Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Злагода» муниципального образования
городской округ Симферополь Республики Крым
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ С(К)ОШ «Злагода»
____________С.В.Лобачёва
Приказ от___________№_______
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по__________________ОБЖ_______________
(учебный предмет, курс)
Уровень образования (класс)__5 (Б)___ООО_________
(НОО, ООО с указанием класса)
Уровень изучения предмета ____базовый__________________________
(базовый, профильный)
_________________Чеканов Олег Николаевич_______________
(Ф.И.О.)
Рассмотрено на заседании Согласовано
методического объединения Зам.директора по УВР
Протокол от__26.08___№4_ _____________Ковтун Т.Г.
2016 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа разработана на основе авторской программы
А.Т. Смирнова,Б.О.Хренникова , Издательство: Просвещение, 2014 г.
Программа составлена с учетом специфики усвоения учебного материала обучающимися с умственной отсталостью.
Обучение в МБОУ «С(К) ОШ «Злагода» имеет коррекционную направленность.
Курс предназначен для ознакомления обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с общими характеристиками различных чрезвычайных ситуаций, их последствиями, а также для приобретения ими знаний и умений по защите жизни и здоровья в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций.
1. Основные направления коррекционной работы
- корригировать внимание (произвольное, непроизвольное, устойчивое,
переключение внимания, увеличение объема внимания);
- коррекция и развитие связной устной речи ;
- коррекция и развитие памяти (кратковременной, долговременной) ;
- коррекция и развитие зрительных восприятий;
- развитие слухового восприятия;
- коррекция и развитие мыслительной деятельности
- коррекция и развитие личностных качеств учащихся,
эмоционально- волевой сферы (навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки).
2. Планируемые результаты освоение учебного предмета, курса.
Знать/понимать:
правила перехода дороги;
основные правила поведения на воде, при купании, при отдыхе у воды, способы и средства спасания утопающих, основные спасательные средства;
меры безопасности при пользовании электрическими приборами;
правила поведения при возникновении пожара;
меры пожарной безопасности в доме (квартире);
как ориентироваться на местности;
меры пожарной безопасности при разведении костра;
меры профилактики инфекционных заболеваний
Уметь:
правильно переходить дорогу, перекрёсток;
ориентироваться на местности, определить стороны горизонта;
вызвать «скорую помощь»;
завязать 1 – 2 вида узлов, развести и погасить костёр;
3. Содержание программы
I раздел. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях (25 часов).
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, безопасное поведение на улицах и дорогах, безопасное поведение на воде, безопасное поведение дома, пожарная безопасность и поведение при пожарах, обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях, безопасное поведение на природе.
II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (9 часов).
Основы здорового образа жизни, основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи, основы медицинских знаний, средства оказания первой медицинской помощи, первая медицинская помощь.
Учебно – тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности, 5 класс
№
Наименование раздела и темы занятий
Количество
часов
I.
I раздел. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях.
25
Тема 1. Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.
20
Тема 1.1. Безопасное поведение на улицах и дорогах.
5
Тема 1.2. Безопасное поведение на воде.
5
Тема 1.3 Безопасное поведение дома.
7
Тема 1. 4. Пожарная безопасность и поведение при пожарах.
3
Тема 2. Обеспечение безопасности при активном отдыхе в природных условиях.
5
Тема 2.1. Безопасное поведение на природе.
5
II.
II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
9
Тема 2.1. Основы здорового образа жизни.
3
Тема 2.2. Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи
6
Тема 2.2.1. Основы медицинских знаний.
2
Тема 2.2.2. Средства оказания первой медицинской помощи.
3
Тема 2.2.3. Первая медицинская помощь (практические занятия).
1
ИТОГО:
34 часа
Календарно – тематическое планирование
5 Б класс
30.05
8
