Программа по ОБЖ 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №3»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

для 10 «А» класса

Солопова Анатолия Александровича

2016 – 2017 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-х классов составлена на основе образовательной программы МБОУ «СОШ №3» .

Согласно учебному плану МБОУ «СОШ №3» на изучение предмета «ОБЖ» в 10 классе отводится 1 час в неделю (35 часов в год).

Цели изучения предмета «ОБЖ» в 10 классе:

1. формирование у учащихся полного представления о системах обеспечения безопасности человека;

2. создание условий для овладения учащимися знаниями о правилах безопасного поведения при различных жизненных ситуациях;

3. воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения в обществе и государстве;

4. формирование у учащихся сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих.

Задачи изучения предмета «ОБЖ» в 10 классе:

1. организовать формирование общих учебных умений: познавательной, коммуникативной, практической и творческой деятельности;

2. прививать ученикам необходимых навыков применения полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, безопасного поведения, оказания простейших видов оказания первой медицинской помощи;

3. прививать учащимся навыки предвидеть, распознавать и оценивать различные опасные жизненные ситуации;

4. развивать интерес у учащихся к профессиональной деятельности.

Рабочая программа составлена на параллель 10 классов. Распределение часов одинаковое для всех обучающихся 10 классов. С целью предоставления равных возможностей всем ученикам обучение построено на дифференцированном и индивидуальном подходе в изучении предмета. Индивидуальные особенности каждого ученика учитываются при планировании урока.

Текущий контроль и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с Положением «О форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».

В календарно-тематическом планировании фактическая дата может быть скорректирована за счет резерва (1 час) в связи с: учетом учебных возможностей класса, выпадением учебных занятий на государственные праздники, другое. При отсутствии данных обстоятельств часы резерва используются на организацию системного повторения, устранение пробелов в знаниях учащихся.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Основы комплексной безопасности. 5 часов.

Автономное пребывание человека в природе. Практическая подготовка к автономному пребыванию. Обеспечение личной безопасности на дорогах. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях. ЧС природного характера. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности. ЧС техногенного характера. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности. Военные угрозы национальной безопасности России. Характер современных войн.

Защита населения РФ от ЧС природного и техногенного характера. 1 час.

Нормативно- правовая база РФ в ЧС. РСЧС.

Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ. 6 часов.

Терроризм и террористическая деятельность. Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность.

Экстремизм и экстремистская деятельность. Основные принципы и направления противодействия. Положения Конституции РФ. Федеральные законы. Роль государства в обеспечении национальной безопасности РФ. Значение нравственных позиций и личных качеств в формировании антитеррористического поведения. Культура безопасности жизнедеятельности. Уголовная ответственность за террористическую деятельность. Ответственность за осуществление экстремистской деятельности. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

Основы медицинских знаний и ЗОЖ. 3 часа.

Сохранение и укрепление здоровья. Основные инфекционные заболевания. Классификация заболеваний. Профилактика. Здоровый образ жизни. Биологические ритмы и их работоспособность человека. Значение двигательной активности. Вредные привычки и их влияние на здоровье

Основы обороны государства. 10 часов.

ГО, ее задачи, структура, история создания. Основные виды оружия и их поражающие факторы. Оповещение и информация населения о ЧС военного и мирного времени. Инженерная защита населения от последствий ЧС в мирное и военное время. Средства индивидуальной защиты населения. Организация аварийно-спасательных работ. Организация ГО в МБОУ «СОШ № 11». Обязанности учащихся. История создания ВС РФ. Дни воинской славы. Состав ВС РФ. Сухопутные войска. Военно-воздушные силы. Их состав и предназначение. Военно-морской флот. Ракетные войска. Их состав и предназначение. Воздушно- десантные войска. Космические войска. Их состав и предназначение. Войска и воинские формирования, не входящие в состав ВС РФ. Патриотизм и верность воинскому долгу. Дружба, воинское товарищество – основа боевой готовности войск. Символы воинской чести.

Основы военной службы. 9 часов.

Размещение и быт военнослужащих. Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда. Организация караульной службы. Строевые приемы и движения без оружия. Выход из строя . Подход к начальнику. Выполнение воинского приветствия в строю. Назначение и боевые свойства АК-74. Порядок неполной разборки и сборки АК-74. Современный бой. Обязанности солдата в бою.

Резерв - 1 час

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10 КЛАССА

В результате освоения обязательного минимума содержания программы «ОБЖ – 10 класс», учащиеся к концу учебного года должны:

Знать/понимать:

• правила безопасного поведения на улицах и дорогах;

• правила пожарной безопасности и поведение при пожарах;

• правила безопасного поведения на воде, на природе;

• основные мероприятия ГО по защите населения от чрезвычайных ситуаций

• основные правила профилактики травм в повседневной жизни (дома, на улице, в школе) и при занятии спортом;

• порядок эвакуации из помещения;

• основы подготовки к военной службе;

• правила поведения в криминогенных ситуациях;

• о возможных чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, наиболее вероятных для нашего региона, способах оповещения о них и правилах безопасного поведения;

• о здоровье и здоровом образе жизни и факторах, влияющих на здоровье.

Уметь:

• предвидеть возможную опасность, выявить причины и возможные последствия;

• вырабатывать безопасный алгоритм действий при чрезвычайной ситуации;

• пользоваться СИЗ;

• оказывать ПМП;

• работать с учебной литературой, анализировать текст, выделять в нем смысловые блоки и логические части;

• построить и заполнить схему, таблицу, рисунок;

• анализировать ситуации, возникающие в повседневной жизни.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• безопасного поведения на улицах и дорогах;

• использования первичных средств пожаротушения при пожаре;

• оказания помощи терпящим бедствия на воде;

• выполнения мероприятий ГО по защите от ЧС в мирное и военное время, по использованию индивидуальных средств защиты;

• оказания первой медицинской помощи при различных видах травм.

КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Урока

Тема урока

Кол-во часов

10«А»

Раздел 1. Основы комплексной безопасности

5 ч

Тема 1: Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

2

Автономное пребывание человека в природе.

Практическая подготовка к автономному пребыванию.

1

Обеспечение личной безопасности на дорогах.

Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях.

1

Тема 2:Личная безопасность в условиях чрезвычайных ситуаций.

2

ЧС природного характера. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности.

1

ЧС техногенного характера. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности.

1

Тема 3. Современный комплекс проблем безопасности военного характера.

1

Военные угрозы национальной безопасности России. Характер современных войн.

1

Раздел 2. Защита населения РФ от ЧС природного и техногенного характера.

1ч

Тема 1: Нормативно- правовая база и организационные основы по защите населения от ЧС природного и техногенного характера.

1

Нормативно- правовая база РФ в ЧС. РСЧС.

1

Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в РФ.

6 ч

Тема 1:Общие понятия о терроризме и экстремизме.

2

Терроризм и террористическая деятельность.

Факторы, способствующие вовлечению в террористическую деятельность.

1

Экстремизм и экстремистская деятельность.

Основные принципы и направления противодействия.

1

Тема 2: Нормативно- правовая база борьбы с терроризмом и экстремизмом в РФ.

1

Положения Конституции РФ. Федеральные законы. Роль государства в обеспечении национальной безопасности РФ.

1

Тема 3: Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму.

1

Значение нравственных позиций и личных качеств в формировании антитеррористического поведения.

Культура безопасности жизнедеятельности.

1

Тема 4: Уголовная ответственность за участие в террористической и экстремистской деятельности.

1

Уголовная ответственность за террористическую деятельность.

Ответственность за осуществление экстремистской деятельности.

1

Тема 5: Обеспечение личной безопасности при угрозе террористического акта.

1

Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.

1

Раздел 4 . Основы медицинских знаний и ЗОЖ.

3ч

Тема 1. Основы медицинских знаний и профилактика инфекционных заболеваний.

3

Сохранение и укрепление здоровья.

Основные инфекционные заболевания. Классификация заболеваний. Профилактика.

1

Здоровый образ жизни.

Биологические ритмы и их работоспособность человека.

1

Значение двигательной активности.

Вредные привычки и их влияние на здоровье

1

Раздел 5. Основы обороны государства.

10 ч

Тема 1. ГО- составная часть обороноспособности страны.

3

ГО, ее задачи, структура, история создания.

Основные виды оружия и их поражающие факторы.

1

Оповещение и информация населения о ЧС военного и мирного времени

Инженерная защита населения от последствий ЧС в мирное и военное время

1

Средства индивидуальной защиты населения.

Организация аварийно-спасательных работ.

Организация ГО в МБОУ «СОШ № 3». Обязанности учащихся

1

Тема 2. ВС РФ- защитники нашего отечества.

1

История создания ВС РФ. Дни воинской славы. Состав ВС РФ.

1

Тема 3. Виды и рода войск ВС РФ.

4

Сухопутные войска. Военно-воздушные силы. Их состав и предназначение.

1

Военно-морской флот. Ракетные войска. Их состав и предназначение.

1

Воздушно- десантные войска. Космические войска. Их состав и предназначение.

1

Войска и воинские формирования, не входящие в состав ВС РФ.

1

Тема 4. Боевые традиции ВС РФ.

2

Патриотизм и верность воинскому долгу.

Дружба, воинское товарищество – основа боевой готовности войск

1

Символы воинской чести

1

Раздел 6. Основы военной службы.

9 ч

Тема 1. Размещение и быт военнослужащих.

1

Размещение и быт военнослужащих.

1

Тема 2. Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда.

1

Суточный наряд, обязанности лиц суточного наряда.

1

Тема 3. Организация караульной службы.

1

Организация караульной службы.

1

Тема 4. Строевая подготовка.

3

Строевые приемы и движения без оружия.

1

Выход из строя . Подход к начальнику.

1

Выполнение воинского приветствия в строю.

1

Тема 5. Огневая подготовка

2

Назначение и боевые свойства АК-74

1

Порядок неполной разборки и сборки АК-74.

1

Тема 6. Тактическая подготовка

1

Современный бой. Обязанности солдата в бою.

1

Итого

34 ч

ЛИТЕРАТУРА

для учителя:

1. Безопасность жизнедеятельности: Сб. нормативных документов по подготовке учащейся молодежи в области защиты от чрезвычайных ситуаций / В.Н. Латчук, Б.И. Мишин, С.В. Петров и др. – М.: АСТ, 1998

2. Основы безопасности жизнедеятельности. Программно-методические материалы. – М.: Дрофа, 2001

3. Рабочие материалы для учителя по учебному курсу ОБЖ. / В.Л. Мардерфельд. – СПб.: филиал изд-ва «Просвещение», 2002.- 232с.

4. Информационные ресурсы для образования:

-www.rsl.ru - Российская государственная библиотека

-www.nrl/ru - Российская национальная библиотека

-www.gnpbu.ru – Государственная научная библиотека педагогическая

для учащихся:

1. Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учеб. Для общеобразоват. Учреждений/ А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; под общ.ред. А.Т.Смирнова; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение».-М.: Просвещение, 2010.