Конспект по окружающему миру для 4 класса на тему: Звездное небо. Великая книга природы

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Дата проведения:

19.09.2013 г.


Этап урока

время

Действия учителя

Действия ученика

Примечания

I.Организационное начало урока.

2,5 мин

-Здравствуйте. Садитесь. Меня зовут Ольга Алексеевна. Сегодня урок окружающего мира у вас проведу я.


-Давайте проверим вашу готовность к уроку. У вас на партах должно быть: учебник, дневник, рабочая тетрадь, пенал.


-Кто не готов?

-Начнем урок!

* Приветствуют.




*Проверяют готовность




*Принимают позицию готовых учащихся


II. Проверка знаний.

Актуализация опорных знаний.




II.1 Тест.































II.2 Устный опрос.

7-9 мин

-Прежде чем мы приступим к изучению новой темы, давайте проверим те знания, которые вы уже имеете. Для этого вам нужно будет ответить на вопросы теста. Тест небольшой, поэтому для его выполнения вам будет достаточно 4-5 минут.


Тест 3. От чего на Земле сменяются день и ночь и времена года?

А1. Объясни причину смены дня и ночи.

1)Земля вращается вокруг солнца

2)Солнце вращается вокруг Земли

3)Земля вращается вокруг оси

4)Солнце и Луна сменяют друг друга

А2. Объясни причину смены времен года.

1)Солнце вращается вокруг Вселенной

2)Земля вращается вокруг Солнца

3)Земля вращается вокруг оси

4)Земля охлаждается и нагревается

А3. Полный оборот вокруг оси Земля совершает:

1)за сутки

2)за неделю

3)за месяц

4)за год

А4. Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает:

1)за сутки

2)за полгода

3)за год

4)за три месяца

В1. Как происходит вращение Земли вокруг оси?

1) с севера на юг

2)с юга на север

3)с запада на восток

4)с востока на запад


-Закончили тест. Передаем с задних парт вперед.


- Отчего происходит смена дня и ночи на Земле? На этот вопрос нам ответит … (ФИ ребенка).

-(ФИ ребенка), объясни, почему происходит смена времен года на нашей планете.







* Выполняют тест.































*Передают тесты.


*Отвечают полным ответом.






































Если затруднения разбираем.

III. Введение в тему урока.

5-7 мин

- Ребята, сегодня мы с вами продолжаем путешествовать по миру космоса. Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с необычайно красивым миром звезд, узнаем, какие бывают звезды, и что называют созвездиями. А поможет нам в этом человек - ученый, который изучает небесные тела, объекты.

-Этого человека называют астроном

Астроном- это человек, изучающий небесные тела.


-Галилео Галилей.






















IV. Изучение нового материала.

Активная УПД.

23 мин.

-Тема нашего урока: «Звездное небо - Великая книга природы!»

-Откройте свои учебники на стр. 16, прочитайте 1 абзац. (Один астроном написал такие слова: «Звездное небо - Великая книга природы. Кто сумеет ее прочесть, перед тем раскроются несметные сокровища окружающего нас космоса)


-Как вы думаете, почему ученый назвал звездное небо Великой книгой природы?


-Какие сокровища он имел в виду?


-Ребята, а кто может дать определение слову «Звезда»?



-С Земли звезды кажутся нам маленькими точками, а на самом деле - посмотрите, какие разные у них размеры и цвета.

Вообще «наряды» звезд зависят от их температуры. Красные -сравнительно холодные, желтые - горячие (например, звезда Солнце). У белых звезд температура на поверхности составляет 10 тысяч градусов. И самые яркие звезды - голубые, их температура на поверхности - 30 тысяч градусов.


-Поднимите руки, кто наблюдал звездное небо?


-Почти все из вас видели звездное небо, тогда скажите, когда лучше всего наблюдать за звездами?


-Совершенно верно. За звездами лучше наблюдать в безоблачную погоду.


-Ребята, а какие правила наблюдения за звездами вы еще знаете?


-Давайте сравним, совпадают ли наши правила с уже данными?


-Скажите, когда вы смотрели на звезды, они были хаотично расселены по небу или же они что-то образуют?


-Кто знает, что такое созвездие?


-Откройте р/т на стр 11. Прочитайте 1 задание.


- В древности созвездием называли непосредственно эти фигуры, которые образуют звезды. В современной астрономии созвездия - это участки неба со всеми расположенными на них звездами.


-Современные астрономы разделили небо на 88 созвездий. Мы их узнаем по наиболее ярким звездам, которые образуют ту или иную фигуру.

-Названия большинству звезд и созвездий даны еще в древности. Чаще всего они связаны с какими-нибудь мифами и легендами. В старинных звездных атласах созвездия изображали в виде людей и животных, которые действовали в этих мифах и легендах.


Например вот такая древнегреческая легенда связана с созвездием Большая Медведица.


В давние-давние времена жила красавица по имени Кал-листо. Она рискнула соперничать с богиней Герой—супругой самого главного бога Зевса. Разгневанная Гера отомстила Кал-листо: превратила ее в медведицу. Долго бродила несчастная медведица по горам, скрываясь от стрел охотников. Но Зевс не дал ей погибнуть. Он навсегда поселил Кал-листо - медведицу на небе, превратив ее в красивое созвездие.


-Ребята, а какие созвездия вы наблюдали?


-Каждое созвездие имеет название. Есть собственные имена и у наиболее ярких звезд. 


-Какие звезды вы знаете?


-А кто знает в состав, какого созвездия она входит? (Малая медведица)


- Раньше полярная звезда была первой помощницей путешественников, она заменяла им компас. Полярная звезда указывает точное направление на север.


-В северной части неба находится всем известный ковш Большой Медведицы. Встаньте лицом к ковшу — и северная часть неба перед вами. А если встанете к ковшу спиной, перед вами будет южная часть неба.

Наша милая планета

(Ты, конечно, знаешь это!)

Каждый день и каждый год

Совершает оборот.

А с Земли при наблюденье

Создается впечатленье,

Что кружится не она,

А все звезды и Луна.

Лишь ПОЛЯРНАЯ ЗВЕЗДА

Не стремится никуда!

И в любое время года

В самом центре хоровода

Сможешь ты её найти,

Если сбился вдруг с пути.

Ось земная на неё

Направляет остриё.

Можешь быть уверен:

Где она - там СЕВЕР!

Та звезда - не просто точка,

А нога МИШУТКИ-дочки!

Черный нос МЕДВЕДЯ-мамы

На неё укажет прямо.


-Ребята, а кому знакомо такое созвездие как Большой пёс?

- Большой Пес - это созвездие южного полушария. Оно находится рядом с созвездием Орион. Орион - это имя древнегреческого охотника, а Большой Пес - одна из его собак.


-В этом созвездии находится самая яркая звезда на небе - Сириус. Это удивительно красивая звезда! Она завораживает наблюдателя своим голубоватым сиянием. Название звезды Сириус обозначает «блестящий», «сверкающий».


-Ребята, а кто знает, для чего мы вообще изучаем созвездия? Как мы их используем на земле?


-Кто-нибудь из вас знает, что такое гороскоп?


-Гороскоп - это таблица взаимного расположения планет и звёзд, служит для предсказания судьбы.


-Гороскоп делается на каждый знак зодиака.

-Кто знает свой знак зодиака, поднимите руки.


-Почти все знают свой знак зодиака, а знаете ли вы, что каждый знак зодиака вы так же можете увидеть на звездном небе? У каждого знака зодиака есть свое созвездие.


- Например, если мы посмотрим правее и вверх от Ориона, то увидим созвездие Телец.


-Телец - это бык. В этом созвездии есть еще одна яркая оранжевая звезда - Альдебаран - это глаз тельца.

-Выше и правее этой звезды располагается очень красивый маленький ковшик из нескольких звездочек. Это плеяды.


-Плеяды - особое скопление звезд в созвездии Тельца.


!Интересный факт! По ковшику плеяд проверяют зрение. Если насчитываешь 6-7 звезд - зрение у тебя хорошее.


-Откройте свои рабочие тетради на стр. 11 прочитайте 2 задание. Какой ответ вы обведете?


-Переверните страницу, прочитайте задание № 3. Выполните задание.














Звезда - это небесное тело (раскаленный газовый шар), ночью видимое как светящаяся точка.















-Лучше всего наблюдать за звездами ночью, когда небо чистое, без облаков и туч.





*Отвечают






- они образуют фигуры, созвездия.




*ответы детей.


































-Большая медведица, малая медведица.





-Полярная звезда.



















































*Ответы детей.



*ответы






























88 созвездий



































*После ответов слайд с правилами.

(11-13)









































































































V. Подведение итогов.

4 мин.

-Ребята, о каких созвездиях мы говорили с вами на уроке?

-О каких ярких звездах мы сегодня вспомнили?

-На сколько созвездий поделено наше небо?

-Как звали первого астронома, использовавшего телескоп?

-Куда указывает полярная звезда?

-Как называется скопление звезд в созвездии Тельца?

-Ребята! Спасибо за урок. Вы хорошо все хорошо поработали. Урок окончен.

Большая медведица, малая медведица, Большой пес, Телец.

-Полярная звезда, Сириус, Альдебаран.

-На 88 созвездий.

Галилео Галилей


-Полярная звезда указывает на север.

-Плеяды.