Олимпиадные задания по окружающему миру уровень А, Б, В

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


3 класс

Олимпиадные задания по курсу «Окружающий мир»

Класс_________________Фамилия _________________Имя _________________________


Максимальное количество баллов – 45,5


задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Кол-во баллов

















Общее количество баллов


Уровень А

(все задания оцениваются по 1 баллу)


1. Одежда, которая не промокает, не меняется, не выцветает; носить её можно всю жизнь. Это __________________,


  1. У какой птицы самый длинный язык? ______________________________.

  2. Какое животное может бегать по поверхности воды? __________________________,

  3. Почему планету Земля можно было бы назвать планетой Океан? _______________________________________________________________________,

  4. Какое свойство воды использует человек, когда моет посуду, стирает бельё, когда сам моется? _______________________________________________________________,

  5. Что такое «огнедышащие горы»? ____________________________________________

Уровень Б


7. Прочитай текст. Какое явление природы в нём описано?

Вода испаряется – водяной пар поднимается вверх – вверху холодно, и водяной пар превращается сначала в капельки воды, а затем - в льдинки – выпадают осадки в виде дождя или снега. Это ________________________________________________(2 балла)

8. Некоторой своей деятельностью люди загрязняют воду. Выдели такую деятельность в перечисленном: моют машины на берегах водоёмов; пьют воду; спускают отработанную на завода и фабриках воду в водоёмы; бросают мусор в водоёмы; смотрят долго телевизор. (каждое словосочетание 1 балл)


9. Какие явления в природе связаны с движением воздуха? Проведи все возможные стрелки.

Ураган

Отлёт птиц

Ветер

Листопад Воздух

Пурга

Таяние снега

Метель

Половодье

(за правильно выполненное задание 3 балла, если допущена хотя бы одна ошибка – ноль баллов)

10. Может ли уплотнение почвы повлиять на жизнь деревьев? Свой ответ объясните.____________________________________________________________________

(1 балл за ответ + 2 балла за пояснение)


11. Почему после обильного полива или сильного дождя верхний слой почвы нужно всегда рыхлить?______________________________________________________________
(3 балла)

Уровень В


12. Определи вещество по его свойствам:

  1. Непрозрачный, белый, рыхлый, безвкусный, быстро тает в тепле – это ______.

  2. Непрозрачный, белый, твёрдый, сладкий, быстро тает в воде – это __________.

  3. Прозрачный, бесцветный, твёрдый, скользкий, хрупкий, в тепле тает медленно – это ___________,

  4. Прозрачное, бесцветное, твёрдое, скользкое, хрупкое, не тает – это __________,

(за каждый правильный ответ – 3 балла)


13. Случай исключительный: этот овощ, попавший в Европу в 16 веке, имеет такие заслуги перед человечеством, что ему поставлены сразу три памятника во Франции и в Германии, а знаменитый немецкий композитор Иоганн Себастьян Бах посвящал ему свои произведения. Что это за овощ? _________________________.

(4 балла)


14. Улетают ли луговые птицы осенью в тёплые края, ведь семена трав, которыми они питаются, останутся и зимой?

Свой ответ поясни__________________________________________________


(0,5 балла за ответ + 4 балла за пояснение)



15. Реши кроссворд.

[pic]


(каждое слово 1 балл)