Программа по предмету ОБЖ 8 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Злагода» муниципального образования

городской округ Симферополь Республики Крым



УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ С(К)ОШ «Злагода»

____________С.В.Лобачёва

Приказ от___________№_______






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по_предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

(учебный предмет, курс)

Уровень образования (класс)__8 – (А)___ООО_________

(НОО, ООО с указанием класса)

Уровень изучения предмета ____базовый______________

(базовый, профильный)

_________________Чеканов Олег Николаевич__________

(Ф.И.О.)













Рассмотрено на заседании Согласовано

методического объединения Зам.директора по УВР

Протокол от__26.08___№4___ _____________Ковтун Т.Г.








2016г.





Пояснительная записка

 

   Рабочая программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения и авторской программы под редакцией Смирнова А.Т., Хренникова Б. О. Редактор: Маслов М. В. Издательство: Просвещение, 2014 г, с учетом специфики усвоения учебного материала обучающимися с задержкой психического развития.

Обучение в МБОУ «С(К)ОШ«Злагода» имеет коррекционную направленность.


·       Направления коррекционной работы


- формирование навыков связной логичной речи

- формирование умения работать с текстом учебника

- формирование умения анализировать свою деятельность

- развитие умения сравнивать, анализировать;

- выделять сходство и различие понятий;



Планируемые результаты освоение учебного предмета, курса.


знать/понимать:

  • основы здорового образа жизни; факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье; вредные привычки и их профилактику;

  • правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера;

  • способы безопасного поведения в природной среде: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия;

уметь:

  • действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

  • соблюдать правила поведения на воде, оказывать помощь утопающему;

  • оказывать первую медицинскую помощь при ожогах, отморожениях, ушибах, кровотечениях;

  • пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;

  • вести себя в криминогенных ситуациях и в местах большого скопления людей;

  • действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей и продуктов питания в случае эвакуации населения;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • для обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;

  • соблюдения мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

  • пользования бытовыми приборами и инструментами;

  • проявления бдительности и поведения при угрозе террористического акта;

  • обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.



Содержание учебной программы

«Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс

Раздел I.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ (11 часов)

  1. Пожарная безопасность. (3 часа)

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние «человеческого фактора» на причины возникновения пожаров. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

  1. Безопасность на дорогах. (3 часа)

Причины дорожно-транспортного травматизма. Организация дорожного движения. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.

  1. Безопасность на водоемах. (3 часа)

Водоемы. Особенности состояния водоемов в различное время года. Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Безопасный отдых у воды. Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.

  1. Экология и безопасность. (2 часа)

Загрязнение окружающей природной среды понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. Мероприятия, проводимые на защите здоровье населения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой.

Раздел II.

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ
ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И БЕЗОПАСНОСТЬ (12 часов)

  1. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия. (9 часов)

Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера по типам и видам их возникновения.

Потенциально основные объекты экономики. Аварии на радиационных, химически опасных и пожаров – взрывоопасных объектах. Причины их возникновения и возможные последствия. Аварии на гидродинамических объектах. Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в различных чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

  1. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. (3 часа)

Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Организация защиты населения при авариях на радиационных и химически опасных объектах.

Раздел III.

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ (12 часов)

  1. Основы здорового образа жизни. (8 часов)

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Индивидуальное здоровье человека, его физическая и духовная сущность. Репродуктивное здоровье как общая составляющая здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни и безопасность, основные составляющие здорового образа жизни. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества и обеспечения их безопасности. Влияние окружающей природной среды на здоровье человека. Вредные привычки и их профилактика.

  1. Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи. (4 часа)

Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здорового человека. Средства оказания первой медицинской помощи. Правила оказания первой медицинской помощи при отравлениях угарным газом, хлором и аммиаком.





Учебно-тематический план.


Наименование

разделов и тем

Всего часов


Раздел 1.Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

11

1

Тема 1. Пожарная безопасность

3

2

Тема 2. Безопасность на дорогах

3

3

Тема 3. Безопасность на водоемах

3

4

Тема 4. Экология и безопасность

2


Раздел 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность

12

5

Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

9

6

Тема 6. Организация защиты населения от ЧС техногенного

3


Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

12

7

Тема 7. Основы здорового образа жизни

8

8

Тема 8. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

4





















Календарно-тематическое планирование



п/п



Наименование раздела программы, тема.

Дата проведения

план

факт

1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.



06.09


2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.


13.09


3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах.


20.09


4

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.


27.09





5

Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров.

04.10


6


Велосипедист-водитель транспортного средства.


11.10


7


Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.



18.10


8


Безопасный отдых на водоемах.

25.10


9


Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

08.11


10


Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека


15.11


11


Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке


22.11


12


Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.


29.11




13


Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения.


06.12


14


Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия.

13.12


15


Обеспечение химической защиты населения.


20.12


16


Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.


10.01


17


Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.



17.01


18


Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.



24.01


19


Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях.


31.01


20






сказуемое.


Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.


07.02


21

Эвакуация населения.

14.02


22

Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

21.02



23

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.

28.02


24


Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность.

07.03


25


Репродуктивное здоровье-составляющая здоровья человека и общества.

14.03


26


Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.

21.03



27

Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний

04.04


28



Вредные привычки и их влияние на здоровье.

11.04


29

Профилактика вредных привычек.


18.04


30



Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности.


25.04


31

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение.


02.05


32

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение.


16.05


33

Первая медицинская помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами .

23.05


34


Первая медицинская помощь при травмах и

утоплении

30.05



Итого

34