РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тольятти 2016

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по всем профессиям среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 27.02.02. Техническое регулирование и управление качеством.

Организация-разработчик: ГАПОУ СО «Тольяттинский машиностроительный колледж»

Разработчик:

Гизатуллин Т.Г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. условия реализации учебной дисциплины

13

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

16

5. Приложение

18

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Безопасность жизнедеятельности

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 27.02.02. Техническое регулирование и управление качеством.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовки для всех специальностей СПО.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающего населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций (далее – ЧС);

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения (далее - ОМП);

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учётных специальностей (далее - ВУС) и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных ЧС и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны (далее - ГО), способы защиты населения от ОМП;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, имеющих военно-учетная специальность, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных дисциплин по специальности 27.02.02. Техническое регулирование и управление качеством. и соответствующих общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1.Осуществлять контроль качества и испытания продукции, работ, услуг.

ПК 1.2.Выполнять статистический приемочный контроль.

ПК 1.3.Анализировать и обобщать результаты контроля качества и испытаний.

ПК 2.1.Определять этапы внедрения технических регламентов.

ПК 2.2.Проверять правильность выполнения пунктов стандартов и других документов по стандартизации на продукцию и технологические процессы её изготовления.

ПК 2.3.Определять порядок работ по подтверждению соответствия продукции, процессов, услуг, систем управления и аккредитации и принимать участие в них.

ПК 2.4.Принимать участие в работах по аккредитации испытательных и калибровочных лабораторий.

ПК 3.1.Использовать основные методы управления качеством.

ПК 3.2.Организовывать и проводить мероприятия по улучшению качества продукции, процессов, услуг, систем управления.

ПК 3.3.Проводить статистическое регулирование технологических процессов.

ПК 3.4.Выполнять работы по подготовке и проведению внешних и внутренних аудитов систем управления качеством.

ПК 4.1.Выполнять работу по оформлению плановой и отчетной документации.

ПК 4.2.Составлять проекты документов по стандартизации и управлению качеством организации.

ПК 4.3.Обеспечивать подразделения организации необходимыми документами по стандартизации и подтверждению соответствия.

ПК 4.4.Осуществлять ведение документации в структурном подразделении.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 68 часов;

самостоятельной работы студента 34 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

20

Самостоятельная работа обучающегося

34

Итоговая аттестация: дифференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера

Содержание учебного материала

2

2

2

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера, их классификация. Терроризм – как особый вид ЧС.

Прогнозирование чрезвычайных ситуаций, теоретические основы. Порядок выявления и оценки обстановки

Самостоятельная работа студентов:

№1 Изучить ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера

4

Тема 1.2

Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Содержание учебного материала

2

2

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) – цели, задачи. Гражданская оборона (ГО) – структура, задачи. Основные задачи МЧС в области гражданской обороны, по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Самостоятельная работа студентов:
№ 2 Изучить положения: Основные задачи МЧС в области гражданской обороны, по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

4

Тема 1.3

Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Содержание учебного материала

2

2

Основные принципы и нормативная база защиты населения и территорий. Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. Порядок использования инженерных сооружений. Организация и выполнение эвакуационных мероприятий населения в мирное и военное время. Меры пожарной безопасности и правила поведения при пожарах .

Практические занятия:

№1 Изучит: Защитные сооружения гражданской обороны. Порядок использования для защиты населения от ЧС. Применении средств пожаротушения.

№2 Изучить: Эвакуация в чрезвычайных ситуациях. Тренировка в одевании противогазов и респираторов. Тренировка в применении медицинских средств защиты. Тренировка в применении средств пожаротушения

№3 Изучить Планирование и организация АСР и выполнении неотложных работ при ЧС. Организация получения и использования СИЗ в ЧС. Тренировка в одевании противогазов и респираторов. Тренировка в применении медицинских средств защиты.

2

3

2

2

2

Самостоятельная работа студентов:
№3 Изучить порядок работы с СИЗ, устройство, назначение и ТТХ средств индивидуальной защиты

4

Тема 1.4

Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Содержание учебного материала

2

2

Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях .

Самостоятельная работа студентов:

№4 Изучить ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»

4

Раздел 2. Основы военной службы

Тема 2.1

Основы обороны государства

Содержание учебного материала

2

2

2

2

2

Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Национальные интересы России. Угрозы национальной безопасности России. Противодействие терроризму – как серьёзной угрозе национальной безопасности России.

Военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение военной безопасности Российской Федерации, военная организация государства, руководство военной организацией государства.

Вооруженные Силы Российской Федерации - основа обороны Российской Федерации. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль в системе обеспечения национальной безопасности страны. Другие войска, их состав и предназначение.

Практические занятия:

№4 Определить правовую основу военной службы. Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи

2

3

Самостоятельная работа студентов:

№ 5 Изучить «Стратегии национальной безопасности РФ до 2020г»

4

Тема 2.2

Военная служба – особый вид федеральной государственной службы

Содержание учебного материала

2

2

2

2

2

Правовые основы военной службы, Изучить способов бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы.

Обязанности военнослужащих, воинская дисциплина, ответственность военнослужащих.

Сущность международного гуманитарного права Международная деятельность Вооруженных сил Российской Федерации.

Правила приема в военные образовательные учреждения.

Практические занятия:

№ 5 Изучить: Права, свободы и льготы военнослужащих.

№ 6 Изучить: Воинская обязанность, воинский учет, подготовка к военной службе, медицинское обследованию и освидетельствование, служба по призыву и в добровольном порядке.

№ 7 Изучить: Освобождение от призыва, отсрочки, предоставляемые гражданам.

№ 8 Изучить перечень военно-учетных специальностей (ВУС), соответствующих наименованию специальностей в колледже и организация применения профессиональных знаний на воинских должностях

2

2

2

2

3

Самостоятельная работа студентов:

№ 6. Выполнить требования Законов по воинскому учету, медицинскому обследованию и освидетельствованию граждан, Изучить права и свободы военнослужащих, виды льгот и компенсаций

7

Тема 2.3

Основы военно-патриотического воспитания

Содержание учебного материала

2

2

2

Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу — основные качества защитника Отечества. Дружба, войсковое товарищество. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы

Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации

Самостоятельная работа студентов:
№ 7 Изучить положения Дисциплинарного устава: поощрения и взыскания налагаемые на в/служащих.

2

Тема 2.4

Основные образцы вооружения и стрелкового оружия в ВС РФ

Содержание учебного материала

2

2

2

2

2

2

2

2

Назначение, устройство, ТТХ автомата Калашникова АК-74, пулемёта РПК-74, пистолета ПМ, ручного противотанкового гранатомёта РПГ-7, ручных осколочных гранат, мины.

Современное вооружение и боевая техника Вооруженных Сил РФ. Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники мотострелковых, танковых войск.

Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники ракетных войск и артиллерии, ПВО, РВСН.

Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения, техники и специального снаряжения, родственного специальностям СПО, область их применения.

Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники Военно-воздушных сил.

Назначение, устройство, ТТХ основного вооружения и техники Военно-морского флота.

Практическое занятие. Изучить: Порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки АК-74 и РПК-74.

Практические занятия:

№ 9 Выполнить норматив по применению оружия.

2

3

Самостоятельная работа студентов:

№ 8 Изучить положения дисциплинарного устава: обязанности дневального по роте

2

Раздел 3. Основы медицинских знаний

Тема 3.1

Оказание первой помощи

Содержание учебного материала

2

1

1

2,3

Оказания первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях и травмах опорно-двигательного аппарата.

Оказания первой медицинской помощи при ожогах и при отравлении аварийно-химически опасными веществами (АХОВ), поражении электрическим током.

Дифференцированный зачет

Самостоятельная работа студентов:

№ 9 Изучить: Правила остановки кровотечения, наложения жгута и повязки.

3

Итого:

102

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Безопасность жизнедеятельности» и лаборантской для хранения и обслуживания имущества.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

- телевизор с видеомагнитофоном и DVD проигрывателем;

- проектор;

- компьютер;

- экран настенный;

Оборудование:

- противогазы (типа ГП-7).

- ружейная комната;

- элементы полосы препятствий;

- спортивный городок;

- учебное место по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим и их транспортировке по различным формам рельефа;

- учебное место для эвакуации по пожарным лестницам, с использованием спасательных веревок;

- учебное место для работы с первичными средствами пожаротушения;

3.2.Информационное обеспечение обучения.

Основные источники

1. Конституция Российской Федерации;

2. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ;

3. Устав войск гражданской обороны РФ;

4. Федеральные законы Российской Федерации: «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О чрезвычайных ситуациях», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», «О днях воинской славы России (победных днях», “О радиационной безопасности населения”, “О безопасности дорожного движения”, УК РФ, КоАП РФ…

5. Указы Президента РФ: «Военная доктрина РФ» (2010), Устав внутренней службы ВС РФ, Дисциплинарный устав ВС РФ.

6. Постановления Правительства РФ: №№: 762, 992, 996 и т.п.

7. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для СПО. – М.: Высшая школа, 2012.

8. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗ. – М.: Высшая школа, 2012.

9. Михайлов Л.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для СПО. – М.: Питер, 2011.

10. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2013.

11. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2013.

Дополнительные источники

1. Гетия И.Г. , Гетия С.И., Емец В.Н., Комиссарова Т.А. и др. Безопасность жизнедеятельности. Практические занятия. Учебное пособие для среднего профессионального образования. М.: Колос, ИПР СПО, 2012.

2. Ю.Л. Воробьев Катастрофы и человек. Книга 1. Российский опыт противодействия чрезвычайным ситуациям. М.: Издательство •АСТ-ЛТД, 2012.

3. М.И Фалеев. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Калуга: ГУП «Облиздат», 2011.

4. В.В. Смирнов Армия государства Российского и защита Отечества. М.: Просвещение, 2003.

5. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. сред. учеб.. заведений / Э.А. Арустамов, Н.В. Косолапова, Н.А. Прокопенко, Г.В. Гуськов. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 176с.

6. Комплект учебно-наглядных плакатов «Безопасность жизнедеятельности»;

7. Военно-энциклопедический словарь. М.: Воениздат, 2011.

8. Сапронов Ю.Г., Сыса А.Б., Шахбазян В.В. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для СПО. – М.: Академия, 2014.

9. В.А. Васнев, С.А. Чинённый. Основы подготовки к военной службе. Методические материалы и документы. Книга для учителя. М.: Просвещение. 2012.

10. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Ижевский П.В. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебник для 10-11 классов. - М.: Просвещение, 2013.

11. Смирнов А.Т., Васнев В.А. Основы военной службы. Учебное пособие. - М.: Издательский дом «Дрофа», 2013.

12. Фролов М.П. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для студентов учебных заведений среднего профессионального образования. - М.: Просвещение, 2013.

13. Воробьев Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Астрель, 2014.

Интернет ресурсы:

1. [link]

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.

ПРИЛОЖЕНИЕ

КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

услуг.

Уметь: предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

Практическое занятие: Применение средств индивидуальной защиты и средств медицинской защиты в чрезвычайных ситуациях Подбор и подгонка средств защиты, обучение в одевании противогазов и респираторов, показ в одевании защитных костюмов. Показ в применении средств пожаротушения (практическое 2 часа)

Знать: основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Тема 1.1

Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера

Самостоятельная работа: внеаудиторная самостоятельная работа,

Прогнозирование ЧС в Федеральных законах Российской Федерации: «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О чрезвычайных ситуациях», «О пожарной безопасности».

ПК 1.2. Выполнять статистический приемочный контроль. 

Уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

Практическое занятие : Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) в зонах чрезвычайных ситуаций, Проведение АСДНР в зонах заражения радиоактивными, отравляющими и аварийно-химически опасными веществами (РВ, ОВ, АХОВ, при стихийных бедствиях и в быту, применение приборов РХР (практическое 2 часа)

Знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Тема 1.2

Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Самостоятельная работа: внеаудиторная самостоятельная работа

Самостоятельное Изучить руководящих документов по организации ПУФ объектов экономики и образования: Конституция Российской Федерации. Федеральные законы Российской Федерации: «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О чрезвычайных ситуациях», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «О статусе военнослужащих», «О днях воинской славы России (победных днях», “О радиационной безопасности населения”, “О безопасности дорожного движения”,

ПК 1.3. Анализировать и обобщать результаты контроля качества и испытаний.

Уметь: использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

Практическое занятие : Применение средств индивидуальной защиты и средств медицинской защиты в чрезвычайных ситуациях. Тренировка в одевании противогазов и респираторов. Тренировка в применении медицинских средств защиты. Тренировка в применении средств пожаротушения

Знать: основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Тема 1.3

Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

Самостоятельная работа оказывать первую помощь пострадавшим;

Отработка навыков оказания первой помощи при ранениях и кровотечениях

ПК 2.1. Определять этапы внедрения технических регламентов.  

Уметь: ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

Практическое: Изучить перечня военно-учетных специальностей (ВУС), соответствующих наименованию специальностей в колледже и организация применения профессиональных знаний на воинских должностях (практическое 2 часа).

Знать: меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Тема 1.4

Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Самостоятельная работа оказывать первую помощь пострадавшим;

внеаудиторная самостоятельная работа:

наложение повязки и жгута

ПК 2.2.Проверять правильность выполнения пунктов стандартов и других документов по стандартизации на продукцию и технологические процессы её изготовления.

Уметь: использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;

Практическое занятие: Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи (практическое 2 часа).

Знать: основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

Тема 2.1

Основы обороны государства

Самостоятельная работа: оказывать первую помощь пострадавшим при ранениях, ожогах и переломах;

отработка навыков оказания доврачебной помощи

ПК 2.3. Определять порядок работ по подтверждению соответствия продукции, процессов, услуг, систем управления и аккредитации и принимать участие в

них.

Уметь: применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

Практическое: Изучить перечня военно-учетных специальностей (ВУС), соответствующих наименованию специальностей в колледже и организация применения профессиональных знаний на воинских должностях (практическое 2 часа).

Знать: задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

Тема: 2.4

Основные образцы вооружения и стрелкового оружия в ВС РФ

Самостоятельная работа: внеаудиторная самостоятельная работа.

Изучить устройства, назначение, ТТХ, боевое применение основных образцов вооружения и стрелкового оружия в ВС РФ

ПК 2.4. Принимать участие в работах по аккредитации испытательных и калибровочных лабораторий.

Уметь: владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Практическое: Освобождение от призыва, отсрочки, предоставляемые гражданам.

Знать: область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Тема

Военная служба – особый вид федеральной государственной службы

Самостоятельная работа: внеаудиторная самостоятельная работа по изучению «Военной доктрины РФ»

Военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение военной безопасности Российской Федерации, военная организация государства, руководство военной организацией государства

ПК 3.1. Использовать основные методы управления качеством.

Уметь: ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

Тема

Военная служба – особый вид федеральной государственной службы

Знать: организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу — основные качества защитника Отечества. Дружба, войсковое товарищество. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы.

Самостоятельная работа: Изучить ФЗ № 68: Права и обязанности призывника

Воинская обязанность, воинский учет, подготовка к военной службе, медицинское обследованию и освидетельствование, служба по призыву и в добровольном порядке.

ПК 3.2. Организовывать и проводить мероприятия по улучшению качества продукции, процессов, услуг, систем управления.

Уметь: применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

Практическое: Права, свободы и льготы военнослужащих.

Знать: организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Тема Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу — основные качества защитника Отечества. Дружба, войсковое товарищество. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы.

Самостоятельная работа: работа с учебником

Поощрение и наказание в/сл. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил РФ.

ПК 3.3. Проводить статистическое регулирование технологических

процессов.

Уметь: применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

Практическое: Выполнение нормативов по применению оружия.

Знать: область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Тема 3.1

Оказание первой помощи при огнестрельных ранениях

Самостоятельная работа: с учебником и уставами ВС РФ

Самостоятельная работа: Изучить устройства, назначения, ТТХ, боевому применению и истории их создания различных образцов вооружения и боевой техники ВС РФ

ПК 3.4. .Выполнять работы по подготовке и проведению внешних и внутренних аудитов систем управления качеством.

Уметь:Применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специалностью.

Тема:

Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Знать: область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

Тема: Основные образцы вооружения и стрелкового оружия в ВС РФ

ПК4.1. Выполнять работу по оформлению плановой и отчетной

документации.

Уметь: владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Тема: Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики

Знать: Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим при ранениях, ожогах и переломах;

ПК4.2. Составлять проекты документов по стандартизации и управлению качеством организации.

Уметь: организовывать и участвовать в призыве граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке.

Тема: Военная служба_ особый вид федеральной государственной службы

Знать:задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;

Оказания первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях и травмах опорно-двигательного аппарата.

Оказания первой медицинской помощи при ожогах и при отравлении аварийно-химически опасными веществами (АХОВ), поражении электрическим током.

ПК 4.3. Обеспечивать подразделения организации необходимыми документами по стандартизации и подтверждению соответствия.

Уметь: ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

Практическое занятие: Изучить: Воинская обязанность, воинский учет, подготовка к военной службе, медицинское обследованию и освидетельствование, служба по призыву и в добровольном порядке.

Знать: : организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке.

Практическое занятие: Изучить перечень военно-учетных специальностей (ВУС), соответствующих наименованию специальностей в колледже и организация применения профессиональных знаний на воинских должностях

ПК 4.4. Осуществлять ведение документации в структурном подразделении.

Уметь:применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

Тема

Военная служба_ особый вид федеральной государственной службы

Знать: область применения получаемыхпрофессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы.

Практическое занятие: Изучить перечень военно-учетных специальностей (ВУС), соответствующих наименованию специальностей в колледже и организация применения профессиональных знаний на воинских должностях

ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ

В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ

БЫЛО

СТАЛО

Основание:

Подпись лица внесшего изменения

ЛИСТ ЗАМЕЧАНИЙ