Обучение грамоте
Тема. Звук “ a ”. Обозначение его буквами А, а.
Цель:
- формировать умение выделять звук «а» из речи, познакомить с буквой а;
- развивать фонематический слух, умение слушать и слышать, внимание, логическое
мышление, речь детей;
- прививать интерес к чтению;
- воспитывать желание к духовной щедрости, хорошо учиться.
Оборудование:
Плакаты с буквой А, звуковые схемы, счётные палочки, православный букварь,
азбука Л.Н. Толстого, сказка «Айболит».
Ход урокa
Организационный момент.
Этот день будет добрым
И счастливым так и знай.
Буквы мы начнём учить,
А какую угадай.
Актуализация опорных знаний.
-Ребята, давайте вспомним, какой бывает наша речь?
-Что мы произносим, когда говорим?
(звуки)
-На какие две группы делятся все звуки речи?
(гласные и согласные )
Постановка темы и цели урока.
Мы много говорили с вами о звуках, путешествовали по стране Звуков. С сегодняшнего дня мы будем знакомиться с буквами и отправимся в удивительную страну «Букварию». Множество секретов откроет нам и Православная азбука.
IV. Работа над новым материалом.
1.Работа над дикцией.
Дорогие ребята, скороговорки помогут сделать вашу речь безупречной. Давайте произнесём с разной интонацией:
-шёпотом и вопросительно;
-громко и радостно;
1. У Зины болит зуб
Она не может есть суп.
2. Водовоз вёз воду из водопровода.
2. Фонетическая зарядка.
- Что произносит больной, когда врач осматривает горло? а…а...а…
- Язычок встречает преграду? - Нет.
- Этот звук можно пропеть? – Да.
3. Работа по развитию речи.
В стране «Букварии» растут удивительные цветы. Назовите цветок, название которого начинается со звука «а». АСТРА
- Придумайте предложение с этим словом.
- Сделайте звуковой анализ. .---.
4. Игра на развитие фонематического восприятия.
- Хлопните в ладоши, если услышите звук «а».
ВЕТЕР
АКВАРИУМ
КОШКА
АЗБУКА
АНГЕЛ
[pic]
Ангел Божий, Ангел добрый,
Свет в душе моей зажги!
Мой наставник и хранитель,
Свято жить мне помоги.
Если ты был непослушным,
Если маму рассердил,
От тебя твой светлый ангел
Со слезами отступил.
А потом, когда ты быстро
на переменке побежал,
Вспомни, как расшибся больно,
Как в коридоре ты упал.
Потому, что твой хранитель
Не помог, тебе малыш.
Ангел добрый, Ангел Божий,
Ты ребёночка простишь?
5. Знакомство с новой буквой.
Дети, давайте познакомимся. Это буква А.
Она обозначает гласный звук [а], который может быть ударным и безударным.
На что похожа буква?
Буква А , буква А -
Алфавиту голова
Знает Вова, знает Света
А похожа на ракету.
Букву А узнать легко-
Ноги ставит широко.
[pic]
6.Физкультминутка
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
7. Игра «Конструктор»
Конструирование буквы А из счетных палочек или из карандашей.
Закрепление и осмысление знаний.
Работа по учебнику:
а) составление рассказа по иллюстрации;
б) составление предложений по схеме;
в) чтение пословиц читающими детьми.
Игра «Угадай сказку» (Айболит)
[pic]
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
-Работа с печатным текстом.
Обвести в кружочек букву «А» во всех словах, где она есть.
VI. Итог урока.
Дорогие ребята, понравился ли вам урок?
С какой буквой русского алфавита вы сегодня познакомились?
Спасибо всем, кто не ленился на этом уроке.
Демонстрация православной азбуки.
Азбука с первой страницы благословляла на учение своих юных читателей:
Святой пророк Наум, наставь на ум.
[pic]
