Тайна украденного смеха.
Цель:
Задачи:
создать условия для раскрытия креативных способностей младших школьников;
осуществлять поддержку и развитие инициатив учащихся во внеклассной деятельности;
развивать память, мышление, речь, интерес и уважение к национальной культуре;
способствовать формированию нравственности, чувства товарищества, доброты, справедливости, толерантности.
Снегурочка
Старшая баба Яга
Средняя баба Яга
Младшая баба Яга
Сказочница
Кощей бессмертный
Соловей разбойник
Емеля
Звучит сказочная музыка. Свет в зале гаснет. На сцене высвечивается прожектором сказочница в окошке.
Сказочница: Здравствуйте, детишки
Девчонки и мальчишки!
Мы начинаем представление
Всем на удивление!
Расскажем правду, все как есть
Иль как должно случиться.
Друзья мои, возможность есть
Вам в сказке очутиться!
Ребятки, вы хотите в сказку попасть? В сказке всякое
может случиться! Не боитесь?
Молодцы – смельчаки! И так – сказка начинается.
Дед Мороз:(снимая шубу) Ох, как жарко стало мне! Не привык я быть в тепле! Где мои подружки льдинки и прохладные снежинки…
Звучит музыка. Танцуют снежинки. Работает шар. Свет на сцене.
Снегурочка: Отдохнуть тебе надо, дедушка.
Дед Мороз: Что ты, Снегурочка! Нас ждут еще столько ребят. И к тому же, я обещал заехать в Сказочный лес и сделать праздник для его жителей.
На сцене появляется огромный термометр. Звучит таинственная музыка.
Снегурочка: Ой, какой огромный градусник! Ты хочешь Гулливеру температуру измерить?
Дед Мороз: Вовсе нет. Этот термометр показывает уровень детского смеха на планете. Называется он смехометр. Чем больше ребята радуются, тем уровень выше.
Снегурочка: Дедушка, а зачем тебе этот хохометр?
Дед Мороз: А затем, что когда у ребят случаются какие-то неприятности и они расстраиваются, я открываю вот этот клапан и возвращаю ребятам их смех.
Снегурочка: Молодец, дедушка, здорово придумал! Прямо не терпится проверить этот замечательный прибор.
Дед Мороз: А что?! Сейчас и проверим. Я на днях новогоднюю песню сочинил для своего африканского коллеги. Очень смешную. «Дедушка кокос» называется. Вот только немного поколдую. Раз! Два! Три!
В зале появляются папуасы 6-8 человек. Дед Мороз поет и танцует вместе с папуасами и Снегурочкой. Свет в зале включен. В конце танца Деда Мороза скручивает радикулит.
Снегурочка: Ну вот, опять. Тебе уже столько лет, а ты все скачешь, как молодой. Ляг, отдохни. А я съезжу в сказочный лес.
Убегает.)
Дед Мороз: Ох, что-то у меня предчувствие нехорошее.(Смотрит на смехометр.)Да нет, вроде все нормально. Ребятам весело. Отдохну.
Дед Мороз засыпает в кресле. Вдруг уровень на смехометре со скрежетом опускается. Свет гаснет. Звучит сказочная музыка.
Свет включается. На сцене, смена декорации: зимний лес, три сестры, три Бабы Яги готовятся к празднику, репетируют, поют частушки бабок ежек.
С ними танцуют дети.
Появляется снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, бабули. Что это у вас за грохот? Опять за старое?!
Старшая: Да нет, это мы к празднику готовимся.
Средняя: Здравствуй, Снегурочка! А где Дед Мороз?
Снегурочка: Дед Мороз не может к вам прийти, приболел. Но вы не расстраивайтесь. Мы с вами сами новогодний концерт приготовим.
Младшая: Как сами? Мы такого никогда не делали.
Снегурочка: Это совсем нетрудно. Главное побольше юмора и интересных номеров. И тогда на дедушкином смехометре уровень приподнимется.
Младшая: На чем у него уровень приподнимется?
Снегурочка: на смехометре. Это такой большой градусник, который показывает уровень детского смеха во всем мире.
Старшая: А не мог бы Дед Мороз нам его одолжить?
Снегурочка: Я думаю, пока он отдыхает, вы можете попользоваться смехометром.
Взмахивает руками, на сцене появляется смехометр.
Снегурочка: Но запомните, сегодня его уровень обязательно должен дойти до верхней отметки.
Младшая: Не волнуйся, Снегурочка, все будет в порядке.
Снегурочка уходит.
Младшая: Схожу-ка я лучше на Лысую поляну и приведу Соловья разбойника и Кощея.
Старшая: Это еще зачем?
Младшая: Пусть тоже в концерте участвуют, хватит им подлости делать. Будем их перевоспитывать.
Убегает.)
Старшая: (принюхиваясь) чую русским духом пахнет, конфетками да рогатками.(спускается в зал и обнаруживает ребят.)Ты посмотри сестрица сколько детишек в нашем волшебном лесу! Целый праздничный обед получится!
Средняя:Да ты что, старшая, ошалела! Какой обед?! Праздник же сегодня, все должны дружить, а то Дед Мороз к нам вообще не придет! Ты посмотри какие они все красивенькие, умненькие, талантливые! Они нам с концертом запросто помогут.
Что-то вставить
Младшая: Привела. Согласились в концерте участвовать.
Кощей: Только вы нам дайте главные роли.
Соловей-разбойник: Мы звездами будем.
Старшая: Ну-ка исполните нам чего-нибудь.
Кощей: Исполняется бессмертный концертный номер! Исполняется впервые! (стихи А. Усачова.)
Кощей Бессмертный сделал номер.
Он свой концертный сделал номер.
Какой же он исполнил номер?
Он съел поганку и не помер!
Второй концертный сделал номер
Свалился с дуба и не помер!
И так, по пять раз в день в концерте
Пугал он зрителей до смерти:
Глотал то шпаги, то отравы…
И мировой добился славы!
Старшая: Нет, это не пойдет! Надо что-нибудь повеселее.
Соловей-разбойник: Можем станцевать! Музыка (например хип-хоп)
Младшая: Вон от сюда! Чтобы ноги вашей здесь не было!
Солов.-разб.: Подумаешь1 Не очень – то и хотели!
Уходят.
Средняя: Ничего у нас не получается.
Младшая: А почему?
Старшая: Да потому, что мы глупые и старые. На пенсию нам пора.
Появляется Емеля и поет.
Емеля: Емеля едет на печи,
Жует Емеля калачи.
Газует кочергою,
А тормозит ногою! Всем привет! А что-то вы бабулечки Ягулички невеселы? Иль кто вас обидел?
Младшая: Да что ты, Емеля, мы сами кого хочешь обидим!
Праздник у нас не получается! Надо что-то веселое придумать, чтобы ребята смеялись, тогда уровень на смехометре поднимется до самого верха.
Средняя: И к нам Дед Мороз придет! Ёлочку зажжет, и будет настоящий новый год!
Старшая: Ой, Емеля, а может, ты нам поможешь?
Емеля: Неохота! Но у меня есть веселые друзья. Их попросим! По- щучьему веленью, по-моему хотенью…
Танец маленьких утят.
Сказочница: Емеля, может твоя щука еще кого – нибудь наколдует!?
Емеля: Она у меня на каникулах! Я и сам молодец удалец кого хотите рассмешу!
Игра.
Емеля: Молодцы ребята! Вон как высоко уровень смехометра поднялся!
Младшая: (обмахиваясь платком): Ой, ребятки, уморили! Так я до праздника не доживу! Ну, рассаживайтесь, рассаживайтесь!
Средняя: Емеля, а что-нибудь поспокойнее знаешь?
Емеля: Веселые загадки вас устроят?
Младшая: Очень даже устроят! Я страсть как люблю загадки разгадывать!
Емеля: только надо быть очень внимательными! Ты, Дружок, не торопись,
На крючок не попадись!(приложение №4).
Снегурочка: Бабули Ягули, какие вы молодцы! Уровень на смехометре высоко поднялся. Если он поднимется до верхней отметки, то здесь появится Дед Мороз, а у него есть специальный смехонакопитель, который сохранит детскую радость на целый год!
Снегурочка: Ну, я пойду к дедушке, а вы придумывайте концерт.
Емеля: Мы тебя проводим.
Уходят. Свет в зале гаснет, звучит сказочная музыка.
Презентация. В это время Кощей с соловьём крадут смехонакопитель.
Появляются бабки, Емеля и сказочница.
Появляются Соловей разбойник и Кощей. В руках у них смехонакопитель.
Соловей раз.: сейчас мы соберем со всей земли детский смех! Все в мире перессорятся и передерутся…
Кощей включает прибор. Раздается тревожная музыка. Уровень на смехометре начинает опускаться вниз. Темнеет. Бабки ежки с криком бросаются на Кощея и Соловья раз. Появляется встревоженная Снегурочка.
Снегурочка: Что случилось?
Старшая: Они украли смехонакопитель и включили его!
Снегурочка: Нельзя допустить, чтобы уровень упал до нуля. Ребята, вы должны нам помочь. Только не падайте духом. Давайте весело смеяться и хлопать в ладоши.
Дети хлопают, смеются. Уровень начинает подниматься.
С. разбойник: Кощеюшка, прибавь мощности!
Усиливается скрежет. Уровень опускается. Дети хлопают громче. Уровень поднимается. Идет соревнование звукорежиссера и детей. Когда до верха остается одно деление, раздается взрыв, прекращается скрежет.
Младшая: Что случилось?
Средняя: Это кто?
Снегурочка: Не волнуйтесь! Кощей и Соловей разбойник не выдержали такой огромной радости. Они подобрели!
Кощей и Соловей разбойник преобразились в добрых героев.
Старшая: Ура!!! Но посмотрите на смехометр! Не хватает одного маленького деления! Неужели случится беда и Дед Мороз не придет?
Звучат фанфары. Выходит Дед Мороз. Звучит музыка «Российский Дед Мороз».
Дед Мороз: Ребята! Оказалось, что никакой тайны украденного смеха нет! Потому что искренний смех украсть невозможно.
Снегурочка: Праздник начинается! Давайте веселиться, смеяться и поздравлять друг друга с Новым годом!
Емеля: Всем весело, а елка грустит. Все про нее забыли.
Сказочница: Пора огоньки на елке зажигать,
Дед Мороз: Чтобы шишки превратились
В разноцветные шары,
Чтоб снежинки заискрились
Не растаяв от жары.
Чтобы звездочки лучами
Осветили ярко высь,
Скажем дружно, скажем вместе:
Елочка, зажгись!
Все вместе: Елочка, зажгись!
Елочка зажигается.
Исполняют финальную песню.(приложение № 1)
Емеля: Мы сегодня поиграли,
Поплясали в этом зале,
Старшая: но и честь бы знать пора -
Уж устала детвора.
Средняя: мы сегодня на прощанье
С вас попросим обещанье,
Младшая: чтобы через год опять
С нами Новый год встречать!
Снегурочка: мы желаем вам успеха.
Он в учебе не помеха.
Кощей и Соловей: счастья вам, честной народ!
Дед Мороз: славься праздник Новый год!
Все: С Новым годом!
Дед Мороз: но расстаться не спешите
В класс скорее вы идите.
Я сейчас к вам в класс приду
И подарки подарю!
Музыка. Ребята уходят из зала.
Приложение № 1.
Финальная песня.
(слова А. Усачева, музыка М. Дунаевского)
Мечтают с детства встретиться все люди с чудесами.
Но, чудеса, бывает, мы делаем и сами,
Когда на бой сразиться выходим мы со злом…
И сказочная птица нас осенит крылом.
Припев. И яркой улыбкой осветятся лица,
И елка чудесным огнем загорится,
Когда повторим мы простые слова:
Добро – это главный закон волшебства!
В волшебной академии у Дедушки Мороза
Быстрей взрослеют дети и молодеют взрослые,
Легенды и предания нас в гости ждут с тобой.
Лишь загадай желанье – и встретишься с мечтой.
Припев.
Конечно, стать волшебником совсем- совсем непросто.
И это не зависит от возраста и роста:
Любая тайна двери откроет для того,
Кто доброй сказке верит и верит в волшебство.
Припев. И елка чудесным огнем загорится.
И к нам, словно в сказке, вернется жар-птица,
Когда повторим мы простые слова:
Добро – это главный закон волшебства!
Приложение № 2.
1 чтец: Здравствуй, елка дорогая!
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
2 чтец: Хорошо у нашей елки
Праздник радостный встречать!
Хорошо у нашей елки
Веселиться и плясать!
3 чтец: Просто так смотреть на елку
Прямо скажем, мало толку.
Дед Мороз, зажги огни
Для веселой ребятни!
Приложение №3
Летом по лесу бродил,
Ел малину…(не крокодил, а медведь).
Знает даже и малыш,
Что Матроскин – это…(не мышь, а кот).
Быстро бегает от страха
По лесочку…( не черепаха, а заяц).
Устают, наверно, скулы
Грызть орехи у …(не у акулы, а у белки).
А у нас, чуть раньше срока,
Родила котят …( не сорока, а кошка).
Толстый, как трехдверный шкаф,
Поднял хобот свой…( не жираф, а слон).
Так в роду их повелось:
Спит зимой в берлоге…( не лось, а медведь).
Будят песней утром рано
Всю деревню…(не барана, а петуха).
Молоко дают бабусе По ведру большому…( не гуси, а коровы).
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1
Конспект внеклассного мероприятия
Новогодняя сказка
«Тайна украденного смеха»
3 класс
Учитель – Штырняева Н. А.
Г. Шахты
2011 г.
11
