Обобщающий урок по ОБЖ для 8 класса «Крестики-нолики»
Цель урока – обобщить знания учащихся по темам, пройденным за учебный год.
Предварительная подготовка: в игре участвуют две команды, одна называется «Крестики», другая «Нолики».
На доске готовится игровое поле, состоящее из 16 клеток. Каждая клетка пронумерована от 1 до 16, и каждому номеру соответствует определенная тема вопроса. В случае победы той или другой команды, клетки игрового (открытого) поля будут обозначаться знаками «Х» и «0».
Ход игры
Отборочный тур. Разгадывание ребуса
[pic] [pic]
(общественный транспорт; автомобильная авария)
Та команда, которой по результатам отборочного тура выиграла, имеет право первой выбрать категорию. При выборе категории появляются подсказки (не более 5). Также в рядах есть три вопроса, которые обозначены желтым цветом, на них нужно будет дать ответ без подсказок.
Игра проводится до конца, пока все клетки игрового поля не будут полностью закрыты знаками. Победить в игре команда набравшая большее количество своих знаков.
1 ТЕМА «ПОЖАРЫ»
Подсказки:
Появляется из-за небрежного обращения с огнем.
Без него горение прекращается.
Поступает в зону горения.
Им может являться непогашенная спичка.
Одно из условий горения.
(Ответ: источник воспламенения)
2 ТЕМА «ГОРЕНИЕ»!
Назовите 3 фактора, при которых протекает процесс горения.
(Ответ: горючее вещество, окислитель, источник воспламенения)
3 ТЕМА «ПРИРОДА 1»
Подсказки:
Опасно для жизни человека.
Наносит вред окружающей среде.
Уничтожаются материальные ценности.
Разрушительное природное явление или процесс.
К ним относятся ураган, землетрясение, наводнение.
(Ответ: стихийное бедствие)
4 ТЕМА «РАДИАЦИЯ 1»
Подсказки:
Больше всего от него страдает красный костный мозг.
От него зависит степень радиационных поражений.
Оно может образовываться в результате солнечных вспышек.
Бывает однократным и многократным.
Измеряется в рентгенах
(Ответ: излучение)
5 ТЕМА «МЕДИЦИНА»
Подсказки:
1. Органические соединения, обладают высокой биологической активностью
2.Соединения различной химической природы
3. Необходимы для нормальной жизнедеятельности
4.Бывают жиро- и водорастворимые
5.При их недостатке развивается авитаминоз
(Ответ: витамины)
6 ТЕМА «ЭКОЛОГИЯ»
Подсказки:
1.Ее масса невелика.
2.На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека.
3.Состоит из смеси газов и пыли.
4.Защищает землю от ультрафиолетового излучения солнца.
5. Газообразная оболочка Земли.
(Ответ: атмосфера)
7 ТЕМА «ТЕХНИКА»
Подсказки:
Она может стать причиной чрезвычайной ситуации.
Если она незначительна, это происшествие.
При этом может происходить повреждение или разрушение машин, оборудования.
При больших человеческих жертвах — это катастрофа.
Бывают авиационные, автомобильные, железнодорожные, производственные.
(Ответ: авария)
8 ТЕМА «ПРИРОДА 2» !
Анаграммы «Чрезвычайные ситуации природного характера».
Перестановкой букв образуйте четыре новых слова – названий стихийных бедствий.
[pic]
9 ТЕМА «АХОВ 1»
Подсказки:
Это вещество удушающего и общеядовитого действия
При оказание помощи применяют искусственное дыхание
Признаки интоксикации проявляются в течение нескольких минут
Отравляющее вещество нестойкое, быстрого действия (серосодержащее)
Газ с запахом тухлого яйца
(Ответ: сероводород)
10 ТЕМА «ПМП 1»
Подсказки:
Лечебное мероприятие
Осуществляется при клинической смерти
Восстановление угасающей жизни
Проводят при отсутствии пульса и дыхания
Состоит из искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца
(Ответ: реанимация)
11 ТЕМА «ДЕЙСТВИЯ» !
Находясь дома, вы вдруг услышали прерывистые гудки сирен. Каковы будут ваши действия?
Это сигнал «Внимание всем!». Услышав его, нужно немедленно включите телевизор, радиоприемник и прослушать сообщение.
12 ТЕМА «ВОДА»
Подсказки:
Может быть естественным или искусственным.
Водопроводное сооружение.
Препятствует прямому водотоку.
Перед ней может образовываться водохранилище.
Изменяет течение реки.
(Ответ: плотина)
13 ТЕМА «АХОВ 2»
Подсказки:
Яд удушающего действия, вызывает токсический отек легкого
При вдохе раздражает слизистые оболочки дыхательных путей и легких
При оказании помощи – кожу и слизистые оболочки промывают 2%-ым раствором питьевой соды
В 2,5 раза тяжелее воздуха, стелется по земле
Газ желто-зеленого цвета с резким раздражающим запахом
(Ответ: хлор)
14 ТЕМА «ПМП 2»
Подсказки:
Возникает под воздействием поражающих факторов внешней среды
Бывает внутренняя и наружная
Бывает механическая, термическая, химическая, электрическая
Бывает на разных участках тела
Приводит к нарушению целостности тканей, органов и их функций.
(Ответ: рана)
15 ТЕМА «РАДИАЦИЯ 2»
Подсказки:
Ей подвергаются продукты питания
Возможна различными способами
Способы обработки ручные и технологические
Уменьшает количество радионуклидов
После неё можно употреблять в пищу продукты питания
(Ответ: дезактивация)
16 ТЕМА «ВЗРЫВЫ»
Подсказки:
Возникает при взрывах.
Приводит к гибели людей.
Является одним из поражающих факторов взрыва.
Разрушаются или повреждаются здания.
Быстрый поток воздуха.
(Ответ: ударная волна)
