Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Березовская средняя общеобразовательная школа»
Социальный проект
[pic]
[pic]
Выполнил: 4 в класс
Гладкова Елена
Косолапов Иван
Сазанкин Костя
Паленова Милана
Руководитель Щипачкина В.А
учитель начальных классов
Д.Березовка
2014г.
[pic]
Актуальность темы.
Чтобы сохранить окружающую среду путём волшебства ненужных вещей, нужно найти им применение и дать вторую жизнь.
Объект исследования: ненужные вещи в доме.
Предмет: сохранение окружающей среды и содержание дома в чистоте и порядке.
Гипотеза
- Чтобы сохранить наш дом и окружающую среду чистыми и красивыми, необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными.
- Иногда таким вещам можно найти применение.
Цель: создание условий для сохранения чистоты в доме и экологической обстановки в нашей деревне.
Задачи:
- овладеть элементами исследовательского метода;
- показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды;
- способствовать развитию творческих способностей.
Методы исследования: поисковый, справочно-информационный, творческий поиск.
Для работы над проектом мы разработали план действий
План
1) Изучение литературы по данной теме.
2) Сбор бросового материала.
3) Выполнение работ.
4) Подготовка к выступлению.
В основной части своего проекта мы познакомились с понятием ненужные вещи.
Ненужные вещи – это понятие неодназначное. У многих из нас дома хранятся бесполезные , ненужные вроде бы вещи, но они могут обрести вторую жизнь, если им найти новое оригинальное применение и не выбрасывать их.
Для раскрытия темы исследования «Вторая жизнь ненужных вещей» мы использовали метод работы с интернет-ресурсами , где узнали , что из многих вещей делают предметы интерьера и сувениры. Так же в исследовании мне помогли книги «Умные руки», «Мастерим с родителями».
Работая с энциклопедиями мы узнали, что ежегодно огромное количество отходов приводит к образованию свалок.
[pic]
Здесь могут быть опасные и вредные для организма человека отходы. На свалке можно найти клад! Это и дерево, горы бумаги, металл ,стекло…и т.д.
Многие отходы можно использовать в промышленности.
Сколько мусора каждый ежедневно может выбросить в мусорное ведро?
Вот такое распределение в нашем мусорном ведре!
Опись выбрасываемого мусора
Возвратная стеклотара (бутылки) | 8 |
Возвратная стеклотара (банки) | 2 |
Другое стекло | 2 |
Жестяные банки из-под напитков | 2 |
Другие металлические отходы | 8 |
Пластиковые бутылки и упаковки | 4 |
Бумага и картон | 20 |
Тряпье, ветошь | 3 |
Дерево | 5 |
Кожа | 2.5 |
Резина | 2.5 |
Вредные отбросы | 1 |
Опираясь на данные, приведенные в таблице, мы можем представить, какое количество мусора образуется ежегодно.
Нам интересно было узнать, используют ли жители д.Березовка свой шанс уменьшить количество мусора. Поэтому мы опросили на улице несколько человек. Вот что узнали: почти все опрошенные нами люди выбрасывают ненужные вещи в мусорные баки, затем этот мусор вывозят на свалки.
Пластмассовые бутылки, изделия из пластмассы и полиэтилена, пробки не перегнивают в почве, и поэтому их нельзя закапывать или выбрасывать на землю ,так как они засоряют природу.
Такие материалы называют бросовыми.
Вместе с родителями мы сделали поделки из вещей, которые не опасны для окружающей среды, чтобы наглядно показать, что многим старым вещам можно найти новое оригинальное применение и не выбрасывать их. То есть многое, что мы выбрасываем, можно ещё успешно использовать.
Начнём с простого.
Один из самых популярных расходных материалов для дизайна на дому - пластиковые бутылки. Дёшево и многофункционально.
Старые диски тоже можно пустить в ход, если CD или DVD поцарапан, или файлы, записанные на нём, вам не особенно интересны.
Самоделки из всякой всячины
Вот какие поделки сделал наш класс
[pic]
Гладкова Елена
Подсвечник ( жестяная баночка из Пепси – колы, остатки цветной бумаги, клей)
[pic]
Старичок – лесовичок ( скорлупа из под яйца, частичка из упаковки яиц, остатки шерсти, часть бутылочки из под воды)
[pic]
Косолапов Иван
Чудо – дерево (салфетки, ведерко из- под майонеза, остатки цемента)
[pic]
Корзина для фруктов (жгуты из газет)
[pic]
Сазанкин Костя
Игрушечный домик на елку ( коробка из – под кефира, остатки ваты,
клей, остатки цветной бумаги)
[pic]
Паленова Милана
Пчелки ( «яйца из – под киндера, остатки гофрированной бумаги, пластилина)
[pic]
Заключение
В результате работы над проектом мы пришли к выводу, что каждый человек может многое сделать для сохранения чистоты в доме и экологической обстановки окружающей среды. Для этого необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными.
Люди, помните, что мусор — это не только бумажка, выброшенная вами, но и дым из трубы, выхлопные газы автомобиля, нефть, канализационные воды, спущенные в реку, и вся та грязь, которую человек выбрасывает в гидросферу, атмосферу и геосферу!
Помогая природе, вы поможете себе!
[pic]
А это главное наше достижение прошлого года
цветущая клумба
( из использованных шин )
[pic]