2. Учебно-тематическое планирование (8 кл.)
Кол-во ча-сов
Тип урока
Вид учебной
деятельности
Планируемые
результаты
освоения
материала
Дата прове-
дения
Примечания
план
факт.
I.Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни (14 час)
1.1.Правила пожарной безопасности и поведения при пожаре (2 часа)
1
Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия .Правила безопасного поведения при пожаре.
1 ч
Урок изучения новых знаний
Беседа, составление памяток
Знать возможные причины возникновения и последствия пожара в жилых и общественных зданиях.
2
Возникновение пожара на транспорте и его причины.Правила безопасного поведения при пожаре на транспорте.
1 ч
комбинированный
Знакомство с ФЗ «О пожарной безопасности»
Знать права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности.
Уметь обезопасить себя при пожаре.
1.2.Правила обеспечения безопасности дорожного движения (2 часа )
3.
Дорога и ее составные части.Лорожное движение и его участники.
1 ч
Конспект, тестирование.
Знать термины: дорога, дорожная разметка, дорожные знаки. Знать обязанности пешехода и пассажира и уметь применять их.
4.
Велосипедист – водитель транспортного средства.
1 ч
комбинированный
Беседа, решение сит.задачи.
Знать термин велосипедист, знать требования и обязанности велосипедиста, уметь применять их на практике.
1.3.Правила безопасного поведения на воде (1 час)
5.
Правила безопасного поведения на воде. Оказание само-и взаимопомощи терпящим бедствие на воде
1 ч
комбинированный
Рисунки спасательного инвентаря
Знать правила безопасного поведения на воде, уметь применять их на практике.
1.4.Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни (2 часа)
6.
Здоровье физическое и духовное. Физическая культура и закаливание.
1 ч
Урок изучения новых знаний
Сообщения, работа с учебником
Знать понятие здоровье и способы его укрепления.
7.
Вредные привычки и их негативное влияние на здоровье.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя, беседа.
Знать вред алкоголя, табака. Наркотиков..
1.5.Правила безопасного поведения в быту (1 час)
8.
Опасности , возникающие при нарушении правил обращения с бытовыми приборами.
1 ч
комбинированный
Работа в группах, сообщения учащихся
Иметь представление о опасностях возможных в быту.
1.6.Правила поведения на природе (2 часа)
9.
Автономное существование человека в природе
1 ч
комбинированный
Работа в группах, сообщения учащихся.
Иметь представление о порядке поведения при автономном существовании..
10.
Правила ориентирования на местности.Оборудование временного жилища.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя, работа в группах
Владеть навыками ориентирования и оборудования временного жилища..
1.7.Нарушение экологического равновесия в местах проживания (1 час)
11.
Влияние деятельности человека на окружающую среду.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя, работа в группах.
Знать понятия экологическая безопасность,ПДК.
1.8.Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях (3 часа)
12.
Самооценка поведения.
1 ч
Урок изучения новых знаний.
Рассказ учителя
Знать правила поведения при опасностях.
13.
Меры предосторожности при обнаружении взрывного устройства.
1 ч
Урок изучения новых знаний
Рассказ учителя,изучение материалов из прессы.
Знать и уметь применять праила поведения при угрозах террористического характера.
14.
Правила безопасного поведения в толпе.
1 ч
комбинированный
Тренинг по правилам поведения в толпе.
Знать психологические особенности и способы противостояния толпе.
II.Чрезвычайные ситуации природного и техногенного хаактера (17 час)
2.1.Чрезвычайные ситуации природного характера , их последствия и правила безопасного поведения (7 час)
15
Землетрясения и их поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя, примеры из прессы.
Знать.поражающие факторы землетрясений и способы самоповедения.
16.
Вулканы и их поражающие факторы..
1 ч
комбинированный
Работа с энциклопедией
Учащиеся должны иметь представление о вулканах и знать правила безопасного поведения при извержении вулкана.
17
Оползни,сели,обвалы,лавины и их поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Работа в группах
Знать опасности и уметь им противостоять.
18.
Ураганы,бури,смерчи и их поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя,примеры из прессы.
Знать о правилах безопасного поведения.
19.
Наводнения и их поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Просмотр видеофильма с обсуждением
Знать о правилах безопасного поведения при наводнениях и после него.
20
Цунами и их поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Знать правила безопасного поведения при заблаговременном оповещении о цунами и после него.
21
.
Природные пожары и их характеристика.Предупреждение природных пожаров.
1 ч
комбинированный
Беседа, примеры из периодической печати
Знать правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров.
2.2.Чрезвычайные ситуации техногенного характера и правила безопасного поведения (6 час)
22.
Понятие о промышленных авариях и катастрофах.Потенциально опасные объекты.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя,работа в группах.
Знать потенциально опасные объекты и правила поведения при авариях.
23/
Пожары и взрывы, их характеристика, пожаровзрывоопасные объекты.
1 ч
комбинированный
Выступление пожарного ,.работа в группах.
Уметь обеспечить безопасность себя и окружающих при пожаре.
24.
Промышленные аварии с выбросом опасных химических веществ.
1 ч
комбинированный
Обучение поведению при авариях на ХОО
Уметь пользоваться средствами защиты органов дыхания, правила поведения.
25.
Аварийно химически опасные вещества(АХОВ),их характеристика и поражающие факторы.
1 ч
комбинированный
Тренинг по использованию СИЗ
Уметь сделать средства защиты из подручных материалов.
26.
Аварии на радиационно опасных объектах
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя.Беседа.
Знать особенности радиации,правила поведения при аварии на РОО
27.
Гидродинамические аварии. Правила безопасного поведения.
1 ч
комбинированный
Рассказ учителя, примеры из прессы.
Владеть умениями и навыками поведения при гидродинамических авариях.
2.3. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций (4 час)
28.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
1 ч
Урок изучения новых знаний.
Ознакомление со структурой РСЧС
Знать систему и порядок работы РСЧС.
29.
Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях.
1 ч
Урок изучения новых знаний.
Рассказ беседа
Знать сигнал Внимание всем!!!!и првила поведения .
30.
Инженерная, радиационная, химическая защита населения.
1 ч
Урок изучения новых знаний
Рассказ Учителя
Знать и уметь правила поведения при угрозах радиационного и химического заражения.
31.
Эвакуация. Обязанности и правила поведения людей при эвакуации.
1 ч
комбинированный
Работа с планом эвакуации.
Знать правила поведения при эвакуации,
III.Оказание первой медицинской помощи(4 час)
32.
Медицинская (домашняя) аптечка. Перевязочные и лекарственные средства.
1 ч
Урок изучения новых знаний
Изучение содержимого медицинской аптечки.
Знать содержимое аптечки и порядок наложения повязок.
33.
Средства индивидуальной защиты органов дыхания (противогаз ГП-7 и ПДФ-Ш)
1 ч
комбинированный
Устройство противогаза ,определение размеров,
Знать и уметь использовать противогазы, выполнение использования.
34.
Первая медицинская помощь при травмах,переломах. Правила и способы транспортировки пострадавших.
1 ч
комбинированный
Наложение повязок,шины,изготовление носилок из подручных материалов.
Знать порядок и уметь оказывать ПМП.
35.
Первая медицинская помощь при отравлениях, утоплении, тепловом и солнечном ударе,обморожении.
1 ч
комбинированный
Тренинг по оказанию первой помощи.
Знать и уметь оказывать первую мед помощь
