6 класс
Карточка №1
1. Вы находитесь на краю скалистого обрыва. Единственный путь сохранить жизнь - подняться вверх по мокрым, покрытым мхом скользким скалам. Каким из трех предложенных вам способов вы попытаетесь это сделать:
а) босиком; б) в обуви; в) в носках.
2. В какое время суток солнце на востоке:
а) в 6-7 часов; б) в 13 часов; в) в 19 часов.
3. Данный знак ║ , вытоптанный в снегу, означает:
а) все в порядке; б) нет; в) нужны медикаменты.
4. В качестве ваты в условиях автономного существования можно использовать:
а) пух иван-чая; б) камыш; в) и то и другое.
5. Суточная потребность человека в питьевой воде в умеренном климате составляет:
а) 1 литр; б) 2 литра; в) 4 литра.
Карточка №2
1. Находясь в лесу зимой, вы, кажется, отморозили руку. Будете ли вы:
а) растирать ее снегом;
б) согревать около костра;
в) согревать самомассажем.
2. В какое время суток солнце на западе:
а) в 24 часа; б) в 19 часов; в) в 13 часов.
3. Данный знак F , вытоптанный в снегу означает:
а) нужны медикаменты;
б) нужны пища и вода;
в) да.
4. Для лечения ран и ожогов в условиях автономного существования, можно применять:
а) живицу кедра;
б) листья березы;
в) настой хвои.
5. Суточная потребность человека в питьевой воде в условиях жаркого климата составляет:
а) 2 литра; б) 4 литра; в) до 6 литров.
Карточка №3
1. Вам необходимо перебраться через реку с быстрым течением. Каким из предложенных способов вы будете переходить ее в выбранном месте:
а) вниз по течению реки;
б) перпендикулярно течению реки;
в) под углом 45 градусов и вверх.
2. На сколько градусов за час уклоняется солнце:
а) на 15; б) на 7; в) на 10.
3. Данный знак K , вытоптанный в снегу, означает:
а) не понял;
б) укажите направление следования;
в) нужна пища.
4. В условиях автономного существования вместо раствора йода можно использовать:
а) белый мох;
б) сок березы;
в) жгучий красноватый сок медуницы.
5. Силки и петли для ловли животных и птиц необходимо ставить:
а) в любом месте;
б) на звериных тропах вблизи водоемов;
в) вдали от проезжих дорог.
Карточка №4
1. Вас мучает чувство голода, а продуктов питания нет. Как вы определите пригодность растений и ягод для употребления в пищу:
а) попытаетесь есть то, что едят птицы;
б) будете есть все встречающиеся на пути ягоды, за исключением ярко-красных;
в) возьмете в рот небольшое количество ягод или незнакомых вам растений и, немного разжевав их, подождете 5-10 минут.
2. Куда показывает стрелка компаса:
а) на запад; б) на север; в) на юг.
3. Данный знак Δ , вытоптанный в снегу, означает:
а) здесь возможна посадка;
б) все в порядке;
в) «нет».
4. В условиях автономного существования в качестве перевязочного средства можно применять:
а) кору ясеня; б) белый мох; в) тысячелистник.
5. В условиях автономного существования, в пищу можно использовать:
а) волосатых гусениц;
б) взрослых бабочек и жуков;
в) сверчков, кузнечиков.
Карточка №5
1. В течение нескольких дней вы двигались по равнине, покрытой снегом. Яркий солнечный свет, отражающихся от него, сильно раздражает глаза. Что вы будете делать:
а) продолжать движение, не беспокоясь о глазах;
б) смажете кожу вокруг глаз древесным углем, пеплом сожженной бумаги, шоколадом или другими темными веществами;
в) сделаете из подручных материалов тонкую маску (очки) с двумя отверстиями для глаз.
2. Какая звезда ночью находится на севере:
а) Вега, б) полярная звезда, в) созвездие Кассиопея.
3. Данный знак LL , вытоптанный в снегу, означает:
а) все в порядке; б) не понял; в) нужны медикаменты.
4. Березовый сок полезен при:
а) отеках; б) цинге; в) в обоих случаях.
5. В полдень падающая тень от предметов имеет наименьшую длину и указывает направление на:
а) юг; б) север; в) запад.
Карточка №6
1. Передвигаясь по тонкому льду озера, вы внезапно попали в холодную воду. Достигнув берега, будете ли вы:
а) освободившись от мокрой одежды, прыгать, пока не согреетесь;
б) некоторое время кататься по снегу в мокрой одежде;
в) прыгать в мокрой одежде.
2. Сигнал бедствия SOS - это:
а) … - - - … ; б) … - … ; в) - - -… .
3. Данный знак N , вытоптанный в снегу, означает:
а) не понял; б) да; в) нет.
4. В условиях автономного существование для заживления ран, можно использовать листья:
а) липы; б) подорожника; в) одуванчика.
5. Что нужно сразу же делать, если присосался клещ:
а) вырезать острым предметом;
б) оторвать пальцами и прижечь ранку;
в) смазать вазелином и вытащить, обязательно с головкой.
Карточка №7
1. Вам предстоит совершить длительный переход. Далеко от конечного пункта пути вы обнаружили потертости на ногах. Как вы поступите:
а) протрете подошву обуви бензином;
б) намочите носки водой и оденете обувь;
в) время от времени будете переодевать носки с одной ноги на другую, наденете носки наизнанку.
2. Видимость фонаря-мигалки ночью:
а) 11км; б) 2 км; в) 6 км.
3. Данный знак Y , вытоптанный в снегу, означает:
а) нужна пища и вода; б) да; в) не понял.
4. При открытом переломе в первую очередь необходимо выполнить:
а) уложить пострадавшего на землю и дать питье;
б) дать обезболивающее;
в) остановить кровотечение.
5. Чрезвычайная ситуация - это:
а) ситуация, которая помогает найти выход из трудного положения;
б) когда человек испытывает чувство радости и веселья;
в) ситуация, которая содержит угрозу жизни, здоровью и имуществу человека.
Карточка №8
1. Рядом с вашим биваком - ручей сомнительной чистоты и болотце. Воду для приготовления пищи вы будете брать:
а) из ручья;
б) из болотца;
в) из специально вырытой ямы рядом с болотцем.
2. Нужно ли сразу искать пропавшего человека:
а) нужно; б) нет, сам найдется; в) по обстоятельствам.
3. Данный знак , вытоптанный в снегу, означает:
а) не понял;
б) нужны медикаменты;
в) нужны компас и карта.
4. При ожоге в первую очередь необходимо выполнить:
а) дать попить;
б) охладить обожженное место под струёй холодной воды;
в) проколоть пузыри.
5. Для повышения выживаемости человека в экстремальной ситуации необходимо:
а) повышать уровень психической и физической выносливости;
б) учить правильному поведению в экстремальных ситуациях;
в) и то и другое.
Карточка №9
1. Вы укрылись в оборудованной вами снежной пещере. Имеющаяся горелка освещает и согревает убежище. При каком цвете пламени горелки вам не следует беспокоиться:
а) при желтом; б) голубом; в) красном.
2. Вы стоите спиной к солнцу в полдень. С какой стороны восток?
а) спереди; б) справа; в) сзади.
3. Данный знак □ , вытоптанный в снегу, означает:
а) все в порядке; б) нет; в) нужны компас и карта.
4. При солнечном ударе в первую очередь необходимо выполнить:
а) уложить в тень, раздеть и обрызгать водой;
б) положить вниз головой;
в) дать холодное питье.
5. Укажите ядовитое растение:
а) цикута; б) липа; в) клевер.
Карточка №10
1. В жаркий день, совершая движение в пустыне, вы чувствуете, что язык начинает распухать из-за недостатка воды. Следует ли вам:
а) сбросить одежду и продолжать движение, неся ее в руках;
б) не раздеваться, плотно застегнуться, найти любую тень и дождаться вечера;
в) сбросить верхнюю одежду, устроить из нее тень и укрыться в ней до вечера.
2. На какое наибольшее расстояние виден « зайчик» от зеркала размером 10 на 10 см.
а) 3 км; б) 25 км; в) 10 км.
3. Данный знак , вытоптанный в снегу, означает:
а) нужен врач;
б) не понял;
в) здесь возможна посадка.
4. При обморожении в первую очередь необходимо выполнить:
а) проколоть пузыри, забинтовать;
б) растереть обмороженный участок шапкой, шерстяной материей;
в) наложить повязку.
5. Укажите ядовитое растение:
а) клевер; б) одуванчик; в) белена.
Карточка №11
1. Внезапно разразилась сильная гроза. Вы видите, что приближается интенсивные вспышки молнии. Ваши действия:
а) прятаться под огромным деревом;
б) укрыться под навесом скалы;
в) найти невыделяющееся на местности укрытие и переждать грозу.
2. Чем можно обеззаразить воду?
а) ягодами бузины;
б) ягодами ландыша;
в) ягодами брусники.
3. Данный знак : , вытоптанный в снегу, означает:
а) нужна карта и компас;
б) нужна сигнальная лампа с батареей и радиостанцией;
в) нужны медикаменты.
4. При укусе змей в первую очередь необходимо выполнить:
а) часть яда выдавить с кровью и ввести (при наличии) сыворотку;
б) наложить жгут;
в) прижечь порошком марганцовки.
5. Укажите ядовитое растение:
а) кора березы; б) зверобой; в) волчье лыко.
Карточка №12
1. От дыма лесного пожара вы начинаете задыхаться, он слепит вас. Как следует поступить:
а) продолжать движение не обращая внимание на дым, хотя обстановка позволяет переждать;
б) укрыться на высоком дереве;
в) ползти в безопасное место, прижимаясь к земле.
2. Чем можно обеззаразить воду;
а) дать воде отстояться;
б) марганцовкой;
в) отфильтровать.
3. Данный знак , вытоптанный в снегу, означает:
а) нужно оружие и боеприпасы;
б) нужны медикаменты;
в) нет.
4. При укусе клеща в первую очередь необходимо:
а) с помощью пинцета удалить клеща с головкой;
б) смазать растительным или вазелиновым маслом;
в) прижечь йодом.
5. Укажите ядовитое растение:
а) вороний глаз; б) зверобой; в) клевер.
Карточка №13
1. Совершая переход, вы попали в район, где много ядовитых змей. Будете ли вы во время движения:
а) производить как можно больше шума ногами;
б) идти тихо и спокойно, чтобы не привлекать внимание змей;
в) двигаться медленно, с остановками через каждые 5-10 шагов, внимательно осматривая заросли впереди.
2. Чем можно обеззаразить воду?
а) кипячением;
б) 20 капель валидола на 1 литр воды;
в) пропустить через песок.
3. Данный знак ↑ , вытоптанный в снегу, означает:
а) здесь возможна посадка;
б) следую в этом направлении;
в) нужны компас и карты.
4. При укусах пчел, ос, шмелей, необходимо выполнить:
а) приложить тепло;
б) обработать йодом;
в) удалить жало и приложить холодный компресс.
5. Укажите ядовитое растение:
а) ягоды ландыша; б) одуванчик; в) зверобой.
Карточка №14
1. Находясь в районе, в котором, по вашим данным есть ядовитые змеи, вы внезапно почувствовали ожог на лодыжке и обнаружили следы укуса. Какой вид укуса опасен:
а) две точечные полоски от зубов, в верхней части которых, справа и слева от них на расстоянии 2 мм видны по две более крупных точки от укусов;
б) четыре дугообразные точечные полоски, причем все точки от укусов зубов одинаковой величины.
2. Чем можно обеззаразить воду?
а) дать отстояться;
б) 8-10 капель йодной настойки на 1 литр;
в) отфильтровать.
3. Данный знак │> , вытоптанный в снегу , означает:
а) не понял;
б) нужна пища и вода;
в) не имеем возможности к передвижению.
4.При вывихах в первую очередь необходимо выполнить:
а) наложить тугую повязку;
б) разработать вывихнутое место;
в) смазать йодом, спиртом или другим раствором.
5. Назовите съедобное растение:
а) крапива; б) лютик; в) волчье лыко.
Карточка № 15
1. Вы находитесь в лесу и зовете на помощь. Как вы должны кричать, чтобы вас услышали с большого расстояния:
а) громко, но низким тоном;
б) пронзительно;
в) подать сигнал свистом.
2. По каким приметам можно определить сторону горизонта?
а) по наклону дерева;
б) по пологой стороне муравейника;
в) по течению реки.
3. Данный знак Х , вытоптанный в снегу, означает:
а) все в порядке;
б) не понял;
в) попытаемся взлететь.
4. При укусах животных в первую очередь необходимо выполнить:
а) доставить в больницу;
б) остановить кровотечение;
в) прижечь одеколоном, в больницу не нужно.
5. Укажите съедобный гриб:
а) ложная лисичка;
б) подберезовик;
в) желтый гриб.
Карточка № 16
1 .Двигаясь в горах, вы попали в снежный обвал. Не имея возможности избежать его, будете ли вы:
а) пытаться скользить на спине вместе с движущимся снегом;
б) стараться зарыться в снег и двигаться вместе с лавиной;
в) «плыть» на поверхности снега, совершая сильные движения руками.
2. По каким приметам можно определить стороны горизонта:
а) по направлению ветра;
б) по грибам рядом с деревом;
в) по направлению звериной тропы.
3. Данный знак │┤ , вытоптанный в снегу, означает:
а) судно серьезно повреждено;
б) пытаемся взлететь;
в) не понял.
4.При отравлении в первую очередь необходимо выполнить:
а) выпить несколько стаканов воды;
б) принять слабительное;
в) побольше двигаться.
5. Укажите съедобный гриб:
а) ложный опенок; б) красный мухомор; в) груздь.
Карточка № 17
1. Вы совершаете переход по засушливой местности и очень хотите пить. У вас полная фляга воды, как следует поступить:
а) беречь воду и пить примерно по чашке в день;
б) утолить жажду, выпив половину имеющейся воды;
в) пить только при сильной жажде, промочив рот и сделать 1-2 глотка.
2. В качестве какого средства применяется малина:
а) потогонное; б) сердечное; в) желудочное.
3. Данный знак ∟ , вытоптанный в снегу, означает:
а) требуется карта и компас;
б) пытаемся взлететь;
в) требуется топливо и масло.
4. При попадании инородного тела в глаза, необходимо:
а) потереть глаз;
б) удалить соринку концом чистого платка;
в) промыть глаз.
5. Укажите съедобный гриб:
а) шампиньон; б) бледная поганка; в) ложная лисичка.
Карточка №18
1. Вы подошли к реке, покрытой тонким льдом. В каком месте вы будете ее переходить:
а) там, где из-под снега проступает вода;
б) у пологого берега;
в) на наиболее порожистых отрезках реки.
2. В качестве какого средства применяется боярышник:
а) сердечное; б) желудочное; в) успокаивающее.
3. Данный знак ∟∟ , вытоптанный в снегу, означает:
а) нужна карта;
б) нужны медикаменты;
в) мы нашли всех людей.
4. При попадании насекомого в ухо необходимо:
а) закапать в ухо подогретое масло или воду;
б) достать его каким-либо предметом;
в) попросить товарища дунуть в ухо.
5. Укажите не съедобный гриб:
а) груздь; б) опята; в) желтый гриб.
Ключ к тестам
6 класс
Тема: Автономное существование.
1 в, а, в, в, б. 10 б, б, а, б, в.
2 в, б, б, а, в.
11 в, а, б, а, в.
3 в, а, б, в, б.
12 в, б, а, б, а.
4 в, б, а, б, в.
13 в, а, б, в, а.
5 в, б, а, в, б.
14 а, б, в, а, а.
6 б, а, в, б, в.
15 а, б, в, а, б.
7 в, а, б, в, в.
16 в, б, а, а, в.
8 в, а, а, б, в.
17 в, а, в, б, а.
9 б, б, в, а, а.
18 б, а, в, а, в.
7 класс
Тема: наводнение.
Карточка №1
1. Затопление водой значительной части местности:
а) затор; б) наводнение; в) паводок.
2. В зависимости от масштаба, повторяемости и наносимого ущерба наводнение подразделяются на:
а) низкие; б) средние; в) катастрофические;
г) высокие; д) выдающиеся.
Найдите ошибку.
3. Проникновение воды в подвалы зданий через канализацию (при сообщении канализации с рекой), по канавам и траншеям, а также из-за значительного подпора грунтовых вод, это:
а) затопление; 6) затор; в) подтопление.
4. Что нужно делать при внезапном наводнении до прибытия помощи? Найдите ошибку.
а) подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место;
в) спасаться вплавь.
5. Скопление рыхлого ледового материала во время ледостава в сужениях русла реки, вызывающее подъем воды в реках:
а) зажор; б) затор; в) ординар.
Карточка №2
1. Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы и нижние этажи зданий это:
а) половодье; б) затопление; в) паводок.
2. Укажите, какое правило из перечисленных нужно соблюдать при вынужденной самоэвакуации во время внезапного наводнения:
а) плыть по течению в сторону, где есть возвышенность;
б) эвакуироваться тогда, когда уровень воды станет резко подниматься;
в) само-эвакуация производится только в случае реальной угрозы вашей жизни.
3. Среднее, за много лет наблюдения, положение воды в реках, заливах:
а) ординар; б) футшток; в) зажор.
4. При наводнении происходит быстрый подъем воды и затопление прилегающей местности. Последствиями этого является:
а) возникновение местных пожаров;
б) взрывы промышленных объектов;
в) изменение ландшафта.
5. По сигналу «внимание всем» вы включите радио и прослушаете сообщение «Внимание! Говорит Штаб гражданской обороны города. Граждане, в связи с повышением воды в реке ожидается затопление домов по улицам … Населению, проживающему по этим улицам.....» Связь оборвалась. Что вы будете делать, если вы дома один:
а) отключите свет, газ и уйдёте в безопасный район;
б) немедленно покинете квартиру и поднимитесь на более высокий этаж;
в) взяв запас пищи, покинете квартиру.
Карточка№3
1. При наводнении происходит быстрый подъем воды и затопление прилегающей местности. Последствиями этого являются:
а) утрата материальных и культурных ценностей;
б) изменение климата;
в) смыв и затопление плодородных почв.
Найдите ошибку.
2. В зависимости от причин возникновения наводнения подразделяются на несколько видов:
а) половодье; б) паводки; в) заторные или зажорные;
г) нагонные; д) горные; е) вызванные прорывом плотин.
Найдите ошибку.
3. Что нужно делать при заблаговременном оповещении о наводнении:
а) включить радио или ТВ, послушать сообщение и рекомендации;
б) подготовиться к эвакуации;
в) эвакуироваться, когда уровень воды станет резко подниматься.
Определить неверные действия.
Карточка№4
1. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды:
а) достиг отметки вашего пребывания и создаётся реальная угроза вашей жизни;
б) затопил подвальное помещение и достиг первого этаж здания, где вы находитесь;
в) станет резко подниматься.
2. При заблаговременном оповещении о наводнении в первую очередь необходимо:
а) перенести на нижние этажи ценные вещи;
б) открыть окна и двери нижних этажей;
в) включить телевизор, радио, выслушать сообщение и рекомендации.
3. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:
а) оставаться на месте и ждать указаний по ТВ (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
в) спуститься на нижние этажи здания и подавать световые сигналы.
4. Одним из последствий наводнения является:
а) нарушение сельскохозяйственной деятельности и гибель урожая;
б) взрывы промышленных объектов в результате действий волны прорыва;
в) возникновение местных пожаров, изменение климата.
5. После значительного затопления балансовая стоимость деревянного здания сокращается на:
а) 40% ; 6) 22% ; в) 5-10% .
Карточка№5
1. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда вода:
а) затопила подвальное помещение и достигла первого этажа, где вы находитесь;
б) достигла отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей жизни;
в) станет резко подниматься.
2. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:
а) открыть окна и двери нижних этажей;
б) включить ТВ, радио, выслушать сообщение и рекомендации;
в) перенести на нижние этажи вещи.
3. Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий - это:
а) затопление; б) половодье;
в) паводок; г) подтопление.
4. Затопление водой местности в пределах речных долин, побережья озер, морей, океанов называют:
а) наводнением; б) половодьем;
в) паводком; г) подтоплением.
5. После малого затопления срок до очередного капитального ремонта кирпичного здания сокращается на:
а) 5 лет; 6) 15 лет; в) 3 года.
Ключ к тестам
7 класс
Тема: Наводнение.
1. - б, б, в, в, а.
2. - б, в, а, в, а.
3. - б, д, в, а, б.
4. - а, в, б, а, в.
5. -б, б, а, а, б.
Тема: Землетрясения.
Карточка № 1
1. Какое место в квартире многоэтажного дома самое безопасное?
а) середина комнаты; б) возле окна; в) дверной проем.
2. Подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре, это:
а) очаг землетрясения; б) эпицентр землетрясения;
в) землетрясение.
3. Что нельзя делать при землетрясении?
а) погасить огонь, газ, электричество;
б) как можно быстрее выбежать из дома;
в) плотно закрыть все двери и окна.
4. Сейсмическая зона землетрясения - это:
а) территория, охватывающая области известных и ожидаемых очагов землетрясения;
б) деление территории района разной сейсмической активности;
в) область возникновения подземных ударов.
5. Признаками приближающегося землетрясения могут быть:
а) резкое изменение погодных условий;
б) искрение близко расположенных (но не соприкасающихся) проводов;
в) самовоспламенение и самовозгорание горючих веществ и материалов.
Карточка №2
1. Место, где произошел разлом, обвал в толще земной коры, называется:
а) зоной разрушения; б) очагом землетрясения;
в) эпицентром землетрясения.
2. Первые толчки землетрясения застали вас дома, в квартире на втором и более высоком этаже. Как вы поступите?
а) немедленно выбежите на лестничную площадку и на лифте вниз;
б) отойдете подальше от окон, чтобы не пораниться осколками;
в) встанете в дверном или балконном проеме.
3. Вы находились на 3 этаже в квартире 9-этажного дома. После первых толчков вы должны:
а) выключить электричество и зажечь свечи;
б) быстро вбежать в лифт и спуститься на улицу;
в) встать у капитальной стены.
Определить неверный ответ.
4. Сейсмическое районирование - это:
а) территория, охватывающая области известных и ожидаемых очагов землетрясения;
б) деление территории на районы разной сейсмической активности;
в) область возникновения подземных ударов.
5. Землетрясение - это:
а) подземные удары и колебания поверхности земли;
б) область возникновения подземного удара;
в) проекция центра очага на земную поверхность.
Карточка №3
1. Основными причинами землетрясений является:
а) волновые колебания в скальных породах;
б) сдвиг скальных пород земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной силой трется о другой;
в) вулканические проявления в земной коре.
2. Вы находитесь в школе. Идет урок. Слышен звук сирены. По радио передано сообщение о приближающемся землетрясении. Ваши действия:
а) закрыть окна;
б) попытаться быстро покинуть здание школы и поехать (пойти) домой;
в) эвакуироваться вместе с классом из здания школы.
3. Признаками приближающегося землетрясения могут быть:
а) запах газа в районах, где раньше этого не наблюдалось;
б) выпадение обильных осадков в виде дождя или снега;
в) резкое изменение погодных условий.
4. Толщина земной коры составляет:
а) 80 км; б) 100 км; в) 35-45 км.
5. Вторичные последствия землетрясений могут быть:
а) разрушение зданий; б) пожары; в) трещины в земле.
Карточка №4
1. Основными причинами несчастных случаев при землетрясении являются:
а) неконтролируемые действия людей в результате паники;
б) отсутствие защитных сооружений (убежищ);
в) затопление.
2. Участок земли над местом разлома называется:
а) очагом землетрясения;
б) зоной разрушений;
в) эпицентром землетрясения.
3. Землетрясение застало вас в помещении на 5 этаже. Ваши действия:
а) выбежать на лестничную площадку, войти в лифт и спуститься вниз;
б) встать у внутренней стены в дверном проеме, подальше от окон;
в) встать у нужной стены или на балконе, спрыгнуть вниз или спуститься по веревке.
4. Температура мантии:
а) 600-1600 градусов;
б) 400-5000 градусов;
в) 100-180 градусов.
5. Предположите, что в вашем городе случилось землетрясение. Разрушено много домов. Ваш дом панельный устоял, но получил серьезные повреждения: кое-где обрушились лестничные марши, выпали стекла. Ваша квартира на 3 этаже. Вы находитесь недалеко от дома. Начинается дождь, темнеет. Вдали виднеется сарай. Ваши действия:
а) зайти в дом и переночевать, ведь квартира цела;
б) зайти в дом, чтобы взять плащи, теплые вещи;
в) пойти к сараю и укрыться от дождя в нем.
Карточка №5
Землетрясение застало вас на улице. Что необходимо сделать?
а) бежать укрываться в метро;
б) забежать в первый попавшийся подъезд или спрятаться в подвале;
в) отбежать на середину улицы, на площадь или пустырь подальше от зданий, сооружений и столбов.
2. Радиус ядра земли:
а) 3,5 тыс.км.; б) 5 тыс.км.; в) 350-700 км.
3. Выберете из перечисленных мест наиболее подходящее для укрытия в здании при землетрясении:
а) места внутри шкафов, комодов, гардеробов;
б) места у колонн;
в) места под подоконниками.
4. Что должны сделать заблаговременно жители сейсмоопасных районов для снижения ущерба от землетрясений:
а) знать, где и как отключается электричество, газ, вода в квартире;
б) забить окна, заделать проемы и отверстия в строительных конструкциях квартиры;
в) провести герметизацию помещения.
5. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки, дребезжание стекла, посуды. Времени, чтобы выбежать из дома нет. Определить действия:
а) позвонить в аварийную службу;
б) занять место у окна;
в) занять безопасное место в проеме дверей.
Карточка №6
Оповещение об угрозе землетрясения застало вас на улице. Что вы будете делать?
а) быстро занять место в ближайшем овраге, кювете, яме;
б) вбежать в ближайшее здание и укрыться;
в) занять место вдали от зданий и линий электропередач.
2. Мерой общей энергии сейсмических волн служит:
а) шкала Рихтера;
б) магнитуда землетрясения;
в) шкала МСК.
3. Вы находитесь дома один. К вам забежал сосед и сообщил, что вот-вот ожидается землетрясение. Определить верное действие:
а) позвонить родителям, предупредить их на работе;
б) перейти в подвальное помещение;
в) покинуть дом, занять место вдали от зданий, ЛЭП.
4. Основными причинами несчастных случаев при землетрясении являются:
а) разрушение и падение конструкций зданий;
б) отсутствие средств индивидуальной защиты органов дыхания;
в) затопление.
5. Основными причинами землетрясений являются:
а) волновые колебания в скальных породах;
б) строительство крупных водохранилищ в зонах тектонических разломов;
в) вулканические проявления в земной коре.
Карточка №7
1. К какой группе относится опасное природное явление -землетрясение:
а) геофизическое; б) геологическое;
в) метеорологическое.
2. Специальная шкала магнитуд:
а) 12 бальная; б) 9 бальная; в) 6 бальная.
3. Выберите из перечисленных мест наиболее подходящее для укрытия в помещении при землетрясении:
а) вентиляционные шахты и короба;
б) балконы и лоджии;
в) углы, образованные капитальными стенами.
4. Что необходимо сделать заблаговременно жителям сейсмоопасных районов для снижения ущерба от землетрясений:
а) вынести ненужные вещи в коридор, балкон, лоджию;
б) заранее подготовить самые необходимые вещи на случай эвакуации;
в) заранее сделать дубликаты ключей от квартиры.
5. Дома сильно повреждены, на крутых склонах образуются трещины. Памятники сдвигаются с места или опрокидываются. Это землетрясение силой:
а) 7 баллов; б) 8 баллов; в) 9 баллов.
Задание № 11
Огромный твердый шар, вращающийся в космическом пространстве, состоящий из горных пород и тд.
2. Вулкан
Человек, изучающий землетрясения.
3. Сейсмолог
Подземные толчки и колебания отдельных участков земли
4. Земля
Коническая гора с кратером на вершине, через который из недр Земли время от времени извергается огонь.
5. Гипоцентр.
Расплавленная минеральная масса изливающаяся из вулкана при извержении.
6. Лава.
Место где сдвигаются горные породы.
Задание № 11
Огромный твердый шар, вращающийся в космическом пространстве, состоящий из горных пород и тд.
2. Вулкан
Человек, изучающий землетрясения.
3. Сейсмолог
Подземные толчки и колебания отдельных участков земли
4. Земля
Коническая гора с кратером на вершине, через который из недр Земли время от времени извергается огонь.
5. Гипоцентр.
Расплавленная минеральная масса изливающаяся из вулкана при извержении.
6. Лава.
Место где сдвигаются горные породы.
Задание № 11
Огромный твердый шар, вращающийся в космическом пространстве, состоящий из горных пород и тд.
2. Вулкан
Человек, изучающий землетрясения.
3. Сейсмолог
Подземные толчки и колебания отдельных участков земли
4. Земля
Коническая гора с кратером на вершине, через который из недр Земли время от времени извергается огонь.
5. Гипоцентр.
Расплавленная минеральная масса изливающаяся из вулкана при извержении.
6. Лава.
Место где сдвигаются горные породы.
[pic]
[pic]
[pic]
Ключ к тестам.
7 класс
Тема: Землетрясение.
1.-в, в, в, а, б.
2.-в, в, б, б, а.
3. -б, в, а, в, б.
4.-а, в, б, а, в.
5.-в, а, б, а, в.
6.-в, б, в, а, в.
7.-а, а, в, б, б.
