Пояснительная записка
Данная рабочая программа разработана на основе типовой Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный,1-4 классы. Под редакцией В. В. Воронковой. Допущено Министерством образования и науки РФ,7-е издание М., Просвещение, 2010 г.- 198с.
Рабочая программа рассчитана на 70 часов в учебном году, 2 часа в неделю .
1 четверть - 16 часов.
2 четверть - 16 часов
3 четверть - 20 часов.
4 четверть - 18 часов.
За год - 70 часов
Для реализации рабочей программы используется следующий учебно-методический комплект:
Обучение учащихся I-IV классов вспомогательной школы. Пособие для учителей. Под редакцией кандидата педагогических наук В.Г. Петровой. М., Просвещение, 1976.-479 с.
Жидкина Т. С. Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. С. Жидкина, Н. Н. Кузьмина.- М.:Издательский центр Академия, 2005.-192 с.
Технология. Ручной труд. 2 класс. Л.А. Кузнецова. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Допущено Министерством образования и науки Р Ф. Санкт-Петербург. Филиал изд-ва Просвещение. 2010.-110 с.
При реализации рабочей программы ставится цель:
Подготовка учащихся к профессионально-трудовому обучению.
Цель рабочей программы связана с решением следующих задач:
воспитание положительных качеств личности ученика (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе);
сообщение элементарных знаний по видам труда, формирование трудовых навыков, обучение доступным видам труда, развитие самостоятельности в труде;
Формирование организационных умений.
Учащиеся должны уметь:
- ориентироваться в задании по вопросам и самостоятельно;
- сравнивать образец с натуральным объектом;
- составлять план работы над изделием по вопросам учителя и самостоятельно;
- осуществлять текущий самоконтроль с помощью учителя;
- употреблять в речи технические термины;
- подробно анализировать свое изделие по вопросам учителя;
- ориентироваться на плоскости и в пространстве;
- узнавать и называть геометрические тела.
Сокращения
Т/Б - техника безопасности.
Виды контроля:
Т - текущий.
П - периодический.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тема урока
Количество часов
Элементы содержания урока
Вид контроля
Элементы дополнительного (коррекционного) содержания
Дата проведения
план
факт
Первая четверть. (17 часов)
Работа с пластилином. (2 часа)
1
Инструктаж по технике безопасности на уроках труда. Лепка прямоугольных геометрических тел. (вводный урок)
1
Изучение и знакомство с правилами Т/Б, видами работ, анализ образца, свойства пластилина.
П
Инструкции, геометрические тела
03.09
2
Лепка игрушек с натуры.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, игра «Что лишнее?».
04.09
Работа с природными материалами (многодетальные объёмные изделия) (6часов)
1
Т/Б при проведении экскурсии. Экскурсия в природу с целью сбора природного материала.
(урок-экскурсия)
1
Повторение правил Т/Б. Сбор листьев, веток, крылаток, перьев.
п
Беседа и загадки об осени.
10.09
2
Инструктаж по технике безопасности во время урока. Изготовление по образцу птички из желудей, перьев и палочек. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Игра «Угадай, чей дом», картинки с изображением птиц.
11.09
3
Изготовление по образцу ослика из желудей, крылаток ясеня, палочек. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Игра «Угадай, чей дом», картинки с изображением диких животных
17.09
4
Самостоятельное изготовление по образцу зайца из желудей, крылаток ясеня, палочек.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, игра «Кто лишний?»
18.09
5
Самостоятельное изготовление по образцу рыбки из персиковой косточки, бумажных или кожаных деталей.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
п
Виды бумаги, показ коллекции бумаги
24.09
6
Самостоятельное изготовление по иллюстрации свиньи из кукурузной кочерыжки, палочек и бумажных деталей.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды бумаги, показ коллекции бумаги
25.09
7.
Самостоятельное изготовление по иллюстрации черепахи из косточки, бумажных или кожаных деталей. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды бумаги, показ коллекции бумаги
01.10
Работа с бумагой и картоном. (4 часа)
1
Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разметка бумаги и тонкого картона по шаблонам.
(урок изучения нового материала)
1
Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды картона
02.10
2
Резание ножницами по прямым и кривым линиям.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды картона, бумаги
08.10
3
Изготовление пакета из бумаги для хранения изделий, украшение его аппликацией. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды бумаги, назначение пакета.
4
Изготовление счётного материала в форме полосок, квадратов, треугольников, кругов. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, назначение счетного материала
09.10
Работа с текстильным материалом. (4 часа)
1
Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Применение и назначение ниток тесьмы. Завязывание узелков.
(урок изучения нового материала)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Коллекция ниток, назначение.
15.10
2
Изготовление помпона на шапочку из толстых ниток. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Коллекция ниток, назначение.
16.10
3
Изготовление стилизованных ягод из связанных пучков нитей: плетение косички. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
п
Коллекция ниток, назначение.
22.10
4
Изготовление стилизованных фигурок (мальчика, девочки) из связанных пучков нитей. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Коллекция ниток, назначение.
23.10
Вторая четверть. (16 часов)
Работа с глиной и пластилином. (8 часов)
1
Т/Б при работе с пластилином. Лепка предметов цилиндрической формы: кружки, стаканы для карандашей.
(урок изучения нового материала)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарная работа: цилиндр
05.11
2
Лепка с натуры посуды конической формы: ведёрка.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарная работа: конус
06.11
3
Лепка с натуры посуды конической формы: цветочного горшка.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
п
Словарная работа: конус, виды цветочных горшков
12.11
4
Лепка с натуры посуды конической формы: чайная чашка. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, виды посуды
13.11
5
Лепка с натуры и по представлению посуды в форме шара. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, виды посуды, словарь: шар
19.11
6
Лепка с натуры и по представлению чайной посуды в форме цилиндра. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, виды посуды, словарь: цилиндр
20.11
7
Лепка с натуры и по представлению чайной посуды в форме круга. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, картинки, виды посуды, словарь: круг
26.11
8
Нанесение с помощью стеки орнамента из прямых и волнистых линий. Игра «Накрой на стол».
(урок обобщения и систематизации знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Игра «Накрой на стол».
27.11
Работа с природными материалами (многодетальные объёмные изделия) (3 часа)
1
Техника безопасности на уроках труда. Составление композиции к сказке «Колобок» по образцу из листьев, цветов, меха, зёрен, соломы.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Чтение сказки «Колобок»
03.12
2
Составление композиции к сказке «Колобок» по образцу из листьев, цветов, меха, зёрен, соломы.
( урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных по сказке
04.12
3
Изготовление стилизованной фигурки животного из природного материала.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
п
Загадки о животных
10.12
Работа с бумагой и картоном. ( 5 часов)
1
Т/Б при работе с ножницами и клеем. Изготовление закладки. . (урок изучения нового материала)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды закладок, назначение
11.12
2
Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, показ елочных игрушек
17.12
3
Изготовление из картона гирлянд в форме различных стилизованных изображений грибов, овощей.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, показ елочных игрушек
18.12
4
Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, показ елочных игрушек
24.12
5
Изготовление из картона плоских ёлочных игрушек. ( урок проверки и оценки знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, разметка деталей, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, показ елочных игрушек
25.12
Третья четверть. (20 часов)
Работа с глиной и пластилином. (7 часов)
1
Техника безопасности на уроках труда. Лепка по образцу цыпленка. (урок изучения нового материала)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных
14.01
2
Лепка по образцу утки и гуся. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных, сравнительный анализ
15.01
3
Лепка по образцу фигурки кошки. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
п
Загадки о животных, сравнительный анализ
21.01
4
Лепка по образцу фигурки белки. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных, сравнительный анализ
22.01
5
Самостоятельная лепка с натуры игрушки медвежонка.
( урок проверки и оценки знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных
28.01
6
Самостоятельная лепка с натуры игрушки лисы.
( урок проверки и оценки знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных
29.01
7
Самостоятельная лепка с натуры игрушки собаки.
( урок проверки и оценки знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки о животных
04.02
Работа с природными материалами. (2 часа)
1
Техника безопасности на уроках труда. Коллективное изготовление макета к сказке «Теремок». (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Чтение сказки «Теремок»
05.02
2
Изготовление макета к прочитанным сказкам группами в два человека. (урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Загадки, иллюстрации
11.02
Работа с бумагой и картоном. (4 часа)
1
Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разметка. Резание по линиям разметки
(урок изучения нового материала).
1
Повторение правил Т/Б. Разметка. Резание по линиям разметки.
П
Назначение разметки, где используется
12.02
2
Изготовление закладки из тонкого картона.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды картона, бумаги
18.02
3
Изготовление аппликации «грузовик».
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе
П
Виды картона, бумаги, виды машин
19.02
4.
Изготовление из бумаги и картона поздравительной открытки (продолжение).
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Разметка бумаги по шаблону, составление плана работы, отчёт о работе
П
Назначение открыток, виды
25.02
Работа с текстильным материалом. (7 часов)
1
Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Упражнения в раскройке ткани по готовой выкройке в форме квадрата или прямоугольника.
(урок изучения нового материала).
1
Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Разметка ткани по готовой выкройке в форме квадрата или прямоугольника.
П
Виды ткани
26.02
2
Составление коллекции ткани с четко выраженной лицевой и изнаночной стороной (комбинированный урок)
1
Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками.
П
Виды ткани, словарь: коллекция
04.03
3
Упражнения в раскройке ткани по готовой выкройке в форме стилизованных фигур. (комбинированный урок)
1
Повторение Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками.
П
Виды ткани, словарь: коллекция
05.03
4
Изготовление из ткани и картона поздравительной открытки (аппликация).
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ткани и картона, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарь: аппликация
11.03
5
Ознакомление с ручными стежками. Смёточный стежок. .
(урок изучения нового материала).
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарь: смёточный
12.03
6
Смёточный стежок.
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарь: смёточный
18.03
7
Вышивание закладки из ткани с крупным переплетением, смёточным стежком.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, отчёт о работе
П
Словарь: смёточный
19.03
Четвёртая четверть. (17 часов).
Работа с глиной и пластилином. (4 часа)
1
Техника безопасности на уроках труда. Лепка по представлению композиции «Колобок и лиса». (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Чтение сказки «Колобок и лиса»
01.04
2
Лепка по представлению композиции «Маша и медведь». (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Чтение сказки «Маша и медведь»
02.04
3
Лепка по представлению композиции «Лиса и журавль». (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
П
Чтение сказки «Маша и медведь»
08.04
4
Лепка по представлению .
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства пластилина, составление плана работы, отчёт о работе
п
Выставка поделок
09.04
Работа с бумагой. (8 часов)
1
Т/Б при работе с ножницами и клеем. Разрывание и резании бумаги.
(урок изучения нового материала).
1
Повторение Т/Б при работе с ножницами и клеем.
П
Свойства клея, назначение
15.04
2
Изготовление по образцу стола из коробочки, картона и бархатной бумаги.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
16.04
3
Изготовление по образцу кресла из коробочки, картона и бархатной бумаги.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
22.04
4
Изготовление по образцу плоской модели трёхсекционного светофора. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
23.04
5
Изготовление по образцу указателя «переход».
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
29.04
6
Изготовление по образцу подушечки для иголок из картона, бархатной бумаги и ткани.
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
30.04
7
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
(комбинированный урок)
1
Выставка поделок
П
Выставка поделок
06.05
8
Изготовление из бумаги и картона поздравительной открытки (продолжение).
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства бумаги, составление плана работы, разметка, отчёт о работе.
П
Выставка поделок
07.05
Работа с текстильным материалом. (6 часов)
1
Т/Б при работе с ножницами, иголкам и нитками. Ознакомление с ручными стежками. Стежок «шнурок».
(комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий
13.05
2
Вышивание закладки из канвы с крупным переплетением. (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий
14.05
3
Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок». (комбинированный урок)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий
20.05
4
Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок» (продолжение).
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий
21.05
5
Вышивание салфетки из канвы стежками смёточным и «шнурок» (продолжение).
(урок закрепления знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий
27.05
6
Вышивание салфетки из канвы стежками сметочным и «шнурок».
(урок закрепление знаний)
1
Повторение правил Т/Б. Анализ образца, свойства ниток, составление плана работы, , отчёт о работе.
П
Выставка изделий.
28.05
