Классный час
2а класс
Тема:«Мы - пешеходы»
[pic]
Учитель: Лукомская М. А.
Тема: «Мы – пешеходы»
Цели: 1. Научить детей правильно и безопасно переходить улицу,
выучить дорожные знаки, предназначенные для пешехода,
научить детей выбирать безопасное место для игры.
2. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи,
Ответственности.
Оборудование: Презентация на тему Презентация «Мы – пешеходы», дорожные знаки, машинки, куклы.
Ход.
Организационный момент.
-Отгадайте загадки:
Широка в ширину
Но зато длина в длину
Где вода и глубина
Там бетонная она. (дорога)
В два ряда дома стоят
Десять, двадцать, сто подряд
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (улица)
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь
Я машинам помогаю И тебе могу помочь.(светофор)
-Как вы думаете, какая тема нашего занятия?
-Ребята, сегодня у нас с вами будет не совсем обычное занятие, оно посвящено правилам дорожного движения.
Тема нашего занятия – Мы - пешеходы.
-Какая главная задача нашего занятия?
- Мы с вами должны повторить, как правильно переходить улицу и запомнить какие дорожные знаки нам в этом помогают.
Работа над темой занятия.
- Давайте представим, что сегодня к нам со станции «Светофорчик» прибыл вот такой симпатичный инспектор ГАИ.
1 слайд: Инспектор ГАИ.
- Как расшифровать это слово.
- Какую работу выполняет инспектор ГАИ
Прежде всего, мы должны знать на какие две части дорога?
2 слайд: - Что такое проезжая часть?Презентация Microsoft PowerPoint
3 слайд: Дети катаются с горы, спуск которой выходит на дорогу.
- Посмотрите эту ситуацию и скажите, какуПрезентация Microsoft PowerPointю ошибку допустили дети?
4 слайд: Дети играют в мяч на дороге.
Правильно ли дети выбрали место для игры?
Где должны играть дети?
1 ученик: Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
2 ученик: На мостовой – не играть, не кататься
Если хочешь здоровым остаться.
3 ученик: Глупый ребёнок играет в футбол,
Хочется очень забить ему гол,
Гонит по улице мяч со двора,
Разве для улицы это игра?
4 ученик: Сразу за домом, рядом со школой,
Есть у ребят уголок для футбола.
Там целый день, хоть в припрыжку, хоть вскачь,
Будешь гонят в безопасности мяч.
- Для чего нужен тротуар?
5 слайд: Мальчик на краю тротуара.
- Какая опасность подстерегает мальчика?
Учитель: Тротуар делают всегда выше проезжей части, чтобы автомобиль случайно не наехал вам на ногу.
5 ученик: На тротуаре все люди должны
Правой держаться всегда стороны
Даже за городом, там где дорога
Правилам должен ты следовать строго.
6 ученик: Если шоссе попадется в пути,
Левой обочиной надо идти,
Транспорт, который поедет навстречу,
Вовремя будет тобою замечен. Мы поговорили с вами о дороге. Давайте подведём итог.
-На какие две части делится дорога?
- Для чего нужна проезжая часть?
- Для чего нужен тротуар?
7 ученик: Объяснить надо просто
Будь ты юн или стар
Мостовая для транспорта,
Для тебя тротуар.
- Как правильно выбрать место для игры?
Даже во дворе нужно быть внимательными, потому что есть водители, которые не соблюдают правила дорожного движения.
Звучит песня «Раз – два».
- Ребята, кто скажет, как правильно переходить улицу?
8 ученик: Чтоб приучить пешехода к порядку
Разлиновали асфальт, как тетрадку
Через дорогу полоски идут
И за собой пешехода ведут.
- О каких полосках говорится в стихотворении?
6 слайд: Мальчик перебегает дорогу в неположенном месте.
- Какую ошибку допустил мальчик?
- Кто сможет показать знак, который стоит около пешеходного перехода?
Игра «Доскажи словечко»
7 слайд: Знак пешеходного перехода.
-Кто может показать знак «Движение пешехода запрещено»?
8 слайд: Знак «Движение пешехода запрещено».
- Кто покажет знак «Движение пешехода разрешено»?
9 слайд: Знак «Движение пешехода разрешено»
- Ребята, какой знак стоит на дороге, если рядом расположены детские учреждения? ( «Осторожно дети»)
Покажите его на доске.
10 слайд: Знак «Осторожно дети».
Ребята, а какой путь вы выбираете, чтобы дойти до школы?
Как вы переходите дорогу на перекрёстке?
11 слайд: Посмотрите, как мальчик идёт в школу, и скажите, правильный путь он выбрал?
9 ученик: Без передышки машины снуют
Улицу переходить не дают
Ты оглянись, под колёса не лазь
Там переходы подземные есть.
В больших городах, где очень много машин, дорогу переходя по наземным и подземным переходам.
(отрывок из фильма подземные и наземные переходы)
Песня
А сейчас мы поговорим о светофоре.
10 ученик: На светофоре красный свет,
Опасен путь, прохода нет
А если жёлтый свет горит,
Он приготовится велит,
Зелёный вспыхнул впереди,
Свободен путь, переходи.
12 слайд: Светофоры
Посмотрите, каким был первый светофор в России. Регулировщик в ручную переводил стрелку на определённый сигнал.
- Какой светофор предназначен для пешеходов?
- Что обозначают его сигналы?
- Для кого предназначен третий светофор?
- А как быть, если светофоры вдруг поломались?
Движение регулирует регулировщик. Посмотрите, как он с этим справляется.
(отрывок из фильма сигналы регулировщика).
Итог: Для чего нужны светофоры?
На какой сигнал светофора переходят улицу пешеходы?
3.Закрепление материала.
Игра: «Красный, жёлтый, зелёный»
Учитель показывает по очереди сигналы светофора, дети выполняют определённые команды.
Красный – хлопают в ладоши, жёлтый – стоят смирно, зелёный – маршируют на месте.
Игра «Собери светофор»
2 команды по 4 человека по команде собирают светофор из его частей.
4.Итог занятия.
- Чем мы занимались на занятии?
- Какие дорожные знаки должны знать пешеходы?
