Военнослужащий-специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой
Открытый урок по основам военной службы 15.11.2016
Подготовил: преподаватель-организатор ОБЖ Брагин Александр Владимирович
Цели:
Воспитать у обучающихся чувство патриотизма и гражданского долга.
Дать обучающимся знания, умения и навыки, требующиеся для службы в вооруженных силах.
Сформировать у обучающихся преставление о назначении, боевых свойствах АК-74, устройстве его частей и механизмов, а так же умение и навыки при обращении с оружием.
Задачи урока:
Образовательные
Познакомить обучающихся с основными видами воинской деятельности
Познакомить обучающихся с назначением, боевыми свойствами АК-74 и устройством его частей и механизмов. Сформировать представления об автоматическом действии автомата.
Научить выполнять неполную разборку и сборку после неполной разборки автомата АК-74.
Развивающие
Развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и компетенции в области военной подготовки.
Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, используя для этого проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии.
Воспитательные
Учебные вопросы:
Основные виды воинской деятельности и их особенности.
Назначение, боевые свойства, общее устройство АК-74.
Порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки АК-74. Порядок работы частей и механизмов
Время: 40 минут.
Материальное обеспечение:
Аудиовизуальная информация в виде слайдов, видеофрагментов.
Мультимедийная приставка, компьютер.
Учебное оружие АК - 74 - 2 шт.
Ход урока
I. Вводная часть
- Организационный момент.
- Сообщить тему урока, учебные цели, учебные вопросы, подлежащие изучению.
II. Основная часть.
1 учебный вопрос
Вооруженные Силы РФ оснащены самыми современными видами вооружения и военной техники. Эксплуатационные характеристики современного оружия и военной техники, правила их эксплуатации, обслуживания и боевого применения требуют высокого общего и профессионального уровня подготовки военнослужащих при исполнении обязанностей воинской деятельности. Все виды воинской деятельности должны прежде всего способствовать поддержанию высокого уровня боевой готовности и боеспособности подразделения.
Исходя из этого, в воинской деятельности можно выделить 3 основных ее элемента: учебно-боевую подготовку, служебно-боевую деятельность и реальные боевые действия.
Учебно-боевая подготовка
Учебно-боевая подготовка — система мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава частей и подразделений, боевому слаживанию частей и подразделений для подготовки их к ведению боевых действий или выполнению других задач, определенных предназначением Вооруженных Сил. Учебно-боевая подготовка в первую очередь направлена на обеспечение высокого уровня боеспособности частей и подразделений. (Боеспособность — это возможности войск вести боевые действия и выполнять боевые задачи в соответствии с их предназначением; боеспособность зависит от укомплектованности, боевой выучки и морально-боевых качеств личного состава частей и подразделений.)
В ходе учебно-боевой подготовки проводятся занятия, учения, боевые стрельбы, тренировки, во время которых военнослужащие изучают воинские уставы, оружие и военную технику, приемы действий в бою, а подразделения и части отрабатывают способы действий при выполнении боевых задач.
Учебно-боевая подготовка — это в основном практическая подготовка, направленная на овладение личным составом вооружением и военной техникой и умелое использование их в бою для обеспечения превосходства над противником.
Служебно-боевая деятельность
Служебно-боевая деятельность направлена прежде всего на обеспечение высокого уровня боевой готовности подразделений и частей, т. е. способности войск в любых условиях обстановки начать военные действия в установленные сроки. Степень боевой готовности в мирное время должна обеспечивать быстрый переход войск на военное положение и организованное вступление в военные действия, а в военное время — способность к немедленному выполнению поставленных боевых задач.
Служебно-боевая деятельность включает в себя: боевое дежурство, караульную и внутреннюю службы.
Реальные боевые действия
Это тот вид воинской деятельности, ради которой создаются ВС и осуществляются их учебно-боевая подготовка и служебно-боевая деятельность. РБД есть воинская деятельность, осуществляемая непосредственно в условиях боя и направленная на поражение противника.
С древних времен до появления огнестрельного оружия бой представлял собой рукопашную схватку, вооруженных холодным оружием. С развитием и совершенствованием огнестрельного оружия важнейшим элементом боя постепенно стал огонь из огнестрельного оружия.
Многое можно рассказать про развитие огнестрельного оружия, но мы перейдем к рассмотрению к наиболее распространенному в мире оружию – это автомат Калашникова.
Радюкова Я. Сообщение: "Михаил Тимофеевич Калашников - выдающийся [link] 7. Боевая скорострельность
- при стрельбе очередями - до 100 в\мин,
- при стрельбе одиночными выстрелами - до 40 в\мин.
8. Вес автомата без штык - ножа со снаряженным пластмассовым магазином- 3.6 кг., вес штык - ножа с ножнами 490 г.
Общее устройство автомата АК-74
Назначение частей и механизмов АК-74:
Ствол служит для направления полета пули.
Ствольная коробка служит для соединения частей и механизмов автомата, обеспечения закрывания канала ствола затвором и запирания затвора.
Крышка ствольной коробки предохраняет от загрязнения части и механизмы автомата, помещенные в ствольной коробке.
Прицельное приспособление служит для наводки автомата при стрельбе по целям на различные расстояния и состоит из прицела и мушки.
Приклад и пистолетная рукоятка обеспечивают удобство стрельбы из автомата.
Затворная рама с газовым поршнем предназначена для приведения в действие затвора и ударно-спускового механизма.
Затвор служит для досылания патрона в патронник, закрывания канала ствола, разбивания капсюля и извлечения из патронника гильзы (патрона).
Возвратный механизм предназначен для возвращения затворной рамы с затвором в переднее положение.
Газовая трубка со ствольной накладкой служит для направления движения газового поршня и предохранения рук от ожогов при стрельбе.
Ударно-спусковой механизм предназначен для спуска курка с боевого взвода или с взвода автоспуска, нанесения удара по ударнику, обеспечения ведения автоматического или одиночного огня, прекращения стрельбы, предотвращения выстрелов при незапертом затворе и для постановки автомата на предохранитель.
Цевье служит для удобства действий с автоматом и для предохранения рук от ожогов.
Магазин предназначен для помещения патронов и подачи их в ствольную коробку.
Штык-нож присоединяется к автомату перед атакой и служит для поражения противника в рукопашном бою, а также может использоваться в качестве ножа, пилы (для распиловки металла) и ножниц (для резки проволоки).
1 вопрос: Для чего предназначен автомат Калашникова?
2 вопрос: Перечислите боевые свойства АК-74.
3 вопрос: Из каких основных частей и механизмов состоит автомат?
3-й учебный вопрос
Порядок неполной разборки и сборки после неполной разборки АК-74.
Разборка автомата может быть неполная и полная:
- неполная - для чистки, смазки и осмотра автомата;
- полная-для чистки при сильном загрязнении автомата, после нахождения его под дождем или в снегу и при ремонте.
Неполная разборка автомата АК-74 (показ видеоролика)
1. Отделить магазин.
2. Проверить, нет ли патронов в патроннике и спустить курок с боевого взвода.
3. Вынуть пенал принадлежности из гнезда приклада.
4. Отделить шомпол.
5. Отделить дульный тормоз-компенсатор.
6. Отделить крышку ствольной коробки.
7. Отделить возвратный механизм.
8. Отделить затворную раму с затвором.
9. Отделить затвор от затворной рамы.
10. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.
Сборка после неполной разборки автомата АК-74 производится в обратном порядке (видеоролик)
1 вопрос: Какие виды разборки АК-74 существуют, и где они производятся?
2 вопрос: В какой последовательности производится неполная разборка автомата АК -74?
3 вопрос: Назовите порядок сборки АК-74 после неполной разборки.
Порядок работы частей и механизмов АК-74.
Показ видеоролика.
1 вопрос: На чём основан принцип действия частей и механизмов автомата Калашникова?
III. Заключительная часть
Оценка деятельности обучающихся на уроке, выставление оценок с комментариями.
Домашнее задание
Выучить основные элементы воинской деятельности и их предназначение