Календарно-тематическое планирование
8 класс
(1 час в неделю, всего 34 часа)
Личностные: Сравнивают особенности жизнеобеспечения городского и сельского жилища и возможные опасные и аварийные ситуации. Коммуникативные: Анализируют инструкции пользователя электрических и электронных приборов.
Регулятивные: Различают предметы бытовой химии.
Заполняют дневник безопасности.
Познавательные: Характеризуют наиболее эффективный способ предотвращения опасной ситуации в быту.
1
ТБ на уроках ОБЖ.
Пожары в жилых и общественных зданиях, их причина и последствия.
1
01.09. -03.09. 16
2
Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения
1
05.09-10.09
3
Права. Обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре.
1
12.09.-17.09
Тема 2. Безопасность на дорогах
3
4
Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизм людей.
1
19.09-24.09
5
Организация дорожного движения. Обязанности пешеходов и пассажиров.
1
26.09-01.10
Личностные:Характеризуют причины дорожно-транспортных происшествий, организацию дорожного движения и правила безопасного поведения участников дорожного движения.
Коммуникативные: Запоминают правила безопасного поведения на дорогах.
Регулятивные:Анализируют причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях.
Познавательные: Запоминают правила безопасного поведения при пожаре.
Характеризуют права и обязанности граждан в области пожарной безопасности в быту.
6
Велосипедист-водитель транспортного средства.
1
03.10-08.10
Тема 3. Безопасность на водоёмах
3
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
7
Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.
1
10.10-15.10
8
Безопасный отдых у воды.
1
17.10-22.10
9
Оказание помощи терпящим бедствие на воде.
1
24.10-29.10
Тема 4. Экология и безопасность
2
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
10
Загрязнение окружающей среды и здоровье человека.
1
07.11-12.11
Личностные:Характеризуют основные опасные погодные условия в местах своего проживания и их последствия.
Коммуникативные: Различают меры безопасного поведения в условиях опасных погодных явлений (ветер, дождь, гололед).
Регулятивные:Различают состояние водоемов в различное время года.
Объясняют правила поведения на водоемах.
Познавательные: Применяют правила само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.
11
Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке.
1
14.11-19.11
Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия
5
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
12
Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера
1
21.11-26.11
Личностные:Различают чрезвычайные ситуации по причинам их возникновения.
Коммуникативные: Анализируют правила своего поведения в случае возникновения той или иной чрезвычайной ситуации.
13
Аварии на радиационно-опасных объектах и их возможные последствия.
1
28.11-03.12
14
Аварии на химически опасных объектах и их возможнее последствия
1
05.12-10.12
15
Пожары на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.
1
12.12-17.12
16
Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.
1
19.12-24.12
Личностные:Характеризуют основные виды антиобщественного поведения и их последствия.
Коммуникативные: Вырабатывают отрицательное отношение к любым видам антиобщественного поведения.
Регулятивные:Распознают признаки возникновения опасной ситуации дома. Познавательные: Составляют правила собственного безопасного поведения дома в различных опасных ситуациях.
Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций
7
УК РФ, мультимедиа средства, стенды
Тема 6. Обеспечение защиты населения от чрезвычайных ситуаций
4
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
17
Обеспечение радиационной безопасности населения
1
09.01-14.01
18
Обеспечение химической защиты населения
1
16.01-21.01
УК РФ, мультимедиа средства, стенды
Личностные:Объясняют общие понятия об экстремизме и о терроризме и причины их возникновения.
Коммуникативные: Формируют свои правила поведения в повседневной жизни, чтобы не стать правонарушителями, и записывают их в дневник безопасности.
Регулятивные:Составляют план своих действий при угрозе возникновения теракта и при теракте.
Познавательные: Анализируют виды террористических актов и их характерные особенности.
Характеризуют ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение.
19
Обеспечение защиты населения от последствий аварий на врывопожароопасных объектах
1
23.01-28.01
20
Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях
1
30.01-04.02
Тема 7. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера
3
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
21
Организация оповещения населения от ЧС техногенного характера.
1
06.02-11.02
22
Эвакуация населения
1
13.02-18.02
23
Мероприятия по инженерной защите населения от ЧС техногенного характера.
1
20.02-25.02
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
12
Раздел 3. Основы здорового образа жизни
8
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник
24
Здоровье как основная ценность человека.
1
27.02-04.03
Коммуникативные: Объясняют пагубность влияния вредных привычек на здоровье школьника, его умственные и физические способности.
Регулятивные:Вырабатывают отрицательное отношение к курению и употреблению алкоголя.
25
Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность.
1
06.03-11.03
26
Репродуктивное здоровье - составная часть здоровья человека и общества.
1
13.03-18.03
27
Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.
1
20.03-25.03
28
Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний
1
03.04-08.04
Личностные:Характеризуют предназначение и общие правила оказания первой помощи.
Коммуникативные: Вырабатывают практические навыки по оказанию первой помощи при ушибах и ссадинах.
Регулятивные:Вырабатывают практические навыки по оказанию первой помощи при отравлениях никотином и угарным газом.
29
Вредные привычки и их влияние на здоровье
1
10.04-15.04
30
Профилактика вредных привычек
1
17.04-22.04
31
Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности
1
24.04-29.04
Раздел 4. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи
3
Компьютер, проектор, экран, информационный плакат, презентация, учебник, аптечка
32
Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ
1
01.05-06.05
33
Первая медицинская помощь при травмах
1
08.05-13.05
Познавательные: Вырабатывают практические навыки по оказанию первой помощи при отравлениях никотином и угарным газом.
34
Первая медицинская помощь при утоплении
1
15.05-20.05
Вырабатывают практические навыки по оказанию первой помощи при отравлениях препаратами бытовой химии.
Всего часов
34ч
___ к/р,
___ л/р,
___ пр/р
