Рабочая программа по ОБЖ (10 класс)

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Руководитель МО Заместитель директора Директор средней школы № 8

____________ Е.А. Марзоева средней школы №8 __________ А.С.Сергеев

«____»_________2016г. ____________ Е.Н.Силаева

Приказ №_______ от

«____»___________2016г. «___»__________2016г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8»

НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

Рабочая программа

по Основам безопасности жизнедеятельности

для 10-х классов

Резюкина Олега Виленовича

2016 – 2017 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10 класса на 2016 – 2017 учебный год составлена на основе нормативных документов:

* Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-ФЗ.

* Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089 (ред.31.12.2012))

* Примерной программы для среднего общего образования по ОБЖ (письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07.07.2005г. № 03-1263 « О примерных программах по учебным предметам Федерального базисного учебного плана»;

* Закона Республики Татарстан от 22.07.2013 № 68-ЗРТ «Об образовании»;

* Устава МБОУ «СОШ №8 » НМР РТ

* Основной образовательной программы основного общего образования ФК ГОС МБОУ «СОШ № 8» НМР РТ

* Учебного плана МБОУ «СОШ № » НМР РТна 2016-2017 учебный год с учётом регионального компонента

* Положение о порядке разработки рабочей программы по учебному предмету МБОУ «СОШ №8 » НМР РТ

При составлении рабочей программы учитывались Федеральный базисный учебный план по курсу ОБЖ, в соответствие с которыми, на изучение курса ОБЖ в 10 классе отводится 35 часа в год (1 час в неделю).

Цели и задачи учебного предмета

- освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства;

- воспитание ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;

- развитие черт личности, необходимых для безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы; бдительности по предотвращению актов терроризма; потребности в соблюдении здорового образа жизни;

- овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Содержание предмета

Раздел 1.Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности(11 часов)

- Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения (3 часа)

- Правила и безопасность дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств).Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования.Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.Уголовная ответственность несовершеннолетних.

- Основы здорового образа жизни (5 часов)

Здоровый образ жизни как основа личного здоровья и безопасной жизнедеятельности. Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Факторы, разрушающие здоровье.

- Основы медицинских знаний (3 часа)

Первая медицинская помощь при тепловых и солнечных ударах, поражениях электрическим током, переломах, вывихах, кровотечениях.

Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения (12 часов)

- Опасные и чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения (5 часов)

- Основные положения концепции национальной безопасности Российской Федерации

- Чрезвычайные ситуации природного (метеорологические, геологические, гидрологические, биологические), техногенного (аварии на транспорте и объектах экономики, радиационное и химическое загрязнение местности) и социального (терроризм, вооруженные конфликты) характера.

- Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения.

- Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны (7 часов)

- Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (РСЧС).

- Гражданская оборона, ее предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

- Правила безопасного поведения человека при угрозе террористического акта и захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

- Государственные службы по охране здоровья и обеспечения безопасности населения.

Раздел 3. Основы обороны государства и воинская обязанность (12 часов)

- Защита Отечества - долг и обязанность граждан России (2 часа)

- Основы законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности граждан.

- Вооруженные Силы Российской Федерации - основа обороны государства (2 часа)

- История создания вооруженных сил. Виды Вооруженных Сил. Рода войск.

- Обязательная подготовка к военной службе (8 часов)

- Требования к уровню образования призывников, их здоровью и физической подготовленности. Первоначальная постановка на воинский учет, медицинское освидетельствование. Призыв на военную службу.

Тематический план

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне в 10 классах

ученик должензнать/ понимать:

- основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

- потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

- основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

- основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

- состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

- порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу; основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

- основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

- требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника;

- предназначение, структуру и задачи РСЧС;

- предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

- правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств);

ученик должен уметь:

- владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

- владеть навыками в области гражданской обороны;

- пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

- оценивать уровень своей подготовки и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе;

ученик должениспользовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- ведения здорового образа жизни;

- оказания первой медицинской помощи;

- развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

- обращения в случае необходимости в службы экстренной помощи;

- соблюдать правила безопасности дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств);

- адекватно оценивать транспортные ситуации, опасные для жизни и здоровья;

- прогнозировать последствия своего поведения в качестве пешехода и (или) велосипедиста и (или) водителя транспортного средства в различных дорожных ситуациях для жизни и здоровья (своих и окружающих людей);

- понимания взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельности, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету.

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

Выбор учебников и пособий осуществлен в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 19.12.2012 № 1067 года «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на 2016/2017 учебный год».

2. Учебная литература:

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник. для учащихся 10, 11классов ОУ.-М: Издательство «Просвещение», 2012г.

«Просвещение», 2008г.-11 класс

Смирнов А.Т. «Методические рекомендации ОБЖ». М., Просвещение, 2010г.

Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности: 10-11 класс поурочные разработки/А.Т Смирнов, Б.О.Хренников, под ред. А.Т.Смирнова. -М: Просвещение, 2009г.

Наставления по стрелковому делу:

Основы стрельбы из стрелкового оружия; 62-мм (или 5,45-мм) модернизированный автомат Калашникова

3. Учебно-наглядные пособия

Набор плакатов или электронные издания:

Организационная структура Вооруженных Сил РФ; ордена России; текст Военной присяги; военная форма одежды; мероприятия обязательной подготовки граждан к военной службе; военно-прикладные виды спорта; военно-учетные специальности солдат, матросов, сержантов и старшин; военные образовательные учреждения профессионального образования Министерства обороны Российской Федерации; тактико-технические характеристики вооружения и военной техники, находящихся на вооружении Российской армии и армий иностранных государств; несение караульной службы; мероприятия, проводимые при первоначальной постановке граждан на воинский учет; литература и наглядные пособия по военно-патриотическому воспитанию

Набор плакатов по устройству или электронные издания:

7,62-мм (или 5,45-мм) модернизированный автомат Калашникова; 5,6-мм малокалиберная винтовка; основы и правила стрельбы из стрелкового оружия; приемы и правила метания ручных гранат; мины Российской армии; фортификационные сооружения; индивидуальные средства защиты; приборы радиационной разведки; приборы химической разведки; организация и несение внутренней службы; строевая подготовка; оказание первой медицинской помощи; гражданская оборона

Средства индивидуальной защиты:

общевойсковой противогаз; общевойсковой защитный комплект; респиратор

Приборы:

Химической разведки;компас; электронные образовательные издания на магнитных и оптических носителях по тематике программы (ЭОИ; комплект аппаратуры для демонстрации ЭОИ

4. Медицинское имущество

Индивидуальные средства медицинской защиты:

аптечка АИ; пакеты перевязочные ППИ; пакеты противохимические индивидуальные ИПП-11

Сумки и комплекты медицинского имущества для оказания первой медицинской, доврачебной помощи

сумка СМС

Перевязочные средства и шовные материалы, лейкопластыри:

бинт марлевый медицинский нестерильный, размер 7 м х 14 см, 5 м х 10 см; вата медицинская компрессная; косынка медицинская (перевязочная); повязка медицинская большая стерильная; повязка медицинская малая стерильная

Медицинские предметы расходные:

шина проволочная (лестничная) для ног; шина проволочная (лестничная) для рук; шина фанерная длиной 1 м

Врачебные предметы, аппараты и хирургические инструменты:

жгут кровоостанавливающий эластичный

Аппараты, приборы и принадлежности для травматологии и механотерапии:

манекен-тренажер для реанимационных мероприятий

Санитарно-хозяйственное имущество инвентарное:

носилки санитарные, знак нарукавного Красного Креста, флаг Красного Креста

5. Элементы полосы препятствий:

Лабиринт, забор, вертикальная лестница, разрушительный мост

6. Стрелковый тир или место для стрельбы:

Лазерный тир (камера, пистолет, автомат)

Электронный тир ( Учебно-тренировочный комплекс огневой подготовке «Стрелец-5») автомат Калашникова АК-74, пистолет Макарова.

Мобильный тир «ГТО» (мобильный стенд, стол, пулестоп, винтовка пневматическая МР-512С)

Настенный тир - винтовка пневматическая МР-512С, пистолет пневматический МР-512С

7. Мультимедийное оборудование:

Доска интерактивная «ClassicSolutionCS-IR-8SS»; проектор ЕВ-Х 12/EPSON; стенд-тренажер по сборке-разборке автомата Калашникова АК-74М.

Календарно-тематическое планирование

часов

(уроков)

Дата проведения

план.

факт.

Раздел 1.Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности(11 часов)

1. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения(3 час)

1

- Правила и безопасность дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств).

1

10А-

2

- Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования.

1

10А-

3

- Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.

Уголовная ответственность несовершеннолетних.

1

10А-

2. Основы здорового образа жизни (5 часов)

4

Самостоятельная работа по теме:

Правила и безопасность дорожного движения. Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования. Правила поведения в ситуациях криминогенного характера.

- Здоровый образ жизни как основа личного здоровья и безопасной жизнедеятельности.

1

10А -

5

- Факторы, влияющие на укрепление здоровья.

1

10А -

6

- Значение двигательной активности и закаливания организма

для здоровья человека.

1

10А -

7

Самостоятельная работа по теме:

Здоровый образ жизни. Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Значение двигательной активности и закаливания организма

для здоровья человека.

- Факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредныхпривычек.

1

10А -

8

- Биологические ритмы. Влияние биологических ритмов на работоспособность человека.

1

10А -

3. Основы медицинских знаний (3 часа)

9

Самостоятельная работа по теме:

Факторы, разрушающие здоровье. Биологические ритмы.

- Первая медицинская помощь при тепловых и солнечных ударах.

1

10А -

10

- Первая медицинская помощь при поражениях электрическим током и молний.

1

10А -

11

- Первая медицинская помощь при переломах, вывихах, кровотечениях.

1

10А -

Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения (12 часов)

1. Чрезвычайные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения (5 часов)

12

Самостоятельная работа по теме:

Первая медицинская помощь при поражениях электрическим током и молний, при тепловых и солнечных ударах, при переломах, вывихах, кровотечениях.

- Основные положения концепции национальной безопасности Российской Федерации.

1

10А -

13

- Чрезвычайные ситуации природного (метеорологические, геологические, гидрологические, биологические) характера.

1

10А -

14

- Чрезвычайные ситуации техногенного (аварии на транспорте и объектах экономики, радиационное и химическое загрязнение местности) характера.

1

10А -

15

- Чрезвычайные ситуации социального (терроризм, вооруженные конфликты) характера.

1

10А -

16

Самостоятельная работа по теме:

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера.

- Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения.

1

10А -

2. Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны (7 часов)

17

- Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (РСЧС).

1

10А -

18

- Гражданская оборона, ее предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

1

10А -

19

-Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения

1

10А -

20

Самостоятельная работа по теме:

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона. Современные средства поражения.

- Средства индивидуальной защиты.

1

10А -

21

-Организация гражданской обороны в образовательном учреждении.

1

10А -

22

- Правила безопасного поведения человека при угрозе террористического акта и захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

1

10А -

23

Самостоятельная работа по теме:

Средства индивидуальной защиты.Организация гражданской обороны в образовательном учреждении. Правила безопасного поведения человека при угрозе террористического акта и захвате в качестве заложника.

- Государственные службы по охране здоровья и обеспечения безопасности населения.

1

10А -

Раздел 3. Основы обороны государства и воинская обязанность (12 часов)

1. Защита Отечества - долг и обязанность граждан России (2 часа)

24

- Основы законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности граждан.

1

10А -

25

-Родина и ее национальная безопасность.

1

10А -

2. Вооруженные Силы Российской Федерации - основа обороны государства (2 часа)

26

Самостоятельная работа по теме:

Государственные службы по охране здоровья и обеспечения безопасности населения. Основы законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности граждан. Родина и ее национальная безопасность.

- История создания вооруженных сил.Организационная структура Вооруженных Сил России.

1

10А -

27

- Виды Вооруженных Сил. Рода войск.

1

10А -

3. Обязательная подготовка к военной службе (8 часов)

28

Самостоятельная работа по теме:

История создания вооруженных сил.Организационная структура Вооруженных Сил России. Виды Вооруженных Сил. Рода войск.

- Требования к уровню образования призывников, их здоровью и физической подготовленности.

1

10А -

29

- Первоначальная постановка на воинский учет. Организация воинского учёта и его предназначение.

1

10А -

30

- Медицинское освидетельствование граждан и профессиональный психологический отбор при первоначальной постановке на воинский учёт. Психологическая квалификация воинских должностей.

1

10А-

31

Самостоятельная работа по теме:

Требования к уровню образования призывников, их здоровью и физической подготовленности. Первоначальная постановка на воинский учет. Медицинское освидетельствование.

-Организация призыва на военную службу. Прохождение военной службы по призыву.

1

10А -

32

- Обязательная идобровольная подготовка граждан к военной службе.

1

10А -

33

-Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества.

1

10А -

34

Итоговая тестовая работа:

-Памяти поколений – дни воинской славы России.

1

10А -

35

-Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений.

1

10А -