Конспект урока № 2
Дата: 8-А 13.09.16; 8-Б – 15.09.16
Тема: Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения
Цель: изучить основные меры профилактики пожаров
Задачи:
Образовательные:
- сформировать представление об основных мерах безопасности и органах противопожарной безопасности в РФ.
Развивающие:
- создать условия для развития коммуникативных навыков;
- создать условия для развития таких аналитических способностей: умение анализировать, делать выводы.
Воспитательные:
-способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;
-содействовать формированию патриотических чувств.
Тип урока: комбинированный
Планируемые результаты: формирование ответственности в области пожарной безопасности. Умение оценивать жизненные ситуации с точки зрения пожарной безопасности.
Структура урока
Организационный момент.
Целевая установка.
Актуализация знаний.
Первичное усвоение новых знаний.
Первичная проверка понимания.
Первичное закрепление.
Домашнее задание.
Рефлексия.
Собственно конспект урока
Приветствие учителя с учащимися. Проверка отсутствующих.
Проверка домашнего задания: что такое пожар, причины пожара, прослушивание докладов.
Ребята, мы изучили основные причины пожара, как вы думаете, что будем изучать сегодня.
Сначала ответим на вопрос: «Огонь – друг человека или его враг?»
Почему огонь становится врагом?
[pic]
Меры ПБ – это действия по её обеспечению и по выполнению её требований.
Три направления мер ПБ:
1)Разработка и совершенствование требований ПБ, которые устанавливаются специальными законами. Они определяют нормы поведения человека в процессе жизнедеятельности по профилактике пожаров.
2)Определение порядка и организации тушения пожаров. Эффективность тушения пожаров зависит от сил(людей) и средств(техники).
3)Создание и совершенствование системы подготовки населения в области ПБ.
В настоящее время в РФ пожарная охрана – большая и сложная структура. Федеральная противопожарная служба входит в состав МЧС России. Её задачи:
-организация и осуществление государственного пожарного надзора в РФ;
-организация и осуществление охраны населённых пунктов и предприятий от пожаров;
-обеспечение тушения пожаров.
Ребята, почему тушение пожаров приравнивается к боевым действиям?
Домашнее задание: §1.2, записи в тетрадях.
Рефлексия:
Сегодня на уроке:
я узнал…
мне было интересно
