Вариант 1
Часть 1 (А)
1. Социальными нормами являются:
а) традиции,
б) документы,
в) нравы,
г) контракты,
д) законы природы.
2. Определите признак, свойственный постиндустриальному обществу.
1) появление массовой культуры;
2) в экономике преобладают отрасли тяжёлой промышленности;
3) основными критериями стратификации общества является профессионализм и уровень образования;
4) структура общества является жёсткой и закрытой.
3. В отличие от природы, общество:
1) является системой;
2) находится в развитии;
3) выступает в качестве творца культуры;
4) развивается по собственным законам.
4. Какую функцию науки иллюстрирует разработка новых способов защиты жилища человека от несанкционированного вторжения?
1) познавательную;
2) прогностическую;
3) объяснительную;
4) социальную.
5. Какой из перечисленных элементов не относится к структуре познания?
1) субъект; 3) средства;
2) объект; 4) потребности.
6. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.
Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
7. Под культурой в наиболее общем смысле понимается:
1) уровень воспитанности;
2) вся преобразовательная деятельность человека;
3) производство материальных ценностей;
4) художественное ремесло.
8. Рациональное познание (процесс мышления) не предполагает продуцирование:
а) понятий;
б) суждений;
в) представлений;
г) умозаключений.
9. Четыре фактора производства - это:
а) производство, распределение, обмен, потребление;
б) земля, капитал, производительность труда, прибыль;
в) труд, земля, капитал, предпринимательство;
г) труд, товары, деньги, земля.
10. Человек представляет собой единство трёх составляющих: биологической, психической и социальной. К психической составляющей относятся:
1) интересы и убеждения;
2) физиологические признаки;
3) половые особенности;
4) типы нервной системы.
11. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество представляет собой часть материального мира.
Б. Общество является динамичной системой, в которой могут возникать новые и отмирать старые элементы.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
12. Общим для науки и художественного творчества является:
1) обоснованность предположений;
2) стремление к познанию мира;
3) выражение эмоций;
4) формирование чувства прекрасного.
13. Какую сферу общества представляют сословия, касты, классы?
1) экономическую;
2) социальную;
3) политическую;
4) духовную.
14. Популярный композитор работает над новой песней. Какой вид деятельности иллюстрируется этим примером?
1) духовная;
2) экономическая;
3) политическая;
4) социальная.
15. Верны ли суждения о средствах массовой информации (СМИ)?
А. Содержание информации, поставляемой СМИ, учитывает запросы аудитории.
Б. Запросы массовой аудитории во многом формируются воздействием на неё СМИ.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
16. Какое суждение является верным?
А. Брокеры - это лица или фирмы, специализирующиеся на посреднических биржевых операциях.
Б. Дилеры – это государственные чиновники, контролирующие куплю-продажу иностранной валюты.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
17. Суждение: «Наша Вселенная образовалась в результате Большого взрыва» - это
1) интуитивная догадка;
2) экспериментально подтверждённый факт;
3) художественный образ;
4) научная гипотеза.
18. Что свойственно командной экономике?
1) свободное ценообразование;
2) централизованное распределение факторов производства;
3) преобладание частной собственности над другими видами;
4) свободная конкуренция.
19. Нравственный императив Канта звучит так:
1) «Цель оправдывает средства»;
2) «Платон мне друг, но истина дороже»;
3) «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты»;
4) «Поступай так, чтобы твоя свобода могла сосуществовать со свободой всех».
20. Социальной потребностью является потребность в:
1) пище;
2) воздухе;
3) воде;
4) семье.
21. О каком уровне научного познания идёт речь в высказывании Ф. Бэкона: «Наука совершенствует природу, но сама совершенствуется опытом… Учёность даёт сама по себе указания чересчур общие, если их не уточнять опытом»?
1) теоретическом;
2) эмпирическом;
3) абсолютном;
4) относительном.
22. Какой из признаков присущ традиционному обществу?
1) развитое фабричное производство;
2) создание основного продукта в сельском хозяйстве;
3) завершение промышленного переворота;
4) высокоразвитая инфраструктура.
23. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?
А. Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения является примером связи политической и экономической сфер общества.
Б. Финансирование меценатом деятельности музея является примером связи экономической и духовной сфер общества.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны.
24. Подберите обобщающее словосочетание: движение «ЭМО», «Готы», «реперы», хард-рок, сленг:
1) массовая культура;
2) молодёжная субкультура;
3) элитарная культура;
4) народная культура.
25. Деятельность государства по управлению обществом представляет собой пример деятельности:
1) экономической;
2) духовной;
3) социальной;
4) политической.
Часть 2 (В)
1. Какое слово пропущено в схеме?
Формы чувственного познания
[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] ощущение
…
восприятие
Ответ:_____________________________
2. Ниже приведены названия потребностей. Все из них, за исключением одной, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены естественные потребности человека.
Первичные, биологические, социальные, органические, природные.
Найдите и укажите название потребностей другого вида, выпадающие из их ряда.
Ответ:_________________________
3. Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
исследование мотивов поведения субъектов экономики
1)
экономика как наука
Б)
изучение национальной экономики
во взаимосвязи с внешним миром
2)
экономика как хозяйство
В)
создание и распределение материальных благ
Г)
разработка путей повышения эффективности экономических процессов
Д)
распределение доходов
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
Б
В
Г
Д
4. Найдите в приведённом ниже списке формы рационального познания и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) ощущение;
2) понятие;
3) фантазия;
4) умозаключение;
5) восприятие.
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:_________________________
