Тестовые задания по дисциплине ОБЖ

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Д [pic] епартамент образования и науки Приморского края

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Уссурийский агропромышленный колледж»














Тестовые задания по дисциплине:

Основы безопасности жизнедеятельности





Утверждаю:

Литвиненко С.Г.



На заседании ЦК общегуманитарных и социально-экономических дисциплин

Председатель: Литвиненко С.Г.

Протокол № от «__ » ____ 2016 г.

Подпись: _____________

Согласовано:

Старший методист: Рубанович О.В _____________

«___»__________2016 г.


Зам. директора по УМР

И. А. Костюченко

«__ »______201 г.

Подпись: _______________















Тестовые задания по теме: Здоровый образ жизни.


1.Что собой представляет гиподинамия?


а) избыток движения;

б) недостаток движения;

в) однородное движение.


2. Как влияет гиподинамия на организм человека?


а) никак не влияет;

б) ухудшаются кровообращение, дыхание и пищеварение;

в) ухудшается память, внимание, снижается умственная и физическая работоспособность;

г) вызывает заболевание полости рта и зубов.


3. В чем заключается первая медицинская помощь при ушибе?


а) на место ушиба положить пузырь со льдом
или целлофановый пакет с холодной водой;

б) на место ушиба сразу же положить грелку с горячей водой;

в) наложить тугую повязку и обеспечить поврежденной поверхности покой;

г) показать пострадавшего врачу.


4. Здоровый образ жизни — это...


а) способ существования разумных существ;

б) государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;

в) индивидуальная система поведения челове­ка, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.


5. Какие вредные вещества содержит табач­ный дым?


а) аммиак;

б) никотин;

в) углекислый газ;

г) угарный газ;

д) синильную кислоту;

е) ацетилсалициловую кислоту.


6. На какое максимальное время можно на­кладывать кровоостанавливающий жгут в лет­нее время?


а) на 30 мин; в) на 90 мин;

б) на 60 мин; г) на 120 мин.

7. На какое максимальное время можно на­кладывать кровоостанавливающий жгут зимой?


а) на 30 мин; в) на 90 мин;

б) на 60 мин; г) на 120 мин.




8. Каковы основные признаки наружного артериального кровотечения?


а) медленное и тягучее кровотечение;

б) быстрое и пульсирующее кровотечение;

в) сильная боль в поврежденной части тела;

г) кровь ярко-красного цвета;

д) кровь темно-красного цвета.


9. Каковы признаки поверхностного венозно­го кровотечения?


а) кровь спокойно вытекает из раны;

б) кровь фонтанирует из раны;

в) кровь ярко-красного цвета;

г) кровь темно-красного цвета;

д) слабость.



10. Назовите основные требования, предъявляемые к питанию человека.


а) должно быть изысканным и дорогим;

б) рацион питания должен соответствовать воз­растным особенностям организма;

в) качественный состав пищи должен в полной мере отвечать химическому составу биологиче­ски активных веществ организма;

г) пища должна быть безвредной для организ­ма, т. е. не содержать болезнетворных микроор­ганизмов и токсических веществ;

д) должно быть обильным и частым (так называемое дробное питание).



11.В чем заключается помощь пострадавше­му при наркотическом отравлении?


а) уложить пострадавшего на спину;

б) очистить дыхательные пути пострадавше­го;

в) уложить пострадавшего на бок или живот;

г) дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь».



















Тестовое задания по теме:

ЧС природного, техногенного и военного характера.


Вариант1


1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:


а) ЧС техногенного характера;

б) ЧС природного характера;

в) стихийным бедствиям.


2. Наиболее сильной проникающей способностью обладает:


а) гамма - излучения;

б) альфа - излучения;

в) бета - излучения.


3. Что называют аварийно химически опас­ным веществом?


а) биологически активное вещество, вырабаты­ваемое растениями;

б) ядовитое вещество, вырабатываемое в есте­ственных условиях, опасное для живых организ­мов;

в) химическое вещество, применяемое в народ­нохозяйственных целях, которое при выбросе мо­жет привести к заражению воздуха с поражаю­щими концентрациями;

г) химическое вещество, применяемое в техни­ке и быту, которое при выбросе может привести к образованию вредных условий для окружающей среды.



4. Какие известны источники естественного ионизирующего излучения?


а) производства, связанные с использованием ра­диоактивных изотопов,

атомные электростанции;

б) космическое излучение;

в) радиоактивные вещества, находящиеся на поверхности и в недрах Земли, в атмосфере, в во­де, растениях и живых организмах;



5. Какие известны источники искусственно­го ионизирующего излучения?


а) производства, связанные с использованием ра­диоактивных изотопов, атомные электростанции;

б) космические излучения;

в) солнечные вспышки;

г) рентгеновская техника и медицинская аппа­ратура лучевой терапии.




6. Какие специфические свойства имеют ра­диоактивные вещества?


а) специфический запах и при определенных условиях другие внешние признаки;

б) обнаруживаются только с помощью прибо­ров;

в) способны вызывать поражение не только при непосредственном соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до сотен метров) от

источни­ка загрязнения.


7. По каким причинам чаще всего происхо­дят аварии на химически -опасных объектах?


а) неблагоприятные погодные и климатиче­ские условия (низкая температура, сильный ве­тер);

б) высокий уровень износа основных производ­ственных фондов и несовершенство технологий производства;

в) халатность промышленного персонала при сливоналивных операциях;

г) отсутствие современных систем управления технологическими процессами

и противоаварийной защиты.



8 Каковы основные причины транспортных аварий


а) увеличение количества пешеходов и велосипедистов;

б) невнимательность участников дорожного движения;

в) невыполнение правил безопасности во время движения водителями транспортных средств и пассажирами;

г) поломка транспорта и плохие погодные усло­вия;

д) хорошее состояние дорог, приводящее к уве­личению скорости движения.




9. К поражающим факторам взрыва относятся:


а) осколочные поля и ударная волна;

б) высокая температура;

в) сильная загазованность местности.



10. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, - это:


а) химически опасный объект;

б) пожароопасный объект;

в) гидродинамически опасный объект.





Вариант 2


1. Каким опасным природным явлениям наиболее подвержена территория Российской Федерации?


а) всем;

б) наводнениям;

в) ураганам, землетрясениям;

г) оползням, цунами, бурям;

д) авариям на пожаро- и взрывоопасных объек­тах.



2. Землетрясение — это...


а) смещение масс горных пород по склону под воздействием силы тяжести;

б) подземные толчки и колебания земной по­верхности, возникающие в результате смещения и разрывов в земной коре или верхней части ман­тии Земли и передающиеся на большие расстоя­ния в виде упругих колебаний;

в) разрушение местности, прилегающей к реке, озеру или водохранилищу, которое наносит урон здоровью людей или даже приводит к их гибели, а также причиняет материальный ущерб.



3. Выберите опасные явления, связанные с извержением вулканов.


а) затопление и подтопление окружающей местности;

б) раскаленные лавовые потоки и палящие ла­вины;

в) взрывная волна (разброс обломков), тучи пепла и газов;

г) водяные, грязекаменные потоки, резкие ко­лебания климата.



4. Что собой представляет оползень?


а) быстрое, внезапно возникающее движение снега и льда вниз по крутым склонам, представ­ляющее угрозу жизни и здоровью людей;

б) горный поток, состоящий из смеси воды и рыхлообломочной горной породы (грязи, камней);

в) смещение масс горных пород по склону под воздействием собственного веса и дополнитель­ной нагрузки вследствие подмыва склона.




5. Что собой представляет смерч?


а) область повышенного давления в атмосфере;

б) сильный атмосферный вихрь, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, обладающий большой разрушитель­ной силой, имеющий вид темного столба;

в) ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превыша­ет 32 м/с.



6. Сила ветра измеряется его скоростью. Кто из ученых создал шкалу силы ветра:


а) Бофорт; б) Рихтер; в) Ломоносов; г) Менделеев.



7. Что собой представляет наводнение?


а) гигантские волны, возникающие обычно в ре­зультате подводных или островных землетрясений;

б) горный поток, состоящий из смеси воды и рыхлообломочной горной породы;

в) затопление местности водой, прилегающей к реке, озеру или водохранилищу, которое наносит урон здоровью людей.



8. При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей необходимо:


а) включить телевизор, радио и выслушать все рекомендации;

б) закрыть все окна и двери;

в) выйти из дома и укрыться под ближайшим большим деревом.



9. Каковы основные причины возникновения лесных пожаров?


а.) жаркая погода;

б) сухая погода;

в) грозовые разряды;

г) небрежное обращение людей с огнем.


10. Гигантские океанические волны, возникающие в результате подводных землетрясений, - это:


а) цунами; б) шторм; в) моретрясение.







Тестовое задание по теме:

«Организационные основы по защите населения от ЧС».


1. В каких режимах осуществляется функ­ционирование РСЧС?


а) режим постоянной готовности;

б) режим повседневной деятельности;

в) режим повышенной готовности;

г) режим чрезвычайной ситуации;

д) режим боевой готовности.



2. Что составляет основу сил МЧС России?


а) поисково-спасательная служба;

б) войска гражданской обороны;

в) Внутренние войска МВД России, привлекаемые для ликвидации ЧС.


3. Каковы основные задачи поисково-спаса­тельной службы (ПСС) МЧС России?


а) наблюдение за состоянием природной среды и потенциально опасными объектами;

б) проведение поисково-спасательных работ в ЧС;

в) оказание пострадавшим первой медицинской помощи и эвакуация в лечебные учреждения;

г) проведение профилактических мероприя­тий по снижению или устранению опасности для жизни и здоровья граждан.



4. Гражданская оборона — это...


а) система мероприятий, направленных на охра­ну, рациональное использование и воспроизводст­во природных ресурсов на благо населения страны;

б) система мер, направленных на подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных ценностей на территории Россий­ской Федерации от опасностей, возникающих в мирное время;

в) система мер, направленных на подготовку к защите и защиту населения, материальных и культурных ценностей на территории Россий­ской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий;



5. Федеральный закон в России, определяющий правовые и организационные нормы в области защиты от чрезвычайных ситуаций, называется:


а) «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

б) « О безопасности»;

в) « Об обороне».



6. Федеральный орган, решающий в России задачи безопасности жизнедеятельности населения, называется:


а) Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайных ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;

б) Министерство обороны Российской Федерации;

в) Федеральная служба безопасности;

г) Министерство труда и занятости Российской Федерации.




  1. Сирены и прерывистые гудки предприятий и транспортных средств означают сигнал оповещения:

а) «Внимание всем!»;

б) «Внимание! Опасность!»;

в) «Тревога».




Тест по теме: Организация защиты населения

в ЧС мирного и военного времени.



1. Средства коллективной защиты населения - это...


а) специальные приборы для защиты органов дыхания и кожи;

б) специальные военные сооружения;

в) защитные инженерные сооружения граж­данской обороны;

г) защитные костюмы, противогазы.


2. Какие виды сооружений применяются в ка­честве средств коллективной защиты?


а) убежища;

б) защитные костюмы, противогазы;

в) противорадиационные укрытия;

г) простейшие укрытия;

д) противохимические укрытия.

3. Что запрещается делать людям в защит­ном сооружении?


а) разговаривать;

б) шуметь;

в) курить;

г) зажигать без разрешения керосиновые лам­пы и фонари;

д) ходить.


4. Для определения размера противогаза необходимо знать:

а) рост человека;
б) высоту лица;
в) обхват груди.



5. Для чего предназначены гражданские про­тивогазы?


а) для защиты от огня и дыма во время пожа­ра;

б) для защиты лица и глаз от неблагоприятных природных факторов;

в) для защиты от попадания в органы дыха­ния, на глаза и лицо радиоактивных и отравляющих веществ;

г) для защиты от попадания в органы дыхания, на глаза и лицо АХОВ.



6. Какое из перечисленных средств защиты не является средством защиты органов дыхания:

а) противогаз общевойсковой;
б) респиратор;
в) индивидуальный противохимический пакет;
г) противопыльная тканевая маска.



7. Что не относится к специальной защитной одежде:

а) лёгкий защитный костюм Л-1;
б) защитный комбинезон;
в) производственная одежда;
г) общевойсковой защитный комплект?



8. Индивидуальный противохимический пакет ИПП-8 предназначен:

а) для обезвреживания капельно-жидких отравляющих веществ, попавших на открытые участки кожи и одежду;
б) для оказания само- и взаимопомощи в целях предотвращения тяжёлых последствий воздействия отравляющих веществ и т.п.;
в) оказания первой медицинской помощи при травмах.


9. Для чего предназначается аптечка инди­видуальная АИ-2?


а) для оказания помощи при острых респира­торных заболеваниях;

б) для предупреждения или ослабления пора­жения радиоактивными веществами;

в) для предупреждения ослабления пораже­ния отравляющими или аварийно химически опасными веществами;

г) для предупреждения инфекционных заболе­ваний.



10. К простейшим средствам защиты органов дыхания относятся:


а) ватно-марлевая повязка и противопыльная тканевая маска;

б) фильтрующие гражданские и промышленные противогазы;

в) фильтрующие детские и изолирующие противогазы и респираторы.





Раздел: Основы военной службы.


1. К какой ответственности привлекается гражданин, уклоняющийся от постановки на воинский учет?


а) К ответственности перед родителями.

б) К гражданской ответственности.

в) К административной или уголовной ответственности.


2. Что в основном предполагает военная служба?


а) Изучение военной истории, экскурсии по местам боевой славы.

б) Несение всевозможных нарядов.

в) Различные виды боевой учебы, участие в военных учениях, морские походы.

г) Участие в военных парадах.


3. Сколько времени для сна предусматривается распорядком дня для солдат?


а) 5 часов. в) 7 часов.

б) 6 часов. г) 8 часов.

4. Когда осуществляется первоначальная постановка на воинский учет?


а) В 16 лет с 1 по 31 декабря.

б) Когда исполнится 17 лет.

в) В период с 1 января по 31 марта в год достижения призывника 17- летнего возраста.

г) В 18 лет, в любое время года.


5. Что предполагает обязательная подготовка граждан к военной службе?


а) Получение спортивного разряда по стрельбе.

б) Получение необходимых знаний в области обороны, прохождения медицинского обслуживания и освидетельствования.

в) Получение повестки явиться в военкомат.

г) Получение среднего профессионального образования.


6. Где основное время службы размещаются солдаты?


а) В общежитиях.

б) На квартирах.

в) В казармах, на кораблях.

г) В палаточных городках.

7. Боевые традиции — это...


а) Система межличностных отношений в воин­ских коллективах.

б) Народные обычаи, перенесенные в сферу во­енных отношений.

в) Исторически сложившиеся в армии и на фло­те и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослу­жащих, связанные с выполнением боевых задач и несением воинской службы.

г) Исторически сложившиеся в армии и на фло­те и передающиеся из поколения в поколение ус­тавные и неуставные взаимоотношения.



8. Ордена — это...


а) Почетные ведомственные награды за успехи в различной деятельности.

б) Нагрудные государственные знаки за успехи на производстве.

в) Почетные государственные награды за воин­ские и другие отличия и заслуги.

г) Почетные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине.


9. Как надо вести себя человеку, если он ока­зался заложником?


а) Не надо что-либо предпринимать, нужно ос­таваться на своем месте и не привлекать к себе внимания, на любое свое действие необходимо спрашивать разрешение.

б) Не мешать проведению группой захвата опе­рации по освобождению, необходимо лечь на пол и ожидать окончания действий.

в) Выполнять все требования группы по борьбе с терроризмом, при освобождении выходить как можно скорее, оставив вещи в салоне.

г) Оказать активную помощь подразделению спецназа в освобождении заложников.


10. Вооруженные Силы – это…


а) Вооруженная система государства, обеспечивающая защиту его интересов, находящихся в постоянной боеготовности для отпора возможной агрессии со стороны других государств.

б) Составная часть государства, защищающая его рубежи от нападения противника.

в) Вооруженная организация государства, одно из важнейших орудий политической власти.


11. Окончанием военной службы считается день:

а) В который истек срок военной службы.

б) Подписания приказа об увольнении с военной службы.

в) Передачи личного оружия другому военнослужащему.