развитие речи. Составление предложений по рисункам.

160

17.05

Контрольное списывание №4.

161

18.05

Работа над ошибками. Обобщение знаний по курсу «Русский язык».

162

19.05

Повторение изученного за год.

163

22.05

Викторина «Знаешь ли ты русский язык».