МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
АРМАВИРСКая ГОСУДАРСТВЕННая педагогическая академия
Авторы составители: доц. Ж. А. Арушанян, доц. А.Г. Мальцев
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ ПРИ АВАРИЯХ, КАТАСТРОФАХ И СТИХИЙНЫХ ДЕЙСТВИЯХ
Армавир 2016
УДК-355(075.8)
ББК-68.9
А-86
Авторы составители: доц. Арушанян. Ж.А., доц. Мальцев А.Г.
Безопасность жизнедеятельности: действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных действиях
Рецензент:
Литкова В.Л. канд. мед. наук, доцент, врач пульмонолог.
Представляемое учебное пособие является ориентированным на студентов педпгогических ВУЗов и учителей школ. В материале содержится информация, способствующая получению студентами педагогических университетов практических умений и навыков. Методический уровень изложения материала в учебном пособии позволяет использовать его как в традиционной технологии подготовки студентов, так и при применении современных информационных технологий.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1.Безопасность жизнедеятельности
1.1БЖД – наука о комфортности и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды
1.2 Безопасность жизнедеятельности в современном жилище
1.3 Основы взаимодействия в системе «человек – среда обитания»
1.4 Транспорт и его опасности
1.5 Классификация чрезвычайных ситуаций
1.5.1Чрезвычайные ситуации природного характера
1.5. 2 Чрезвычайные ситуации техногенного характера
2 Действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных действиях.
2.1 Теоретическая подготовка учителя к действиям в опасных ситуациях
2.2 Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе ЧС
2.3 Алгоритм действия учителя в опасных ситуациях техногенного характера
2.4 Роль учителя в информационном обеспечении действий учащихся в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
2.5 Общие требования и правила поведения учителя и учащихся при угрозе ЧС
2.6 Инструкция по обеспечению гимназии и школы от проявлений терроризма
2.7 Инструкция дежурному администратору гимназии и школы по пожарной безопасности
2.8. Действие учителя при ЧС
2.9 Действие учителя при стихийных бедствиях.
2.10 Действия учителя при авариях и катастрофах
2.11 Действия учителя при пожаре в учебном заведении
2.12 Правила поведения населения и действия учителя при ЧС техногенного характера
2.13 Действие учителя при загрязнении местности и помещений тяжёлыми металлами
2.14 Неотложная помощь при тяжелых острых отравлениях
2.15 Демеркуризация
2.16 Эвакуация детей
2.17 Средства индивидуальной защиты детей
Список использованных источников
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Защита здоровья и жизни детей в любых чрезвычайных ситуациях - одна из самых гуманных и самых важных задач.
Учителя обязаны знать и уметь выполнять основные приемы и способы защиты детей при авариях, катастрофах, стихийных бедствиях и других чрезвычайных ситуациях.
[link] Реверсивное движение - движение транспортных средств по одной или нескольким полосам, где направление движения может изменяться на противоположное
